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Commissariat à l’enseignement musical Téléphone : 247-86629/86618/86638/86611 2

Commissariat à l’enseignement musical Téléphone : 247-86629/86618/86638/86611 2, rue Sosthène Weis Téléfax: 26 12 32 15 L-2722 Luxembourg e-mail : danielle.sassel@mc.etat.lu; pol.schmoetten@mc.etat.lu PROGRAMME D’ETUDE GUITARE BASSE Texte coordonné Avril 2015 1 La Commission nationale des programmes : au 1er janvier 2014 Président : M. Marc Jacoby Commissaire à l’enseignement musical : M. Pol Schmoetten Membres effectifs : Mme Colette Flesch M. Marc Juncker M. Marc Meyers M. Paul Scholer M. Adrien Théato M. Marc Treinen Membres suppléants : M. Serge Bausch Mme Mireille Colbach-Cruchten M. Steve Humbert M. Gilles Lacour M. Paul Origer M. Blaise Stelandre M. Jean-Claude Thilges Le groupe de travail « guitare électrique et basse » : Président : M. Marc Jacoby Membres : M. Mathias Börgmann M. Ron Giebels M. Jacques Pirotton M. Eric Teuwens M. Jean-Jacques Wathgen 2 Table des matières Division inférieure 1er cycle…………………………………………………………… p. 3 Division inférieure 2ème cycle - 1ère mention………………………………………… p. 9 Division moyenne………………………………………………………………………… p. 15 Division moyenne spécialisée 1er Prix……………………………………………… p. 19 Division supérieure……………………………………………………………………. p. 24 3 GUITARE BASSE Division inférieure 1er cycle Texte coordonné Compétences souhaitées en fin de cycle Programme d’examen Pool d’études Répertoire type Avril 2015 Catalogue d’œuvres 4 Division inférieure 1er cycle - version avril 2008 COMPETENCES SOUHAITEES 1. Savoir accorder et entretenir son instrument. Connaissance et manipulation des fonctions électriques de la guitare basse et de l'amplificateur 2. Montrer un bon équilibre corps et instrument, debout et assis 3. Travailler les exercices techniques propres à ce niveau instrumental en sachant estimer et améliorer la qualité de la prestation. (C'est déjà l'élaboration d'une méthode de travail) 4. Connaissance des symboles élémentaires de la notation musicale et des symboles élémentaires spécifiques de l'instrument (hammer on, slide, pull off ...) 5. Savoir exécuter correctement un "groove" du point de vue rythmique et dynamique. 6. a. Techniques de base de la main droite: - Tenue correcte de la main - Connaissance des attaques élémentaires avec les doigts i,m et m,i - Connaissance des articulations de base (legato, portato, staccato) - Initiation aux « dead notes » b. Techniques de base de la main gauche: - Tenue correcte de la main gauche - Initiation aux techniques de base: slide, pull off, hammer on. - Articulations de base (legato, staccato) - Initiation aux éteintes - Exercices de changement de position - Initiation au jeu des harmoniques - Initiation aux « dead notes » 7. Connaître les gammes majeure, mineure (mode naturel), blues et pentatonique 8. Connaître la structure des accords de base et savoir suivre une grille d'accords simple 9. Initiation aux facultés de déchiffrage, de lecture et de mémorisation, en binaire et ternaire 10. Initiation à différents styles avec le vocabulaire adéquat (Rock, Pop, Blues, Jazz, Latin, ...) 11. Introduction à l'improvisation 12. Participer aux ensembles 5 Division inférieure 1er cycle - version avril 2015 PROGRAMME D’EXAMEN de fin de cycle Épreuve technique : • 2 gammes majeures, la gamme blues et 1 gamme mineure pentatonique, sur les quatre cordes sans cordes vides et selon une formule mélodique et rythmique au choix. Ces gammes sont choisies du répertoire des gammes du 1er cycle (gammes majeures : do, sol, la, ré; mineures pentatonique et blues: la, ré) et communiquées 6 cours avant la date de l’examen • 1 morceau ou 1 étude mélodique • 1 accompagnement Ou bien le morceau, respectivement l’étude mélodique, ou bien l’accompagnement rythmique doit être choisi obligatoirement du pool officiel déterminé au niveau national. Examen public • 1 morceau au choix • 1 morceau imposé Remarque : Les pièces peuvent être jouées en version originale, si possible, ou en version adaptée / simplifiée qui toutefois présente les caractéristiques principales de la pièce (riff, accompagnement, solo …) L’élève présente chaque programme (épreuve technique et épreuve publique) de mémoire (un morceau peut le cas échéant faire exception). 