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Français 601-ESB - Carole Pilote - A-2002 1 1 Situation de la communication Sit

Français 601-ESB - Carole Pilote - A-2002 1 1 Situation de la communication Situation de la communication  Définition de la communication  Éléments et fonctions du langage  Hiérarchie et synergie des fonctions  Communication orale et écrite  Définition de la communication  Éléments et fonctions du langage  Hiérarchie et synergie des fonctions  Communication orale et écrite Cours 3 Français 601-ESB - Carole Pilote - A-2002 2 2  Définition de la communication  Éléments et fonctions du langage  Hiérarchie et synergie des fonctions  Communication: orale et écrite  Définition de la communication  Éléments et fonctions du langage  Hiérarchie et synergie des fonctions  Communication: orale et écrite Français 601-ESB - Carole Pilote - A-2002 3 3 Définition de la communication Définition de la communication La communication est la production d’un message qu’un émetteur transmet à un récepteur par le biais du langage. Il ne peut y avoir communication que s’il existe un contrat de communication entre l’émetteur et le récepteur. Ce contrat comprend la définition de la situation de communication ainsi que son intention. La communication est la production d’un message qu’un émetteur transmet à un récepteur par le biais du langage. Il ne peut y avoir communication que s’il existe un contrat de communication entre l’émetteur et le récepteur. Ce contrat comprend la définition de la situation de communication ainsi que son intention. Français 601-ESB - Carole Pilote - A-2002 4 4  Définition de la communication  Éléments et fonctions du langage  Hiérarchie et synergie des fonctions  Communication: orale et écrite  Définition de la communication  Éléments et fonctions du langage  Hiérarchie et synergie des fonctions  Communication: orale et écrite Français 601-ESB - Carole Pilote - A-2002 5 5 Éléments et fonctions du langage Éléments et fonctions du langage Éléments Éléments Fonctions Fonctions Émetteur Émetteur Émotive ou expressive Émotive ou expressive Récepteur Récepteur Conative ou incitative Conative ou incitative Message Message Poétique Poétique Code Code Métalinguistique Métalinguistique Canal Canal Phatique ou relationnelle Phatique ou relationnelle Référent ou contexte Référent ou contexte Référentielle ou contextuelle Référentielle ou contextuelle Français 601-ESB - Carole Pilote - A-2002 6 6 Éléments Éléments Fonctions Fonctions Émetteur Émetteur Émotive ou expressive Émotive ou expressive Récepteur Récepteur Conative ou incitative Conative ou incitative Message Message Poétique Poétique Code Code Métalinguistique Métalinguistique Canal Canal Phatique ou relationnelle Phatique ou relationnelle Référent ou contexte Référent ou contexte Référentielle Référentielle Français 601-ESB - Carole Pilote - A-2002 7 7 L’émetteur et la fonction émotive L’émetteur et la fonction émotive L’émetteur est celui qui parle, qui s’adresse à autrui. Il est aussi appelé le locuteur, le scripteur, le narrateur, etc. La fonction émotive ou expressive tend à valoriser l’émetteur en mettant l’accent sur l’expression de ses sentiments, de ses opinions, de ses jugements. Elle est partout où l’émetteur trahit sa personnalité. La fonction émotive ou expressive tend à valoriser l’émetteur en mettant l’accent sur l’expression de ses sentiments, de ses opinions, de ses jugements. Elle est partout où l’émetteur trahit sa personnalité. Marques: Pron. pers.,poss. et déterm. poss. de la 1ère pers.: « Je », « me » « moi » - « nous »; « le nôtre »; « mon », « ma », « nos » On la retrouve dans des écrits comme la lettre , le journal intime, la critique littéraire, artistique ou scientifique. Ex.: Aïe! Je m’en veux énormément d’avoir omis mon rendez-vous! Autres marques: Interjection, exclamation, Lexique subjectif, etc. Français 601-ESB - Carole Pilote - A-2002 8 8 Éléments Éléments Fonctions Fonctions Émetteur Émetteur Émotive ou expressive Émotive ou expressive Récepteur Récepteur Conative ou incitative Conative ou incitative Message Message Poétique Poétique Code Code Métalinguistique Métalinguistique Canal Canal Phatique ou relationnelle Phatique ou relationnelle Référent ou contexte Référent ou contexte Référentielle Référentielle Français 601-ESB - Carole Pilote - A-2002 9 9 Le récepteur et la fonction conative Le récepteur et la fonction conative Le récepteur est celui auquel l’émetteur s’adresse, qui écoute ou lit le message. Il est aussi appelé le destinataire, le narrataire, le lecteur, etc. La fonction conative ou incitative agit sur le récepteur pour attirer son attention, le toucher, le convaincre. Le langage devient alors un moyen d’agir sur autrui. La fonction conative ou incitative agit sur le récepteur pour attirer son attention, le toucher, le convaincre. Le langage devient alors un moyen d’agir sur autrui. Marques: Pron.pers., poss. et déterm. de la 2e pers.: « Tu », « te » - « vous »; « le vôtre »; « ton », « ta » etc, Fréquemment utilisée dans les discours politiques, la publicité et aussi dans les dissertions critiques. Ex.: « Maman, cesse de monter sur tes grands chevaux! Tu t’ y tromperais toi-même!» Autres marques: L’interpellation ou l’apostrophe et l’impératif! Français 601-ESB - Carole Pilote - A-2002 10 10 Éléments Éléments Fonctions Fonctions Émetteur Émetteur Émotive ou expressive Émotive ou expressive Récepteur Récepteur Conative ou incitative Conative ou incitative Message Message Poétique Poétique Code Code Métalinguistique Métalinguistique Canal Canal Phatique ou relationnelle Phatique ou relationnelle Référent ou contexte Référent ou contexte Référentielle Référentielle Français 601-ESB - Carole Pilote - A-2002 11 11 Le message et la fonction poétique Le message et la fonction poétique Le message est l’énoncé du contenu des informations que l’émetteur transmet au récepteur, l’objet de la communication. La fonction poétique porte sur le contenu de l’énoncé et met l’accent sur la forme du message. La fonction poétique porte sur le contenu de l’énoncé et met l’accent sur la forme du message. Marques: Jeux de mots, figures de style, Associations fantaisistes, etc. Très utilisée par les humoristes et les poètes! « Je voulais faire un quatrain sur un mouton à cinq pattes… Mais j’avais toujours un pied de trop » (Raymond Devos – Sens dessus dessous) : « Le miroir » Apollinaire Français 601-ESB - Carole Pilote - A-2002 12 12 Éléments Éléments Fonctions Fonctions Émetteur Émetteur Émotive ou expressive Émotive ou expressive Récepteur Récepteur Conative ou incitative Conative ou incitative Message Message Poétique Poétique Code Code Métalinguistique Métalinguistique Canal Canal Phatique ou relationnelle Phatique ou relationnelle Référent ou contexte Référent ou contexte Référentielle Référentielle Français 601-ESB - Carole Pilote - A-2002 13 13 Le code et la fonction métalinguistique Le code et la fonction métalinguistique Le code est le système de signes commun à l’émetteur et au récepteur. Ce peut être le code de la langue, de la route, le code maritime, des sourds- muets, etc. La fonction métalinguistique met l’accent sur l’outil de communication comme objet de réflexion. Et vise la mise en valeur du message. La fonction métalinguistique met l’accent sur l’outil de communication comme objet de réflexion. Et vise la mise en valeur du message. Marques: Ponctuation rationnelle, soulignement, mise en évidence graphique du mot ou de l’énoncé On retrouve cette fonction surtout en littérature, mais aussi en publicité et dans d’autres types de messages où tout est mis en œuvre pour « accrocher » le récepteur. Ex.: Pourquoi ne pas dire « magasiner »?.. « Les souffles de la nuit flottaient sur Calgata » (Hugo) . Autres marques: Diverses stratégies (images, figures, rythme, sonorités …) dans les cas où ils ont plus d’importance que le contenu du message lui-même. Français 601-ESB - Carole Pilote - A-2002 14 14 Éléments Éléments Fonctions Fonctions Émetteur Émetteur Émotive ou expressive Émotive ou expressive Récepteur Récepteur Conative ou incitative Conative ou incitative Message Message Poétique Poétique Code Code Métalinguistique Métalinguistique Canal Canal Phatique ou relationnelle Phatique ou relationnelle Référent ou contexte Référent ou contexte Référentielle Référentielle Français 601-ESB - Carole Pilote - A-2002 15 15 Le canal et la fonction phatique Le canal et la fonction phatique Le canal, c’est la voie de communication, le lien physique entre l’émetteur et le récepteur. À l’écrit, c’est le papier, l’écriture (livre, journal, etc.) à l’oral, c’est la voix, les ondes sonores (téléphone, etc.) La fonction phatique ou relationnelle vise à faciliter le contact ou à la maintenir. Elle agit sur deux plans: celui du message, en favorisant l’attention et l’intérêt du récepteur grâce à des stratégies linguistiques; celui du canal en facilitant la réception. Le message peut servir à établir et à préserver la communication. La fonction phatique ou relationnelle vise à faciliter le contact ou à la maintenir. Elle agit sur deux plans: celui du message, en favorisant l’attention et l’intérêt du récepteur grâce à des stratégies linguistiques; celui du canal en facilitant la réception. Le message peut servir à établir et à préserver la communication. Marques: Mots, signes, gestes, etc. ouvrant, fermant ou maintenant le contact Ex.: Allô!… Allô ..Êtes-vous en ligne? L’attention est ici dirigée vers le canal de communication Français 601-ESB - Carole Pilote - A-2002 16 16 Éléments Éléments Fonctions Fonctions Émetteur Émetteur Émotive ou expressive Émotive ou expressive Récepteur Récepteur Conative ou incitative Conative ou incitative Message Message Poétique Poétique Code Code Métalinguistique Métalinguistique Canal Canal Phatique ou relationnelle Phatique ou relationnelle Référent ou contexte Référent ou contexte Référentielle Référentielle Français 601-ESB - Carole Pilote - A-2002 uploads/Management/ cours-sur-la-communication-2005.pdf