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1 Matière : Linguistique textuelle Niveau : 3ème année licence Semestre : 06 An

1 Matière : Linguistique textuelle Niveau : 3ème année licence Semestre : 06 Année Universitaire : 2019-2020 L’enseignant : Ramdane Boukherrouf Programme de la matière Après avoir reçu des enseignements de linguistique phrastique durant les semestres précédents, ces cours ont pour but de fournir aux étudiants de troisième année quelques notions de bases indispensables pour comprendre et assimiler la perspective textuelle de l’analyse linguistique avec un nouvel appareil conceptuel. Ainsi, le présent document, présente les différents usages de la langue mis en œuvre par un locuteur pour produire un sens dans diverses situations discursives. Cependant, cette synthèse ne peut aucunement à elle seule d’assurer l’acquisition de la matière. Les définitions théoriques doivent être illustrées et mises en œuvres dans des situations concrètes. C’est pourquoi, en plus des exerces pratiques présentés dans ce cours, l’étudiant doit faire appel à d’autres lectures complémentaires (Cf. Bibliographie). Après une brève présentation sur les conditions de l’émergence de la linguistique textuelle, nous présentons dans le deuxième point, les différentes tentatives de définition de la notion du texte en mettant en exergue les ambiguïtés et les difficultés inhérentes à sa définition. Dans le troisième point, il est question de présenter les catégories qui sont prises en charge dans l’analyse du texte en mettant en exergue les différentes opérations d’agencement des unités textuelles, pour passer ensuite à la présentation des différents types d’opérations de liage des unités textuelles dans le quatrième point. Dans le cinquième point, nous présentons les différents types de plans caractérisant l’organisation textuelle. Le sixième point est réservé aux temps verbaux et leur rôle dans l’organisation textuelle. Le septième est dernier point est consacré à l’analyse de quelques texte en mettant en exergue l’ensemble des éléments traités dans les six points précédents. 2 Synthèse des points à traiter : Introduction 1. De la Linguistique phrastique à l'émergence de la linguistique textuelle 2. Essai de définition de la notion du texte : ambiguïtés et difficultés 3. Les nouveaux concepts pour l'analyse des textes 4. Types de liages des unités textuelles 5. L'organisation séquentielle et non séquentielle des textes 6. L'organisation textuelle des temps verbaux 7. Essai d'analyse textuelle de quelques textes Références et lectures indispensables Adam, Jean-Michel, 1985 : Le texte narratif : traité d’analyse textuelle des récits (avec travaux pratiques et leurs corrigés), Paris, Nathan. ― 1989 : Le texte descriptif : poétique historique et linguistique textuelle, avec des travaux d’application et leurs corrigés, Paris, Nathan. ― 1990 : Eléments de linguistique textuelle, Bruxelles-Liège, Mardaga. ― 1999 : Linguistique textuelle : des genres de discours aux textes, Paris, Nathan. ― 2001 : « De la période à la séquence. Contribution à une (trans)linguistique textuelle comparative », Macro-syntaxe et macro-sémantique, Actes du colloque international d'Århus, Peter Lang, pp.167- 188. ― 2001 : Les textes : types et prototypes, Paris, Nathan. ― 2004 : « Quand dire «Vive le Québec libre !» c’est faire l’Histoire avec des mots» Discours et constructions identitaires, D. Deshaies et D. 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Tosco (eds), Wiesbaden Harrassowicz, pp. 499-507. ― 2011 : « Démonstratifs et construction de la référence en kabyle », Parcours berbères, Mélanges offerts à Paulette Galand-Pernet et Lionel Galand pour leur 90e anniversaire, Berber Studies Volume 33, Rodiger Köpe Verlag Köln, pp. 469-484. Milner, Jean-Claude, 1982 : Ordre et raisons de langue, Paris, Ed. Du Seuil. Moirand, Sophie, 1975 : « Le rôle anaphorique de la nominalisation dans la presse écrite », Langue française 28, pp. 60-78. Rastier, François, 2001 : Arts et sciences du texte, Paris, PUF. Reichler-Béguelin, Marie-José, 1988 : «Anaphore, cataphore et mémoire discursive », Pratiques 57, pp. 15-40. ― 1995a : « Construction de la référence et stratégies de désignation », Du syntagme nominal aux objets de discours SN complexes, nominalisations, anaphores, Institut de Linguistique, Université de Neuchâtel, Suisse pp. 227- 271. Riegel, Martin et alii, 1994 : Grammaire méthodique du français, Paris, PUF. uploads/Management/ programme-linguistique-textuelle-cours-1.pdf