6 Division inférieure 1er cycle - version avril 2008 POOL DE PIÈCES pour l’examen de fin de cycle Beatles, The Drive my car Beatles, The Penny Lane Black Crowes, The Hard to handle Dire Straits Sultans of swing Hendrix, Jimi Fire Lewis, Jerry Lee Great balls of fire Queen Under Pressure Red Hot Chili Peppers Californication 7 Division inférieure 1er cycle - version avril 2008 REPERTOIRE-TYPE pour l’examen de fin de cycle Beatles, The Day tripper Eagles, The Hotel California Lewis, Jerry Lee Great balls of fire Queen Under Pressure Red Hot Chili Peppers Californication Rolling Stones, The Brown Sugar 8 Division inférieure 1er cycle - version avril 2008 CATALOGUE D’OEUVRES Beatles, The Drive my car Beatles, The Penny Lane Black Crowes, The Hard to handle Dire Straits Sultans of swing Dylan, Bob Like a rolling stone Hendrix, Jimi Fire Hendrix, Jimi Manic depression Morissette, Alanis You oughta know Berry, Chuck Surfin` U.S.A Oasis Don`t look back in anger Queen Kind of magic Red Hot Chili Peppers Scar tissue Red Hot Chili Peppers Apache Rose Peacock Red Hot Chili Peppers Californication Stevens, Cat Wild world Who, The I can see for miles 9 GUITARE BASSE Division inférieure 2ème cycle Compétences souhaitées en fin de cycle Programme d’examen Pool d’études Répertoire type Avril 2008 Catalogue d’œuvres 10 Division inférieure 1ère mention - version avril 2008 COMPETENCES SOUHAITEES 1. Savoir accorder et entretenir son instrument. Connaissance et manipulation des fonctions électriques de la guitare basse et de l'amplificateur 2. Montrer un bon équilibre corps et instrument, debout et assis 3. Travailler les exercices techniques propres à ce niveau instrumental en sachant estimer et améliorer la qualité de la prestation. (C'est déjà l'élaboration d'une méthode de travail) 4. Connaître les symboles de la notation musicale et les symboles spécifiques de l'instrument (hammer on, slide, pull off, bending, slap, pop...) 5. Développer le jeu de la main droite − Perfectionner l'attaque. − Jeu avec plectre − Initier à • double stops • slapping et popping • tapping • accords plaqués avec p, i et m 6. Développer le jeu de la main gauche − Acquérir une aisance dans les changements de position − Développer et différencier le vibrato et le glissando − Travailler et développer le hammer on, pull off, slide − Exercices d’extensions − Perfectionnement des éteintes et des "dead notes" − Travailler et développer le jeu des harmoniques − Introduire à la basse à cinq cordes 7. Travailler la vélocité en intégrant le jeu d'accords, d'arpèges et de gammes 8. - − Connaître les gammes majeures et mineures (mode naturel), la gamme blues et pentatonique et les arpèges majeurs et mineurs − Introduire aux modes ecclésiastiques et aux gammes mineures harmonique et mélodique. 9. Développer les facultés de déchiffrage, de la lecture à vue et de la mémorisation 10. Savoir développer une ligne de basse préparée ou improvisée. 11. Aborder différents styles avec le vocabulaire adéquat (Rock, Pop, Blues, Jazz, Latin, ...) 12. Improvisation modale, blues et sur une grille d'accords diatoniques 13. Participer aux ensembles et s’entraîner à guider un ensemble 14. Prendre conscience du rôle spécifique de la basse dans un ensemble 11 Division inférieure 1ère mention - version avril 2008 PROGRAMME D’EXAMEN de fin de cycle Épreuve technique : • 2 gammes majeures (en 5 positions) et 2 gammes mineures naturelles à développer sur les 4 cordes et sur tout le manche. Ces gammes sont choisies du répertoire des gammes du 2ème cycle (gammes majeures : fa, fa#, sol, la b, la, si ; mineures : sib, si, do, do#) et communiquées 6 cours avant la date de l’examen • Arpèges des 2 gammes imposées à jouer sur deux octaves ; les arpèges peuvent être remplacés par une formule de cadence, (p. ex. I – V7 – I, II – V7 – I …) • 1 morceau ou 1 étude mélodique • 1 accompagnement (bass comping) Ou bien le morceau, respectivement l’étude mélodique, ou bien l’accompagnement rythmique doit être choisi obligatoirement du pool officiel déterminé au niveau national. Epreuve publique : • 1 morceau au choix • mise en évidence du travail créatif de l’élève, développé sur sa propre initiative : le travail portera sur un morceau qui comprend une partie improvisée (peut être préparée) ou qui a été arrangé ou composé par l’élève. • 1 morceau imposé à communiquer 6 cours avant la date de l’examen Remarque : Les morceaux présentés aux deux épreuves doivent être accompagnés, soit par le professeur, un combo ou un accompagnement enregistré. 12 Division inférieure 1ère mention - version avril 2008 POOL DE PIÈCES pour l’examen de fin de cycle Brown, James I feel good Chic Freak out Metallica Master of puppets Skynyrd, Lynyrd Free Bird Vaughan, Stevie Ray Couldn’t stand the weather Who, The My Generation 13 Division inférieure 1ère mention - version avril 2008 RÉPERTOIRE-TYPE pour l’examen de fin de cycle Bowie, David Space Oddity Gang, James Funk Nr 49 Hendrix, Jimi Spanish Castle Magic No Doubt Don´t Speak Red Hot Chili Peppers Naked In The Rain Skynyrd, Lynyrd Free Bird Wonder, Stevie Sir Duke 14 Division inférieure 1ère mention - version avril 2008 CATALOGUE D’OEUVRES Chic Freak out, Everybody Dance, Good Times Brown, James Sex Machine, Cold Sweat, I Feel Good Bruce, uploads/Management/ programme-etude-guitare-basse 1 .pdf