ACCES A L’UNIVERSITE ACHATS COMPTABILITE - GESTION FORMATION DE FORMATEURS GEST
ACCES A L’UNIVERSITE ACHATS COMPTABILITE - GESTION FORMATION DE FORMATEURS GESTION DE PROJETS GESTION DES RISQUES INFORMATIQUE-MULTIMEDIA MANAGEMENT RESSOURCES HUMAINES SANTE serfa.fr FORMATION DE FORMATEURS Formateur d’Adultes LICENCE PROFESSIONNELLE Renseignements et formalités d’inscription Université de Haute-Alsace - Serfa Muriel ALLEMAND - Stéphanie RICHARD 8 rue des Frères Lumière - 68093 MULHOUSE CEDEX Tél. : 03 89 33 65 00 e-mail : stephanie.richard@uha.fr Nos autres formations de formateurs : Diplôme d’Université Formateur d’Adultes Diplôme d’Université Formateur en Ostéopathie Formateurs : la boîte à outils pédagogiques Devenez formateur occasionnel Méthodes et moyens Cours, exercices pratiques et mises en situation. Utilisation de la plateforme numérique «Moodle». En raison de la situation sanitaire actuelle, ces modalités sont susceptibles d’être aménagées. Validation La formation est validée (sous réserve de réussite aux examens) par la « Licence Professionnelle Gestion et Accompagnement de Projets Pédagogiques parcours Formateur d’Adultes ». L’évaluation des connaissances est effectuée sous forme de contrôle continu. Le détail des modalités figure dans le guide des études. Équipe pédagogique Responsable pédagogique : Jean-Yves CAUSER – Maître de conférences de l’Université de Haute-Alsace. L’équipe pédagogique est constituée d’enseignants- chercheurs de l’Université de Haute-Alsace et de professionnels. serfa.fr 2022-2023 serfa.fr > Contact : Muriel ALLEMAND - Stéphanie RICHARD / Tél. 03 89 33 65 00 / e-mail : stephanie.richard@uha.fr 2022-2023 Formateur d’Adultes Licence professionnelle Objectifs Former des formateurs d’adultes capables de : - comprendre les contextes et enjeux de la formation, - élaborer un contenu et une progression pédagogique en réponse à un besoin, - transmettre des savoirs et des savoir-faire au moyen de techniques éducatives adaptées, - utiliser des outils, matériels et équipements appropriés pour la formation, - animer une formation pour adultes, en salle, en situation professionnelle ou à distance, - évaluer une action de formation, - s’adapter à des publics et à des situations de formation diverses, - percevoir les attentes et réactions individuelles et de réguler les phénomènes de groupe. Public Professionnels issus de tous secteurs d’activités, titulaires d’un BAC+2 ou justifiant d’un niveau équivalent par leur expérience professionnelle (validation des acquis), souhaitant développer des compétences de formateur d’adultes et acquérir les concepts et les pratiques indispensables. Une préférence sera accordée aux stagiaires qui pourront faire état d’une expérience, même modeste, en formation (rémunérée ou bénévole). Admission Sur dossier de candidature et/ou entretien avec un membre de l’équipe pédagogique. Prérequis Maîtriser l’environnement bureautique Une expérience de formation est requise UE 1 – Environnement social de la formation Approche sociologique de la formation Gestion stratégique de la formation en entreprise Droit, dispositifs et environnements institutionnels UE 2 – Méthodes et techniques pédagogiques Les mécanismes de l’acte d’apprendre Méthodes et techniques pédagogiques adaptées à un public d’adultes UE 3 – FOAD (formation ouverte et à distance) Conception d’un cours en ligne Accompagnement et tutorat UE 4 – Outils et équipements à la disposition des formateurs Les outils bureautiques du formateur UE 5 – Conception d’une action de formation Analyse d’un cahier des charges Construction d’une progression pédagogique et d’un programme détaillé Traduction de l’activité professionnelle en compétences UE 6 – Évaluation d’une action et d’un dispositif de formation Les modèles et les techniques de l’évaluation Évaluer les acquis et les compétences Mesurer l’efficacité de la formation Savoir s’auto évaluer UE 7 – Conduite d’une action de formation Dynamique de groupe et techniques d’animation Gestion des situations difficiles Utilisation et analyse des exercices et simulations Conception de supports pédagogiques UE 8 – Communication Techniques de prise de parole en public Communication écrite UE 9 – Langues Anglais UE 10 – Projet tutoré Le projet tutoré prévoit 20 h de suivi pédagogique en présentiel. Il s’agit d’un travail de réflexion, d’analyse et de synthèse retraçant l’itinéraire de l’élaboration d’une action de formation pour adultes, c’est à dire de la conception jusqu’à la planification du dispositif. Le dossier sera présenté oralement devant un jury. UE 11 – Stage en entreprise Le stage, d’une durée de 420 heures réparties dans l’année, doit permettre de réelles mises en situation de formateur ou de concepteur de formation. Il donne lieu à la rédaction d’un rapport individuel qui retrace l’activité réalisée par le stagiaire durant son stage pratique. Il analyse et décrit l’ensemble des actions de formation qu’il a eu l’occasion de mettre en œuvre. Les étudiants salariés, ayant une pratique et une expérience en formation pour adultes pourront remplacer le stage obligatoire par une mission en rapport avec la formation, dans leur entreprise. Durée : 408 heures dont durée en centre: 295 heures Durée à distance équivalent présentiel: 113 heures Dates : Ref. 22504 du 24 octobre 2022 au 21 juillet 2023, à raison d’une période par mois Lieu : Mulhouse Frais de formation : 4 990 € Demandeurs d’emploi du Grand Est : nous consulter. Code CPF 284143 Année universitaire 2020-2021 : Taux de satisfaction : 93% Taux de réussite : 100% PROGRAMME uploads/Management/ c-serfa-dpliant-lp-formateur-adultes-02.pdf
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Licence et utilisation
Gratuit pour un usage personnel Attribution requise- Détails
- Publié le Fev 02, 2022
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