Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Projet professionnel Elkhalladi jaouad Introduction La formation en sciences in

Projet professionnel Elkhalladi jaouad Introduction La formation en sciences infirmières constitue une composante essentielle de la stratégie globale pour le développement des professions infirmières et techniques de santé. L’instauration du système LMD constitue un levier essentiel de cette stratégie. Ce système s’inscrit dans le cadre d’une vision d’amélioration de la qualité de la formation et de revalorisation des ressources humaines. Il s’inscrit aussi dans un contexte mondial caractérisé par l'universitarisation de la formation des sciences infirmières et techniques de santé, ce système requiert un niveau élevé des compétences et une formation adéquate du corps enseignant, le nouveau master en pédagogie constitue sans doute une opportunité pour la formation. La pédagogie est l’art d’enseigner ou les méthodes d’enseignement qui s’articulent généralement sur trois principes essentiels ; la mobilisation des étudiants, la structuration des savoirs et l’accompagnement. Les professions infirmières et techniques de santé sont des disciplines diversifiés, techniques organisationnelles, scientifiques, affectifs et humains, cette variété de composante en fait une discipline plus compliquée à enseigner, puisque chacun de ces aspects requiert des compétences particulières .si l’on ajoute à cela , la nécessité d’être capable de résoudre les problèmes thérapeutique, relationnels et éthiques complexes, donc il est impératif de développer des stratégies pédagogiques. 1-Analyse de la situation actuelle ➢ Forces En tant qu’en enseignant vacataire à l’institut supérieur des professions infirmières et techniques de santé, encadrant, et technicien de radiologie depuis 2004, j’ai vécu la progression remarquable de l’enseignement surtout : o la transformation des IFCS en ISPITS relevant de l’enseignement supérieur o la formation selon le système licence, master et doctorat o l’affectation des professeurs universitaires et des enseignants permanents. o la transition de formation selon l’approche par objectif vers la formation selon l’approche par compétence o l’adoption du système modulaire… ➢ Faiblesses (point à améliorer) Mais cette formation souffre encore de plusieurs défaillances comme : -L’insuffisance d’encadrement clinique (Encadrants, lieux de stage….) -Non actualisation du cursus de formation et mauvais agencement des modules -l’utilisation des anciennes méthodes pédagogiques comme la dictée et les cours magistraux -l’évaluation selon les premiers niveaux taxonomiques 2-Les objectifs ➢ Objectif général : améliorer la pédagogie ➢ Objectifs spécifiques : Améliorer la formation Développer les moyens de communication et l’information L’utilisation et développement de E-Learning Pour cela, il faut remédier ces problèmes à travers : 3-les actions -programmation des séances de formation pédagogiques pour les enseignants vacataires et les responsables d’encadrements au niveau des lieux de stage -programmation des formations continues en pédagogie pour les professeurs et les enseignants permanents des ISPITS -augmentation d’effectif des étudiants en ISPITS cycle master option pédagogie et élargissement dans tous les ISPITS du royaume. -Amélioration et développement des lieux de stage en matériel moderne et suffisant l’encadrement des étudiants dans lieux de stage en dehors de la ville siège de l’ISPITS de la formation -Développement et amélioration des méthodes pédagogiques comme les outils d’enseignement (plan et support de cours, fiches de séance et d’activités…) et élaboration des grilles d’évaluation aux stages spécifique pour chaque option -L’utilisation des nouvelles techniques d’information et communication NTIC surtout l’internet et les réseaux. -L’utilisation et l’exploitation des réseaux sociaux et E-Learning pour améliorer la qualité de l'apprentissage en facilitant d'une part l'accès au cours et l’information d'autre part les échanges et la collaboration à distance Expérience personnelle Et dans ce sens, j’ajoute mon expérience comme créateur de nombreux groupes et pages dans les réseaux sociaux où des dizaines de milliers d’étudiants et fonctionnaires bénéficient des cours, exemples des concours et actualités surtout pour l’option de radiologie. Cette expérience et les demandes accrues concernant surtout les cours et la préparation aux concours m’ont incité à créer un site web qui contient : • Introduction à l’ISPITS contenant les différents options et filières • Définition et programme de formation de toutes les options • Cours de formation selon le système modulaire • Cours et exemples de mémoires de toutes options et selon le système modulaire • La réglementation concernant les étudiants et les fonctionnaires en relation notre domaine • Exemples de concours et des forums pour la préparation aux concours d’admission à l’ISPITS, de recrutement, d’admission à l’école nationale de santé publique, à l’institut supérieur des sciences de la santé de Settat…… • Cours et exemples de concours pour la préparation aux examens d’aptitude professionnelle pour les fonctionnaires Ce projet de site web qui a connu plusieurs milliers de visites depuis les premiers jours de sa création, va d’abord aider les étudiants surtout dans les annexes des grandes ISPITS , les fonctionnaires et tous les professionnels de la santé soit pour la formation de base, continue et l’actualité et aussi un moyen idéal pour le développement de la pédagogie et l’enseignement surtout grâce à ses avantages comme flexibilité dans le temps et l'espace, l’amélioration de l'accessibilité et l’amélioration de l'efficience économique. Remarques : projet non idéal ; Expérience personnelle peut être intéressante comme peut être non, Des erreurs dans la forme et le contenu ; car j’ai commencé ce projet seulement qq heures avant la fin de l’inscription, ce qui m’a obligé de ne pas ni le terminer (conclusion) ni de le mettre en forme et le développer (les contraintes et les soltions , budget, échéancier…) Je vais le partager seulement car des dizaines d’amis m’ont demandé ça uploads/Management/ projet-prof-elkhalladi.pdf