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REPUBLIQUE DEMOCRATIQUE DU CONGO MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT PRIMAIRE, SECONDAI

REPUBLIQUE DEMOCRATIQUE DU CONGO MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT PRIMAIRE, SECONDAIRE ET PROFESSIONNEL Direction des Programmes scolaires et Matériel didactique PROGRAMME NATIONAL DE L’ENSEIGNEMENT PRIMAIRE Edition revue Avril 2011 Conception et réalisation par les Services de la Direction des Programmes scolaires et Matériel didactique Ce programme a été revu avec le soutien du Royaume de la Belgique. © by DIPROMADEPS, Kinshasa, Avril 2011 PREFACE L’école primaire est la base de toute scolarisation. De ce fait, elle constitue l’étape incontour- nable d’initiation où se forgent les valeurs humaines indispensables pour le développement harmonieux d’une nation. Elle doit être le lieu privilégié où se cultivent la recherche de la vérité, la rigueur intellectuelle, le respect de soi et d’autrui, l’esprit de solidarité, le sens de l’initiative, de la créativité et de la responsabilité. La réalisation d’une telle entreprise exige la mise à contribution de tous les facteurs, tant ma- tériels qu’humains. C’est pourquoi, soucieux de garantir la qualité de notre enseignement dès la base, le Ministère de l’Enseignement Primaire, Secondaire et Professionnel s’est toujours préoccupé de doter les écoles d’outils performants et adaptés aussi bien au niveau des utilisa- teurs que de différents contextes sociaux. Le programme national que le Ministère de l’Enseignement Primaire, Secondaire et Profes- sionnel a le bonheur de mettre aujourd’hui à la disposition de l’Enseignement primaire est le fruit d’un travail de longue haleine, au cours duquel différentes contributions ont été mises à proﬁt en vue de sa réalisation. Il présente une entrée en matière par les objectifs doublés des situations en vue de développer des compétences chez l’apprenant. Par ailleurs, des indications méthodologiques sont regrou- pées par domaine, par branche et par sous - branche; ce qui facilite à coup sûr le travail des utilisateurs. Nous présentons nos remerciements à tous ceux qui ont apporté leur appui matériel et ﬁnancier pour la réalisation de ce Programme. Nous pensons plus particulièrement à la Section de la Coopération Technique Belge - CTB - en République démocratique du Congo via le Projet d’Appui Institutionnel au Ministère de l’Enseignement Primaire, Secondaire et Professionnel. Nous ne saurions oublier tous les experts venus de différents horizons et qui se sont acquittés de leur tâche avec compétence. A tous, nous réitérons la reconnaissance du Ministère de l’Enseignement Primaire, Secondaire et Professionnel. Nous terminons en souhaitant que tous les milieux éducatifs fassent une utilisation rationnelle de ce Programme pour l’amélioration de la qualité de notre enseignement. Le Ministre de l’Enseignement Primaire, Secondaire et Professionnel. Maker Mwangu Famba 3 Table des matières PREFACE .......................................................................................................................................................... 3 0. INTRODUCTION .......................................................................................................................................... 9 I. FINALITES, BUTS ET OBJECTIFS GENERAUX ...................................................................................... 11 I.1.FINALITES DE L’ENSEIGNEMENT NATIONAL .................................................................................... 11 I.2. BUTS DE L’ENSEIGNEMENT PRIMAIRE .............................................................................................. 11 I.3. OBJECTIFS GENERAUX DES DISCIPLINES DE L’ENSEIGNEMENT PRIMAIRE.................................... 12 II. PROFILS DE SORTIE .................................................................................................................................. 14 II.1. PROFIL DE SORTIE DU DEGRE ELEMENTAIRE ............................................................................. 14 II.2. PROFIL DE SORTIE DU DEGRE MOYEN ............................................................................................. 15 II.3. PROFIL DE SORTIE DU DEGRE TERMINAL ....................................................................................... 16 III. INDICATIONS METHODOLOGIQUES .................................................................................................... 17 III. 1. DOMAINE DES LANGUES .................................................................................................................. 17 III.1.1. Généralités .............................................................................................................................................. 17 III.1.2. Directives méthodologiques pour les différentes sous - branches de français ....................................... 19 III.1.3. Directives méthodologiques pour les différentes sous-branches de langue congolaise ......................... 22 III. 2. DOMAINE DES MATHEMATIQUES, SCIENCES ET TECHNOLOGIE ........................................... 23 III.2.1. Généralités .............................................................................................................................................. 23 III.2.2. Directives méthodologiques pour les différentes sous – branches des mathématiques.......................................... 23 III.2.3 Directives méthodologiques pour les différentes sous - branches des sciences ...................................... 25 III.2.4. Directives méthodologiques pour la branche de technologie ................................................................. 26 III.3. DOMAINE DE L’UNIVERS SOCIAL ET DE L’ENVIRONNEMENT ............................................... 27 III.3.1. Généralités .............................................................................................................................................. 27 III.3.2. Directives méthodologiques pour les différentes branches ................................................................... 27 III.4. DOMAINE DES ARTS ............................................................................................................................ 28 III.4.1. Généralités .............................................................................................................................................. 28 III.4.2. Directives méthodologiques pour les différentes sous-branches de l’éducation artistique ......................... 29 III. 5. DOMAINE DU DEVELOPPEMENT PERSONNEL ............................................................................ 30 III.5.1. Généralités .............................................................................................................................................. 30 III.5.2. Directives méthodologiques pour les différentes branches ................................................................... 30 III. 6. EVALUATION ........................................................................................................................................ 31 IV. PROGRAMMES DU DEGRE ELEMENTAIRE ....................................................................................... 32 IV.1. DOMAINES ET BRANCHES .................................................................................................................. 32 IV.2. PROGRAMME DE LANGUE CONGOLAISE ....................................................................................... 32 IV.2.1. Objectifs intermédiaires .......................................................................................................................... 32 IV.2.2. Exemple de situation ............................................................................................................................... 33 IV.2.3. Suggestions de thèmes pour d’autres situations ..................................................................................... 33 IV.2.4. Programme de première année ............................................................................................................... 33 IV.2.5. Programme de deuxième année .............................................................................................................. 34 IV3. PROGRAMME DE FRANÇAIS .............................................................................................................. 35 IV.3.1. Objectifs intermédiaires .......................................................................................................................... 