Ag fr Guide d ? application des TIC en formation Document élaboré dans le cadre du projet européen SME-Learning Améliorer les performances de la formation dans les PME par l ? utilisation des TIC un challenge pour les formateurs les PME et les organismes
Guide d ? application des TIC en formation Document élaboré dans le cadre du projet européen SME-Learning Améliorer les performances de la formation dans les PME par l ? utilisation des TIC un challenge pour les formateurs les PME et les organismes de formation ? http www smelearning eu C CGuide d ? application des TIC en formation Document élaboré dans le cadre du projet européen SME-Learning Améliorer les performances de la formation dans les PME par l ? utilisation des NTIC un challenge pour les formateurs les PME et les organismes de formation ? Octobre http www smElearning eu CListe des contributeurs du projet GIP-FAR Bertrand Boudey Lydia Perigois Marie-Laure Gacel Adil Mahmoudi Bruno Monnier FFZM Benet Cases Montserrat Renedo Mónica Moreno Elisabet Sanz RKK Thorill Thune Berit Myrvang CORK DEIS Jennifer Flack Deirdre Goggin Ray Coughland Gearoid OSuilleabhain PLOVDIV University Dimitar Tokmakov Nevena Mileva SEC Suisse Norbert Genoud Eric Wenker INTEGRATION Kek Dimitra Xristoglou Iliana Tokani Business Development Center Magdalena Malinowska Joanna Blazejowska AGEFOS -PME Leone Legal MCA-UGT Manuel García Salgado FITEQA Alfons Llopis Martínez VISPRO Zbigniew Sobieszcza ski APIVITA Thomai Karalazou Guide d ? application des TIC en formation CTable des matières Le guide d ? application Le cadre du projet Les objectifs du guide d ? application Le contenu du guide Concevoir un dispositif pour une PME Le processus de création du guide Le choix d ? un modèle Competice Mettre en place des services basés sur les TIC Développer l'information et le marketing de la formation par des services en ligne Créer une Newsletter pour un organisme de formation Informer sur la formation via le web Système d'enregistrement et d'information application web Outils d ? aide au choix d ? un module ou d ? une formation est de ressources accès gratuit outils marketing Système de paiement en ligne Développer l ? e ?cacité de la formation par des parcours individualisés gérés par les TIC Normes et standard du Elearning et portfolio Exemple d ? un système soutenant les parcours de formation individualisée Exemple d ? un autre système de gestion et création de parcours individualisé Améliorer la formation classique par les technologies de l ? information Béné ?ce de l ? apprentissage interactif utilisant le Elearning Développer un simulateur pour un usage en formation Héberger des ressources sur une plate-forme de formation Conseils pour l ? utilisation de ressources médiatisées Production de ressources multimedia Structure d ? un syllabus d ? introduction d ? une unité d ? apprentissage et des ressources multimédia Les nouvelles interactivités technologiques ouvrant de nouvelles possibilités à la formation Développer des services pour la certi ?cation et l ? évaluation Evaluation traditionnelle via la plate-forme MOODLE Développer des services pour la certi ?cation et l ? évaluation Evaluation en ligne et suivi via une plate-forme de formation en ligne Evaluation en ligne de la formation Evaluation en ligne et suivi des apprenants Développer le tutorat la communication avec le formateur et la collaboration Introduction au tutorat Outils en ligne
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Licence et utilisation
Gratuit pour un usage personnel Attribution requise- Détails
- Publié le Oct 03, 2021
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- Langue French
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