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1 Cadrage actualisé 01/07/17 Document élaboré par les membres d’une cellule péd

1 Cadrage actualisé 01/07/17 Document élaboré par les membres d’une cellule pédagogique nationale associant des représentants des centres de gestion de la fonction publique territoriale TECHNICIEN TERRITORIAL Note de cadrage indicatif La présente note de cadrage ne constitue pas un texte réglementaire dont les candidats pourraient se prévaloir, mais un document indicatif destiné à éclairer les membres du jury, les examinateurs, les formateurs et les candidats. L’ENTRETIEN AVEC UN JURY Concours externe, interne, troisième concours Intitulé réglementaire : Décret n°2010-1361 modifié du 9 novembre 2010 fixant les modalités d’organisation des concours pour le recrutement des techniciens territoriaux Concours externe L’épreuve se compose d’un entretien ayant pour point de départ un exposé du candidat sur sa formation et son projet professionnel permettant au jury d’apprécier ses motivations et son aptitude à exercer les missions dévolues au cadre d’emplois, notamment dans la spécialité choisie par le candidat. Durée totale de l’entretien : 20 minutes dont 5 minutes au plus d’exposé Coefficient : 1 Concours interne L’épreuve se compose d’un entretien ayant pour point de départ un exposé du candidat sur les acquis de son expérience permettant au jury d’apprécier ses motivations et son aptitude à exercer les missions dévolues au cadre d’emplois, notamment dans la spécialité choisie par le candidat. Durée totale de l’entretien : 20 minutes dont 5 minutes au plus d’exposé Coefficient : 1 Troisième concours L’épreuve consiste en un entretien ayant pour point de départ un exposé du candidat sur les acquis de son expérience permettant au jury d’apprécier ses connaissances, son aptitude à exercer les missions dévolues au cadre d’emplois ainsi que sa capacité à s’intégrer dans l’environnement professionnel. Durée totale de l’entretien : 20 minutes dont 5 minutes au plus d’exposé Coefficient : 1 L’épreuve comporte un programme réglementaire (Arrêté du 15 juillet 2011 fixant le programme des épreuves des concours et des examens professionnels pour l’accès au grade de technicien, technicien principal de 2e classe et technicien principal de 1re classe du cadre d’emplois des techniciens territoriaux). Cette unique épreuve d’admission joue un rôle important dans la réussite au concours : affectée d’un coefficient 1, elle ‘’pèse’’ du même poids que l’unique épreuve d’admissibilité, affectée du même coefficient. 2 Toute note inférieure à 5 sur 20 à l’une des épreuves d’admissibilité ou d’admission entraîne l’élimination du candidat. Un candidat ne peut être admis si la moyenne de ses notes aux épreuves est inférieure à 10 sur 20. I- UN ENTRETIEN AVEC UN JURY A- Un entretien Le libellé de cette épreuve ne doit pas égarer le candidat : l’épreuve ne consiste pas en une conversation ‘’à bâtons rompus’’ avec un jury, mais repose, après l’exposé du candidat (voir en II), sur des questions du jury destinées à apprécier l’aptitude du candidat à exercer les missions dévolues au cadre d’emplois. Le libellé réglementaire de l’épreuve ne prévoyant ni sujet tiré au sort ni temps de préparation, les questions posées par le jury appellent des réponses ‘’en temps réel’’, sans préparation. L’entretien est précédé d’un bref rappel par le jury des modalités de déroulement de l’épreuve. Tout candidat dispose de la totalité du temps réglementaire de l’épreuve (20 minutes) qui ne peut éventuellement être interrompue qu’à sa demande expresse. Le candidat n’est pas autorisé à utiliser des documents pendant l’épreuve, ni CV ni aucun autre document. B- Un jury Le ‘’jury plénier’’ comprend réglementairement trois collèges égaux (élus locaux, fonctionnaires territoriaux, personnalités qualifiées). Il peut se scinder en groupes d’examinateurs composés d’un nombre égal de représentant(s) de chacun des collèges. Un groupe d’examinateurs peut, par exemple, être composé d’un adjoint au maire en charge du personnel, d’une ingénieure territoriale, d’un directeur des services techniques. Le candidat doit bien mesurer la retenue que lui impose sa qualité de candidat face à un jury souverain : la familiarité, l’agressivité sont évidemment proscrites. Le jury, pour sa part, accueillera la plupart du temps les réponses du candidat avec une empathie qui ne préjuge en rien de la note qu’il attribuera. C- Un découpage du temps Le jury adopte une grille d’entretien, qui peut être ainsi précisée : Durée I- Exposé du candidat sur sa formation et son projet professionnel (concours externe), sur son expérience (concours interne et troisième concours) 5 mn maximum II- Aptitude à exercer les missions 15 mn III- Motivation, posture professionnelle et potentiel Tout au long de l’entretien 3 II- UN EXPOSÉ DU CANDIDAT A- Une maîtrise indispensable du temps Le candidat dispose de 5 minutes pour présenter sous forme d’exposé sa formation et son projet professionnel (concours externe), son expérience (concours interne), son expérience et ses connaissances (troisième concours). Il