La grossesse résultats souhaités Quelles preuves acceptées ? evaluation Activit

La grossesse résultats souhaités Quelles preuves acceptées ? evaluation Activités en classe Compliquées Activités à la maison : simples Contenu programme 1 objectif: la fécondation -définir le mot : fusion des cellules sexuelles ( 1+ 1 =1) - lister les étapes préalables : rencontre; rapport fécondant, trajet des spermatozoïdes - localiser le lieu dans l'appareil reproducteur féminin - identifier les constituants cellulaires du spermatozoïde et de l'ovule mis en jeu - savoir ce qu'est la cellule-œuf. Phrase de definition où 1 + 1 = 1 Flechez sur un schéma L’endroit de la fecondation par un F Trajet spz en bleu En rouge l’ovule En noir trajet de la cellule-œuf et l’embryon. Schéma etapes fecondation Ovule en rouge Spz en bleu : noyau de la cellule œuf en rouge et bleu. Origine double de l’œuf : la mére n’est pas juste un réceptacle de la petite graine du père ! rapport fécondant a expliquer (rappel durée de vie des cellules), Obervation de testicule/ovaire au microscope : taille des cellules Maquette appareil reproducteur : localisation ovule/spz/ Flechez sur un schéma Classer 3 / 4 images fecondation Dans l’ordre et écrire une phrase de commentaire.pour chacune Schéma a remettre dans l’ordre avec constituants rouge et bleu Rencontre des personnes Organes pendant le rapport sexuel Rappel erection /ejaculation (bcq d’erreur en ctrl ) trajet des spermatozoïdes Definition fécondation rappel durée de vie des cellules Video fecondation et Questions L'embryon humain résulte de la fécondation, puis de divisions de la cellule œuf qui se produisent dans les heures suivant un rapport sexuel. Lors du rapport sexuel, des spermatozoïdes sont déposés au niveau du vagin. La fécondation a lieu dans l’une des trompes. 2 ème objectif : le développement de la cellule-œuf - connaitre la chronologie - localiser l'endroit de développement - définir la nidation - décrire les étapes : multiplication , différenciation ; croissance - distinguer un embryon d'un fœtus ( ebauches d’organes - savoir le nom et le rôle des Savoir faire une phrase pour expliquer la multiplication en se divisant !! (dur dur) Savoir identifier embryon et un fœtus sur une photo et Connaitre les périodes de la grossesse sur une frise. Sur un schéma de l’appareil féminin savoir placer l’endroit de la nidation. Savoir definir ce terme ou implantation. Images à classer avec schéma interprétatif De la cellule œuf au fœtus Faire une phrase par image Construire ou analyser un graphique de la croissance de l’embryon et du fœtus Chronologie Apparition des organes Cœur/cerveau/ mambres/sexe Différence cellule –œuf Embryon /fœtus Presentation des annexes et les nommer (video) L'embryon s'implante puis se développe dans l'utérus. Si un embryon s’implante, la couche superficielle de la paroi utérine n’est pas éliminée : les règles ne se produisent pas, c’est un des premiers signe s de la grossesse. Des échanges entre l'organisme maternel et le fœtus permettant d’assurer ses besoins sont réalisés au niveau du placenta. Lors de l’accoucheme annexes embryonnaires : placenta, liquide amniotique et le cordon ombilical Role primordial du placenta (cordon souvent plus connu) Danger produits pour le bébé , risque de malformations … Découverte role des annexes Faire schéma échanges placentaires Mettre légendes sur un schéma ; placenta ; corodn, liquide amniotique Poour aller plus loin : examen Echographie nt des contractions utérines permettent la naissance de l’enfant. 3ème objectif : l'accouchement : la fin de la vie in utéro fin de la vie grâce au corps maternel - savoir qu'il n'y a pas que l'expulsion : travail et délivrance - décrire les changements du milieu de vie Connaitre le role de la mére et des contractions utérines et savoir qu’il existe autre étape avant et après expulsion Interprétation signes précurseurs et étapes de l’accouchement Douleur , dilatation ; expulsion ; 1 er cri (1 er inspiration) Delivrance Coupure cordon à dedramatiser Ideée fausse sur cordon et nombril … 4 ème objectif : responsabilité humaine - savoir les conséquences d'un rapport sexuel : respect de l'autre et de soi meme: transmission d'ist, risque de grossesse non désirée; moment du 1 er rapport ... - adaptation du corps maternel : symptomes à expliquer et hygiene de vie à respecter C’est un appareil reproducteur donc risque de grossesse si pas de protection Savoir expliquer cause arret des regles : embryon dans utérus (peu su au contrôle) Santé : bon moment du 1 er rapport Saovir dire non Respect de l’autre : préliminaire.. Préservatif Pas de zone du cycle sans risque Examens médicaux et role : hygiène de vie produits nocifs pour le bébé Suivi croissance … Tabou sur la sexualité de la femme enceinte ( maquette..) Explication nausée, envie d’uriner …. uploads/Management/ objectif.pdf

  • 16
  • 0
  • 0
Afficher les détails des licences
Licence et utilisation
Gratuit pour un usage personnel Attribution requise
Partager
  • Détails
  • Publié le Sep 24, 2021
  • Catégorie Management
  • Langue French
  • Taille du fichier 0.0582MB