Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Université Hassan II de Casablanca Ecole Nationale Supérieure d’Arts et Métiers

Université Hassan II de Casablanca Ecole Nationale Supérieure d’Arts et Métiers Casablanca Guide du Projet de Fin d’Etudes 3ème année du cycle Ingénieur Filières : Génie Mécanique , Génie Electrique, Génie Industriel  Année Universitaire 2019 – 2020  _______________________________________________________________________________  Arrondissement sidi Othmane, Avenue Nile, Casablanca – Maroc  : 00 212 522 564 222  : 00212 522 562 093 Web : www.ensam-casa.ma Préambule : Le Projet de Fin d’Etudes constitue un stage d’initiation à la vie professionnelle et a pour objet d’aider l’étudiant à acquérir des compétences professionnelles afin de faciliter son insertion dans la vie active. Le stagiaire est tenu de se présenter à l'entreprise d'accueil pour la durée normale du travail durant toute la période du stage. Des contrôles impromptus de présence sur site peuvent être organisés par le professeur encadrant afin d'en vérifier le bon déroulement. A la fin du stage l'entreprise d'accueil doit délivrer une attestation confirmant que le stage a bien été effectué. Cette attestation doit aussi être signée par l'un des responsables de cette entreprise. Le stage réalisé donne lieu à la rédaction d'un rapport et est sanctionné par une soutenance. Ce guide du PFE contient les documents suivants :  Calendrier de déroulement du PFE  Charte pour la rédaction du PFE  Modèle couverture  Lettre d’appréciation à remplir par le parrain de stage  Lettre d’invitation du parrain de stage  Grille d’évaluation du PFE  PV de soutenance CALENDRIER DE DEROULEMENT DU PFE Année Universitaire 2016 - 2017 Action Date Démarche Recherche de la société d’accueil Novembre 2019 – Février 2020  Préparation d’un dossier contenant : - Demande manuscrit - Lettre de motivation - Lettre de recommandation - Dépliant de la formation Validation du thème de stage Janvier – Février 2020  Mettre en place une commission au sein du département composée de chef département, coordonnateur de filière et 2 autres enseignants. Départ en stage Février 2020  Signature de la convention de stage - Identification du parrain et contact à la société Encadrement et suivi Février - Juin  Attribution d’un encadrant (Ecole) à chaque étudiant.  Rencontre entre parrain stage, encadrant école et stagiaire  Compte rendu du stagiaire chaque 15 jours à l’Encadrant Ecole Préparation du manuscrit Mars - Juin  Utilisation de la charte graphique disponible à l’ENSAM Dépôt du manuscrit en 4 exemplaire auprès de l’administration.  Validation auprès de l’Entreprise d’accueil - Signature de l’Encadrant Ecole  Constitution des jurys Soutenance  Concertation avec le parrain de stage  Mettre en place la logistique nécessaire Délibération de semestre  Délibération Diplôme  Cérémonie de remise des diplômes ORGANISATION ET DEROULEMENT DES STAGES 1. Préambule Le cursus de l’élève ingénieur comporte 3 stages obligatoires. Chaque élève ingénieur doit valider les stages obligatoires du cursus ingénieur pour prétendre à l’obtention du diplôme. Les modalités de départ en stage et de durée minimale des stages obligatoires dans le cursus sont décrites ci- dessous : Nature du stage Durée minimale Période normale du stage Stage d’initiation 4 semaines Juillet - Août Stage professionnel 4 semaines Juillet - Août Projet de fin d’études 17 semaines Février - Juin Chaque stage doit faire l’objet d’une convention de stage signé entre l’établissement et l’organisme d’accueil de l’étudiant. Une attestation faisant preuve que l’étudiant à passer son stage contenant la durée et l’objet du stage est indispensable. Le coordonnateur de la filière en concertation avec les équipes pédagogiques, valide le thème de stage, fixe le jury de stage (stage d’initiation, stage professionnel, projet de fin d’études) et communique à la direction des études la liste des sujets et du jury. Le jury de stage est chargé d’évaluer les stages obligatoires réalisés par les élèves ingénieurs selon le cahier de charge spécifiques de chaque filière. Le jury du stage tiens en considération des appréciations faites par l’entreprise d’accueil (qualité du travail effectué), par l’enseignant encadrant et par un jury de soutenance (qualité du rapport écrit et oral). 2. Organisation du rapport de stage : Le rapport doit être signé par le responsable du stage et doit comporter les parties suivantes :  La page de garde (modèle défini)  Une page de résumé du travail en trilingue (arabe, français et anglais) avec les mots clés. Le résumé ne doit pas excéder 100 mots et doit traiter du travail effectif réalisé.  