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1 BT MISE: Définitions des épreuves REPUBLIQUE DU CAMEROUN Paix – Travail – Pat

1 BT MISE: Définitions des épreuves REPUBLIQUE DU CAMEROUN Paix – Travail – Patrie --------------- MINISTERE DES ENSEIGNEMENTS SECONDAIRES ---------------- INSPECTION GENERALE DES ENSEIGNEMENTS --------------- INSPECTION DE PEDAGOGIE CHARGEE DE L’ENSEIGNEMENT DES TECHNIQUES INDUSTRIELLES ----------------- SECTION DU GENIE ELECTRIQUE, DE CHIMIE INDUSTRIELLE ET DES SCIENCES BIOMEDICALES REPUBLIC OF CAMEROON Peace – Work – Fatherland ----------------- MINISTRY OF SECONDARY EDUCATION ---------------- GENERAL INSPECTORATE OF EDUCATION ----------------- INSPECTORATE OF PEDAGOGY FOR INDUSTRIAL EDUCATION ------------------ ELECTRICAL ENGINEERING, INDUSTRIAL CHEMISTRY AND BIOMEDICAL SCIENCES SECTION DEFINITIONS DES EPREUVES DU BT MISE 2 BT MISE: Définitions des épreuves DEFINITION DE L’EPREUVE DE SCHEMAS ELECTRONIQUES AU BT MISE Durée : 02heures; Coefficient : 02 EPREUVE ECRITE 1- Compétences visées Cette épreuve a pour but d’évaluer la compétence suivante :  Analyser le fonctionnement des circuits électroniques.(Compétences N°3 du référentiel de formation); 2- Eléments de contenu de l’épreuve Les questions posées aux candidats tournent autour des aspects suivants :  Fonctionnement, choix et utilisation des composants électroniques ;  Analyse des fonctions électroniques (conversion A/N N/A, multiplexeur – démultiplexeur, modulation et démodulation analogique et numérique, circuits programmables, les automatismes) ;  Lecture et interprétation des schémas électroniques ; 3- Structure de l’épreuve . L’épreuve de schémas électroniques comporte deux parties constituées d’exercices indépendants:  1ère Partie : Analyse des circuits électroniques 75% (15 pts)  2nde Partie : Analyse des systèmes automatisés 25% (5 pts) Autant que faire se peut, la partie analyse des circuits électroniques doit être bâtie autour d’un schéma illustrant le fonctionnement d’un équipement appartenant à l’un des trois champs qui forme l’ossature de la spécialité MISE. La deuxième partie de l’épreuve va tourner autour des grafcets décrivant le fonctionnement d’un équipement de l’un des trois champs de compétence de la MISE 3 BT MISE: Définitions des épreuves DEFINITION DE L’EPREUVE DE SYSTEMES AUDIOVISUELS AU BT MISE Durée : 03heures; Coefficient : 03 EPREUVE ECRITE 1- Compétences visées Cette épreuve a pour but d’évaluer les compétences suivantes :  Analyser le fonctionnement d’un système Audiovisuel (Compétence N° 6 du référentiel de formation) ;  Gérer un service de maintenance(Compétence N° 12 du référentiel de formation). 2- Eléments de contenu de l’épreuve 2.1 Le traitement numérique et informatique des signaux.  Fonctionnement et caractéristiques technologiques des équipements constitutifs des systèmes sus - cités ;  Justification et validation des solutions techniques et technologiques des systèmes sus - cités ;  Modifications techniques, logicielles et matérielles liées aux évolutions prescriptives, technologiques, normatives ;  Analyse logique des causes d’un éventuel dysfonctionnement (diagnostic). 2.2 La distribution du son, de l’image et des données.  Fonctionnement et caractéristiques technologiques des équipements constitutifs des systèmes sus - cités ;  Justification et validation des solutions techniques et technologiques des systèmes sus - cités ;  Modifications techniques, logicielles et matérielles liées aux évolutions prescriptives, technologiques, normatives ;  Analyse logique des causes d’un éventuel dysfonctionnement (diagnostic) ;  Principe de fonctionnement, caractéristiques, domaines et limites d’utilisation des composants de connectique. 3- Structure de l’épreuve Cette épreuve comporte deux parties :  1ère Partie : Le traitement numérique et informatique des signaux; 40% (8pts)  2nde Partie : La distribution du son, de l’image et des données ; 60% (12 pts) Les questions posées dans chacune des deux parties ont pour support, un dossier technique décrivant le cahier de charges d’un système audio-visuel. 4 BT MISE: Définitions des épreuves DEFINITION DE L’EPREUVE DE SYSTEMES D’ALARMES AU BT MISE Durée : 03heures; Coefficient : 03 EPREUVE ECRITE 1 Compétences visées Cette épreuve a pour but d’évaluer les compétences suivantes :  Analyser le fonctionnement des systèmes d’Alarme et Sécurité (Compétence N°8 du référentiel de formation  Gérer un service de maintenance(Compétence N° 12 du référentiel de formation) 2- Eléments de contenu de l’épreuve  Etude des systèmes de sécurité incendie ;  Etude des systèmes de d’éclairage de sécurité ;  Etude des schémas et plans des équipements et installations d’alarme. Pour chacun des domaines sus – cités, l’évaluation porte notamment sur les points suivants :  Schéma synoptique des systèmes ;  Fonctionnement et caractéristiques technologiques des équipements constitutifs des systèmes;  Justification et validation des solutions techniques et technologiques des systèmes ;  Modifications techniques, logicielles et matérielles liées aux évolutions prescriptives, technologiques, normatives ;  Analyse logique des causes d’un éventuel dysfonctionnement (diagnostic). 