35 IV.3.2. Exemple de situation .............................................................................................................................. 36 IV.3.3. Suggestion des thèmes pour d’autres situations ..................................................................................... 36 IV.3.4. Programme de première année ............................................................................................................... 36 IV.3.5. Programme de deuxième année .............................................................................................................. 38 IV.4. PROGRAMME DE MATHEMATIQUES ............................................................................................... 39 IV.4.1. Objectifs intermédiaires ......................................................................................................................... 39 IV.4.2. Exemple de situation .............................................................................................................................. 39 4 IV.4.3. Suggestion de thèmes pour d’autres situations ....................................................................................... 40 IV.4.4. Programme de première année ............................................................................................................... 40 IV.4.5. Programme de deuxième année .............................................................................................................. 43 IV.5. PROGRAMME DE SCIENCES D’EVEIL ............................................................................................... 46 IV.5.1. Objectifs intermédiaires .......................................................................................................................... 46 IV.5.2. Exemple de situation .............................................................................................................................. 46 IV.5.3. Suggestions de thèmes pour d’autres situations ..................................................................................... 46 IV.5.4. Programmes de première année .............................................................................................................. 46 IV.5.5. Programme de deuxieme année .............................................................................................................. 48 IV.6. PROGRAMME DE TECHNOLOGIE...................................................................................................... 49 IV.6.1. Objectifs intermédiaires .......................................................................................................................... 49 IV.6.2. Exemple de situation ............................................................................................................................... 49 IV.6.3. Suggestions de thèmes pour d’autres situations ..................................................................................... 49 IV.6.4. Programme de première année ............................................................................................................... 50 IV.6.5. Programme de deuxième année .............................................................................................................. 50 IV.7. PROGRAMME D’EDUCATION CIVIQUE ET MORALE .................................................................... 51 IV.7.1. Objectifs intermédiaires .......................................................................................................................... 51 IV.7.2. Exemple de situation ............................................................................................................................... 52 IV.7.3. Suggestions de thèmes pour d’autres situations ..................................................................................... 52 IV.7.4. Programme de première année ............................................................................................................... 52 IV.7.5. Programmes de deuxieme année ............................................................................................................ 55 IV.8. PROGRAMME D’EDUCATION POUR LA SANTE ET L’ENVIRONNEMENT ................................. 57 IV.8.1. Objectifs intermédiaires ......................................................................................................................... 57 IV.8.2. Exemple de situation ............................................................................................................................... 57 IV.8.3. Suggestions de thèmes pour d’autres situations ..................................................................................... 57 IV.8.4. Programme de première année ............................................................................................................... 58 IV.8.5. Programme de deuxième année ............................................................................................................. 59 IV.9. PROGRAMME D’EDUCATION ARTISTIQUE ..................................................................................... 61 IV.9.1. Objectifs intermédiaires .......................................................................................................................... 61 IV.9.2. Exemple de situation ............................................................................................................................... 61 IV.9.3. Suggestions de thèmes pour d’autres situations ..................................................................................... 61 IV.9.4. Programme de première année ............................................................................................................... 62 IV.9.5. Programme de deuxieme année .............................................................................................................. 62 IV.10. PROGRAMME D’INITIATION AU TRAVAIL MANUEL ................................................................... 63 IV.10.1 Objectifs intermédiaires ......................................................................................................................... 63 IV.10.2. Exemple de situation ............................................................................................................................. 64 IV.10.3. Suggestion de thème pour d’autres situations ...................................................................................... 64 IV.10.4. Programme de première année ............................................................................................................. 64 IV.10.5. Programme de deuxième année ............................................................................................................ 65 IV.11. PROGRAMME D’EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTS................................................................... 66 IV.11.1. Objectifs intermédiaires ........................................................................................................................ 66 IV.11.2. Exemple de situation ............................................................................................................................. 66 IV.11.3. Suggestions de thèmes pour d’autres situations ................................................................................... 66 IV.11.4. Programme de première année ............................................................................................................. 67 IV.11.5. Programme de deuxième année ............................................................................................................ 67 V. PROGRAMMES DU DEGRE MOYEN ...................................................................................................... 69 V.1. DOMAINES ET BRANCHES ................................................................................................................... 69 V.2. PROGRAMME DE LANGUE CONGOLAISE ........................................................................................ 69 V.2.1. Objectifs intermédiaires ........................................................................................................................... 69 5 V.2.2. Exemple de situation ................................................................................................................................ 69 V.2.3. Suggestions de thèmes pour d’autres situations ....................................................................................... 