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CNED Sommaire Glossaire Ressources Aide Faire évoluer ses connaissances et ses

CNED Sommaire Glossaire Ressources Aide Faire évoluer ses connaissances et ses pratiques Appropriation 1 Objectif 2 : Mettre en regard théories et pratiques Exercice 2 Exercic Voici des principes pédagogiques à retenir pour mettre en application la perspective actionnelle.  a) L’apprenant est considéré comme un acteur social. L’enseignement/apprentissage a pour but d’outiller cet acteur pour qu’il puisse agir socialement.  b) La maîtrise des compétences nécessaires à la réalisation d’actions sociales dans des contextes variés est un des objectifs majeurs de l’enseignement/apprentissage.  c) L’apprenant doit être en mesure d’identifier ses besoins, d’apprendre à apprendre, d’apprendre à réinvestir les connaissances et les compétences acquises pour s’adapter aux changements à venir.  d) L’apprenant n’apprend pas seul, mais avec et par les autres.  e) En raison de la multiplication des échanges internationaux, l’apprenant est susceptible de jouer un rôle d’intermédiaire culturel.  f) La réalisation de tâches en classe facilite l’apprentissage puisque l’apprenant est placé dans des situations proches de celles qu’il a ou aura à accomplir dans la vie réelle. uploads/Management/ cned.pdf