3- Structure de l’épreuve Cette épreuve comporte trois parties :  1ère Partie : Analyse fonctionnelle des systèmes de sécurité incendie 35% (7pts)  2nde Partie : Analyse fonctionnelle des systèmes de d’éclairage de sécurité 35% (7pts);  3ème partie : Analyse fonctionnelle des schémas et plans des équipements et installations d’alarme. 30% (6pts) Les questions posées dans ces 3 parties ont pour support, un dossier technique décrivant le cahier de charges d’un système d’alarmes. 5 BT MISE: Définitions des épreuves DEFINITION DE L’EPREUVE DE SYSTEMES RESEAUX ET TELECOMMUNICATIONS AU BT MISE Durée : 03heures; Coefficient : 03 EPREUVE ECRITE 1 Compétences visées Cette épreuve a pour but d’évaluer les compétences suivantes :  Analyser le fonctionnement d’un système réseau et télécommunication (Compétence N°10 du référentiel de formation  Gérer un service de maintenance(Compétence N° 12 du référentiel de formation) 2- Eléments de contenu de l’épreuve 2.1 Le routage IP  Fonctionnementet caractéristiques technologiques du routage IP ;  Justification et validation des solutions techniques et technologiques du routage  Modifications techniques, logicielles et matérielles liées aux évolutions prescriptives, technologiques, normatives ;  Analyse logique des causes d’un éventuel dysfonctionnement d’un routeur ; 2.2 Les systèmes d’exploitation serveur:  Fonctionnementet caractéristiques technologiques de Windows server;  Justification et validation des solutions techniques et technologiques dans un système d’exploitation d’un serveur ;  Modifications techniques, logicielles et matérielles liées aux évolutions prescriptives, technologiques, normatives ;  Analyse logique des causes d’un éventuel dysfonctionnement (diagnostic) d’unserveur ; 2.3 Les Réseaux longue distance  Fonctionnementet caractéristiques technologiques d’un réseau longue distance ;  Justification et validation des solutions techniques et technologiques des équipement d’un réseau longue distance;  Modifications techniques, logicielles et matérielles liées aux évolutions prescriptives, technologiques, normatives ;  Analyse logique des causes d’un éventuel dysfonctionnement (diagnostic) dans un réseau longue distance ; 3- Structure de l’épreuve Cette épreuve comporte trois parties : 6 BT MISE: Définitions des épreuves 1ère Partie : Analyse fonctionnelle des systèmes de routage IP ; 30% ;(4 pts) 2nde Partie : Analyse fonctionnelle d’un système d’exploitation pour serveur ; 40% (10 pts) 3ème Partie :Analyse fonctionnelle d’un réseau longue distance 30% (6pts) Les questions posées dans ces 3 parties ont pour support, un dossier technique décrivant le cahier de charges d’un système réseau et télécommunication. 7 BT MISE: Définitions des épreuves DEFINITION DE L’EPREUVE DE MAINTENANCE ET INSTALLATION DES SYSTEMES AUDIOVISUELS AU PROBATOIRE DE BT MISE Durée : 04heures; Coefficient : 04 EPREUVE PRATIQUE 1 Compétences visées Cette épreuve a pour but d’évaluer les compétences suivantes :  Installer et mettre en service les équipements d’un système audio visuel(Compétence N°7 du référentiel de formation) ;  Assurer la maintenance des systèmes électroniques(Compétence N° 13 du référentiel de formation). 2- Structure de l’épreuve A partir d’un système audiovisuel, l’épreuve comporte 2 parties à savoir :  L’installation d’un système audiovisuel ;  La maintenance d’un système audiovisuel. Elle a pour support un dossier technique contenant :  un cahier de charges ;  des normes et règlements ;  des schémas et plans d’implantation et de câblage ;  des documents et notices constructeurs ;  des logiciels ;  des consignes particulières, contrats de maintenance ;  la liste du matériel ;  des instructions qualités ;  des mesureurs, outils de test et d’assemblage. 2.1- Installation d’un système audiovisuel. 2 H Dans cette phase de l’épreuve, il s’agit de vérifier les aptitudes du candidat à exécuter les différentes tâches suivantes :  La préparation d’un équipement  Planification ;  intégration matérielle et logicielle ;  pose des supports de communication ;  maintenance préventive.  La mise en service du système  Les mesures ;  Les réglages préalables à mise sous tension ;  Réalisation des tests nécessaires à la validation du fonctionnement dudit système. 2.2- Maintenance d’un système audiovisuel. 2 H Dans cette phase de l’épreuve, il s’agit de créer un ou plusieurs dysfonctionnements sur le système sus – installé en fonctionnement normal. Il est question ici de vérifier les aptitudes du candidat à exécuter les tâches suivantes : 8 BT MISE: Définitions des épreuves  Identifier l’objet technique, la fonction, la partie de l’installation défaillante  Identifier le ou les éléments ou composants en cause ;  Procéder au remplacement ou à la réparation de l’objet technique, la fonction, la partie de l’installation défaillante;  Tester et mettre en service le système ;  Rédiger un compte rendu. N.B :Il convient de noter que dans le compte rendu, le candidat justifie par écrit la démarche retenue, les mesures et enregistrements effectués. Il consigne les résultats de ces mesures et explique comment leur exploitation lui a permis de passer aux étapes suivantes de la demande. 3- Critères d’évaluation. uploads/Management/ definition-des-epreuves-du-bt-mise.pdf