70 V.2.4. Programme de troisième année ............................................................................................................... 70 V.2.5. Programme de quatrième année ............................................................................................................... 71 V.3. PROGRAMME DE FRANÇAIS ................................................................................................................ 73 V.3.1. Objectifs intermédiaires ........................................................................................................................... 73 V.3.2. Exemple de situation ................................................................................................................................ 73 V.3.3. Suggestions de thèmes pour d’autres situations ....................................................................................... 73 V.3.4. Programme de troisième année ................................................................................................................ 74 V.3.5. Programme de quatrième année ............................................................................................................. 75 V.4. PROGRAMME DE MATHEMATIQUES .................................................................................................. 76 V.4.1. Objectifs intermédiaires ........................................................................................................................... 76 V.4.2. Exemple de situation ............................................................................................................................... 76 V.4.3. Suggestions de thèmes pour d’autres situations ....................................................................................... 77 V.4.4. Programme de troisième année ................................................................................................................ 77 V.4.5. Programme de quatrième année ............................................................................................................... 80 V.5. PROGRAMME DE SCIENCES ................................................................................................................. 84 V.5.1.Objectifs intermèdiaires ............................................................................................................................ 84 V.5.2. Exemple de situation ............................................................................................................................... 84 V.5.3. Suggestions de thèmes pour d’autres situations ....................................................................................... 84 V.5.4. Programme de troisième année ................................................................................................................ 85 V.5.5. Programme de quatrième année ............................................................................................................... 86 V.6. PROGRAMME DE TECHNOLOGIE ....................................................................................................... 88 V.6.1. Objectifs intermédiaires ........................................................................................................................... 88 V.6.2. Exemple de situation ................................................................................................................................ 88 V.6.3. Suggestions de thèmes pour d’autres situations ...................................................................................... 88 V.6.4. Programme de troisième année ................................................................................................................ 89 V.6.5. Programme de quatrième année ............................................................................................................... 89 V.7. PROGRAMME DE GEOGRAPHIE .......................................................................................................... 90 V.7.1. Objectifs intermédiaires .......................................................................................................................... 90 V.7.2. Exemple de situation ............................................................................................................................... 90 V.7.3. Suggestions de thèmes pour d’autres situations ....................................................................................... 91 V.7.4. Programme de troisième année ................................................................................................................ 91 V.7.5. Programme de quatrième année ............................................................................................................... 92 V.8. PROGRAMME D’HISTOIRE .................................................................................................................... 93 V.8.1. Objectifs intermédiaires ........................................................................................................................... 93 V.8.2. Exemple de situation ................................................................................................................................ 93 V.8.3. Suggestions de thèmes pour d’autres situations ....................................................................................... 94 V.8.4. Programme de troisième année ................................................................................................................ 94 V.8.5. Programme de quatrième année ............................................................................................................... 96 V.9. PROGRAMME D’ ÉDUCATION CIVIQUE ET MORALE ..................................................................... 97 V.9.1. Objectifs intermédiaires ........................................................................................................................... 97 V.9.2. Exemple de situation ................................................................................................................................ 97 V.9.3. Suggestions de thèmes pour d’autres situations ....................................................................................... 97 V.9.4. Programme de troisième année ................................................................................................................ 98 V.9.5. Programme de quatrième année ............................................................................................................... 100 V.10. PROGRAMME D’EDUCATION POUR LA SANTE ET L’ENVIRONNEMENT ............................... 104 V.10.1. Objectifs intermédiaires ......................................................................................................................... 104 6 V.10.2. Exemple de situation ............................................................................................................................. 104 V.10.3. Suggestions de thèmes pour d’autres situations ..................................................................................... 104 V.10.4. Programme de troisième année ............................................................................................................. 105 V.10.5. Programme de quatrième année ............................................................................................................. 106 V.11. PROGRAMME D’EDUCATION ARTISTIQUE ..................................................................................... 108 V.11.1. Objectifs intermédiaires ......................................................................................................................... 108 V.11.2. Exemple de situation .............................................................................................................................. 109 V.11.3. Suggestions de thèmes pour d’autres situations ..................................................................................... 109 V.11.4. Programme de troisième année ............................................................................................................. 109 V.11.5. Programme de quatrième année ............................................................................................................ 110 V.12. PROGRAMME D’INITIATION AU TRAVAIL MANUEL ..................................................................... 111 V.12.1. Objectifs uploads/Management/ programme-national-primaire-v-2011 1 .pdf