Les mots clés du rapport.  Le plan du rapport avec pagination (1 à 2 pages).  Une introduction générale présentant, l'environnement du stage (société, laboratoires...etc), le sujet à traiter et la méthodologie utilisée (4 pages maxi.).  Une description des informations existantes ou une présentation théorique du sujet (5 à 10 pages).  Les problèmes posés par le sujet et les difficultés à résoudre (5 à 10 pages).  La (les) solution(s) possible(s) ainsi que les critères de choix de la solution retenue (2 à 3 pages).  Le développement de la solution adoptée et les principaux algorithmes jugés originaux où présentant une difficulté spéciale (5 à 10 pages).  La réalisation : le langage, la machine, le système, le nombre de lignes de codes, le travail réalisé et ce qui reste à faire ainsi que l'état courant du travail (2 à 5 pages).  Un chronogramme représentant les différentes tâches du travail le long de la période du stage (1 à 2 pages).  La conclusion et les perspectives (1 à 2 pages).  La bibliographie utilisée (1 à 3 pages) doit être présentée selon le format suivant : Nom de l'auteur, titre, lieu de l'édition, nom de l'éditeur, date, nombre de pages.  Les annexes éventuelles. 3. Projet de Fin d’Etudes : Le Projet de Fin d’Études (PFE) est un travail à la charnière entre la formation d’ingénieur à l’École et l’entrée dans la vie active. Il consiste en un projet de 4 à 5 mois réalisé durant le deuxième semestre de la troisième année, en partenariat avec une institution (publique ou privé) qui se conclut par la remise d’un rapport détaillé et par une soutenance devant un jury d’enseignants et d’experts à l’École. a. Objectifs : Le PFE a pour principaux objectifs de finaliser la formation scientifique et technique par la mise en pratique des compétences acquises, de confronter l’étudiant à des situations professionnelles proches de celles que rencontre un jeune ingénieur diplômé, enfin d’approfondir les connaissances et l’analyse des modes de fonctionnement et d’organisation des entreprises et institutions. b. Aspects règlementaires : Durée : Le PFE doit durer au minimum 17 semaines. Encadrement : Le PFE donne lieu à la signature d’une convention entre l’élève, l’École et l’organisme d’accueil. L’étudiant est encadré conjointement par le « tuteur entreprise » et par un « tuteur académique » (un professeur déterminé en fonction de son domaine d’expertise et de son intérêt pour le sujet de stage). - Au cours du PFE, l’étudiant devra prendre contact régulièrement (2 fois par mois au minimum) avec le tuteur école pour lui faire part des avancées, de questionnements, de problèmes méthodologiques et relationnels éventuels. Rendus : - La date de soutenance sera fixée avec le département concerné à l’issue du projet. Le rapport devra être remis à l’École en quatre exemplaires reliés. - Le rapport de PFE est soumis aux mêmes règles concernant la propriété intellectuelle et le plagiat que tous les autres travaux exigés pour la validation des modules de l’École. - La soutenance est composée d’une présentation par l’élève de 30 minutes, suivie de 15 à 20 minutes de questions par le jury et enfin de 10 minutes de délibération. Confidentialité : En fonction de la sensibilité du sujet traité et si votre entreprise le souhaite, l’École peut s’engager à garantir la confidentialité des rendus, qui ne seront donc pas consultables à la bibliothèque, et ce pour deux ans, pour cinq ans, ou pour une durée permanente. Dans ce cas, les seules personnes qui liront le rapport seront les membres du jury qui évaluera la soutenance. c. Aspects pratiques : Recherche d’un sujet :  La recherche d’un sujet de PFE commence dès le début de la 3ème année.  L’étudiant peut consulter les rapports de PFE des années précédentes disponibles à la bibliothèque pour avoir des idées de thèmes d’étude et identifier des organismes d’accueil potentiels.  Le réseau des anciens, les vacataires professionnels, ainsi que les opérationnels qui ont encadré des PFE, sont une source possible de contacts et d’échange d’expériences.  Lors des contacts avec de potentiels organismes d’accueil, l’étudiant peut mentionner que le rapport pourra être confidentiel. Conseil pour la rédaction du rapport : 1. La forme de votre rapport Le rapport doit être bien présenté, clair et structuré. N'oubliez pas l’examinateur n'a pas fait votre stage avec vous, ce qui peut donc vous sembler évident ne le sera pas forcément pour lui. Ecrire le texte de rapport de PFE en respectant les consignes suivantes :  Titre niveau 1 Times New Roman, 14 points, gras ;  Titre niveau 2 Times New Roman, 12 points, gras ;  Chaque paragraphe est en uploads/Management/ guide-du-projet-de-fin-d-x27-etudes-2020 2 .pdf