ne peut utiliser aucun document et doit donc préparer cet exposé. Sera pénalisé l’exposé interrompu par le jury au terme des 5 minutes et demeuré de ce fait inachevé, tout comme un exposé excessivement court. B- Un exposé Tout candidat est évalué sur sa capacité à rendre compte clairement de son parcours et de ses compétences et à faire comprendre sa motivation pour accéder au grade de technicien territorial. Un candidat incapable de rendre compte de son parcours et de ses compétences dans le temps imparti sera pénalisé. Un exposé… sur la formation et le projet professionnel du candidat (concours externe) Le candidat doit valoriser les compétences acquises au cours de sa formation ainsi que son projet professionnel. Il est évalué sur sa capacité à rendre compte clairement de sa formation et de son projet professionnel et à faire comprendre sa motivation pour accéder au grade de technicien territorial. Un candidat ayant acquis, en outre, une expérience professionnelle pourra également en faire part. Cependant, le candidat devra prendre soin d’équilibrer son propos et de valoriser, comme l’intitulé réglementaire le prévoit, sa formation et son projet professionnel. Un exposé… valorisant l’expérience et les compétences acquises (concours interne et troisième concours) Le candidat doit mettre en valeur l’expérience et les compétences acquises tout au long de son parcours professionnel en sachant dépasser une simple énumération chronologique. Il est évalué sur son aptitude à présenter clairement son expérience et ses compétences et à faire comprendre sa motivation pour accéder au grade de technicien territorial. Le candidat peut également retracer son parcours de formation (initiale, continue, stages…). Tout candidat au troisième concours doit être attentif à valoriser, dans l’expérience acquise notamment pendant les années au titre desquelles il a été admis à concourir (activité professionnelle dans le secteur privé, responsabilité associative, mandat électif local), ce qui lui paraît utile dans l’exercice des missions d’un technicien territorial. III- UN ENTRETIEN PERMETTANT D’APPRÉCIER L’APTITUDE DU CANDIDAT À EXERCER LES MISSIONS Le jury peut évaluer à la fois les connaissances et les aptitudes professionnelles du candidat, en recourant le cas échéant à des « mises en situation professionnelles ». Le candidat doit être en mesure de proposer des solutions opérationnelles à des problèmes concrets et courants susceptibles de se poser à un technicien territorial. 4 A- Une aptitude à exercer l’ensemble des missions Tous les candidats pourront se voir proposer des questions permettant de mesurer leur aptitude à exercer l’ensemble des missions dévolues aux membres du cadre d’emplois des techniciens territoriaux. 1) Les missions du cadre d’emplois des techniciens territoriaux Ces missions sont fixées par l’article 2 du décret n°2010-1357 modifié du 9 novembre 2010 portant statut particulier du cadre d’emplois des techniciens territoriaux : « I.- Les membres du cadre d’emplois des techniciens territoriaux sont chargés, sous l’autorité d’un supérieur hiérarchique, de la conduite des chantiers. Ils assurent l’encadrement des équipes et contrôlent les travaux confiés aux entreprises. Ils participent à la mise en œuvre de la comptabilité analytique et du contrôle de gestion. Ils peuvent instruire des affaires touchant l’urbanisme, l’aménagement, l’entretien et la conservation du domaine de la collectivité. Ils participent également à la mise en œuvre des actions liées à la préservation de l’environnement. Ils assurent le contrôle de l’entretien et du fonctionnement des ouvrages ainsi que la surveillance des travaux d’équipements, de réparation et d’entretien des installations mécaniques, électriques, électroniques ou hydrauliques. Ils peuvent aussi assurer la surveillance du domaine public. A cet effet, ils peuvent être assermentés pour constater les contraventions. Ils peuvent participer à des missions d’enseignement et de formation professionnelle. » 2) Les connaissances de l’environnement professionnel L’aptitude à exercer les missions dévolues au cadre d’emplois implique de la part du candidat une connaissance de l’environnement professionnel, prouvant par là-même sa motivation et son sens du service public et plus particulièrement du service public local. Des connaissances minimales des collectivités territoriales sont ainsi indispensables à tout candidat, le jury vérifiant la maîtrise de connaissances basiques qu’un citoyen éclairé et a fortiori un candidat souhaitant accéder à un grade de catégorie B de la fonction publique territoriale ne sauraient ignorer. Les questions peuvent notamment porter sur les thèmes ci-après, donnés ici à titre indicatif et qui ne sauraient constituer un programme réglementaire dont le candidat pourrait se prévaloir : - Décentralisation et déconcentration - Les collectivités territoriales: leurs organes et leurs principales compétences - L’intercommunalité - Les droits et obligations des fonctionnaires - La fonction publique territoriale uploads/Management/ cadrage-juillet-2017-technicien-entretien-ext-int-3e.pdf