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SIGLE Type de document Code titre Millésime Date dernier JO Date de mise à jour Page REMN RE TP-01336 02 15/02/2019 14/12/2018 1/40 REFERENTIEL D’EVALUATION DU TITRE PROFESSIONNEL Responsable d’espace de médiation numérique Niveau 5 Site : http://travail-emploi.gouv.fr/ SIGLE Type de document Code titre Millésime Date dernier JO Date de mise à jour Page REMN RE TP-01336 02 15/02/2019 14/12/2018 3/40 1. Références de la spécialité Intitulé du titre professionnel : Responsable d’espace de médiation numérique Sigle du titre professionnel : REMN Niveau : 5 (Cadre national des certifications 2019) Code(s) NSF : 320t - Utilisation de logiciels appliqués à l'image Code(s) ROME : G1202, K2111 Formacode : 46262 Date de l’arrêté : 08/02/2019 Date de parution au JO de l’arrêté : 15/02/2019 Date d’effet de l’arrêté : 13/07/2019 2. Modalités d’évaluation du titre professionnel (Arrêté du 22 décembre 2015 relatif aux conditions de délivrance du titre professionnel du ministère chargé de l’emploi) 2.1. Les compétences des candidats par VAE ou issus d’un parcours continu de formation pour l’accès au titre professionnel sont évaluées par un jury au vu : a) D’une mise en situation professionnelle ou d’une présentation d’un projet réalisé en amont de la session, éventuellement complétée par d’autres modalités d’évaluation : entretien technique, questionnaire professionnel, questionnement à partir de production(s). b) Du dossier professionnel et de ses annexes éventuelles. c) Des résultats des évaluations passées en cours de formation pour les candidats issus d’un parcours de formation. d) D’un entretien avec le jury destiné à vérifier le niveau de maîtrise par le candidat des compétences requises pour l’exercice des activités composant le titre visé. SIGLE Type de document Code titre Millésime Date dernier JO Date de mise à jour Page REMN RE TP-01336 02 15/02/2019 14/12/2018 4/40 2.2. Les compétences des candidats issus d’un parcours d’accès par capitalisation de certificats de compétences professionnelles (CCP) pour l’accès au titre professionnel sont évaluées par un jury au vu : a) Du livret de certification au cours d’un entretien avec le jury destiné à vérifier le niveau de maîtrise par le candidat des compétences requises pour l’exercice des activités composant le titre visé. Cet entretien se déroule en fin de session du dernier CCP. 2.3. Les compétences des candidats pour l’accès aux CCP sont évaluées par un jury au vu : a) D’une mise en situation professionnelle ou d’une présentation d’un projet réalisé en amont de la session, éventuellement complétée par d’autres modalités d’évaluation : entretien technique, questionnaire professionnel, questionnement à partir de production(s). b) Du dossier professionnel et de ses annexes éventuelles. c) Des résultats des évaluations passées en cours de formation pour les candidats issus d’un parcours de formation. 2.4. Les compétences des candidats issus d’un parcours continu de formation ou justifiant d’un an d’expérience dans le métier visé pour l’accès aux certificats complémentaires de spécialisation (CCS) sont évaluées par un jury au vu : a) Du titre professionnel obtenu. b) D’une mise en situation professionnelle ou d’une présentation d’un projet réalisé en amont de la session, éventuellement complétée par d’autres modalités d’évaluation : entretien technique, questionnaire professionnel, questionnement à partir de production(s). c) Du dossier professionnel et de ses annexes éventuelles. d) Des résultats des évaluations passées en cours de formation pour les candidats issus d’un parcours de formation. e) D’un entretien avec le jury destiné à vérifier le niveau de maîtrise par le candidat des compétences requises pour l’exercice de l’activité du CCS visé. Chaque modalité d’évaluation, identifiée dans le RE comme partie de la session du titre, du CCP ou du CCS, est décrite dans le dossier technique d’évaluation. Celui-ci précise les modalités et les moyens de mise en œuvre de l'épreuve pour le candidat, le jury, et le centre organisateur. SIGLE Type de document Code titre Millésime Date dernier JO Date de mise à jour Page REMN RE TP-01336 02 15/02/2019 14/12/2018 5/40 3 Dispositif d’évaluation pour la session du titre professionnel REMN 3.1. Modalités d’évaluation des compétences et organisation de l’épreuve Modalités Compétences évaluées Durée Détail de l’organisation de l’épreuve Mise en situation professionnelle Concevoir et produire des ressources pédagogiques et documentaires pour différents supports Préparer et animer des actions de médiation individuelles et collectives dans différents environnements numériques Assurer l'entretien et la maintenance du matériel numérique d’un espace de médiation numérique 00 h 50 min La mise en situation s’articule en deux temps : 1. Une séance de médiation numérique. 2. Une intervention de maintenance sur un matériel numérique. 1. Séance de médiation numérique : en amont de la session, le candidat a préparé cinq actions de médiation numérique. Chaque action est rattachée à un environnement technique différent : ordinateur, tablette, imprimante 3D, robot pédagogique programmable et microcontrôleur (de type Arduino ou Raspberry Pi). Le candidat présente au jury cinq fiches correspondant chacune à une action de médiation numérique. Le jury demande au candidat d’animer une de ces cinq actions. Le candidat dispose de 30 minutes pour mettre en œuvre sa séance de médiation devant le jury qui en est le destinataire. Le candidat aura préparé tous types de documents et matériels pédagogiques qu’il juge complémentaires pour favoriser et valoriser sa médiation. 2. Intervention de maintenance : à partir d’une liste préétablie de situations de dysfonctionnements, de paramétrages et d’installations sur ordinateur et sur tablette, le jury choisit deux cas que le candidat traite en 20 minutes. Pour évaluer le candidat lors de ces deux mises en situation, le jury dispose d’une grille d’observation et pose des questions au candidat. Autres modalités d’évaluation le cas échéant : SIGLE Type de document Code titre Millésime Date dernier JO Date de mise à jour Page REMN RE TP-01336 02 15/02/2019 14/12/2018 6/40 Modalités Compétences évaluées Durée Détail de l’organisation de l’épreuve  Entretien technique Accueillir différents publics, les informer et proposer des actions de médiation numérique Contribuer au suivi administratif et comptable d'un espace de médiation numérique Faciliter et accompagner des projets collaboratifs dans des communautés physiques et à distance 00 h 15 min Cette épreuve se déroule après la mise en situation professionnelle. Le jury dispose d’un guide pour conduire son entretien.  Questionnaire professionnel Sans objet Sans objet  Questionnement à partir de production(s) Elaborer des programmes d’actions de médiation facilitant l’appropriation des savoirs et des usages numériques Effectuer un diagnostic de territoire des besoins numériques Contribuer au développement et à la pérennité financière d'un espace de médiation numérique Développer des partenariats et des collaborations avec des acteurs du territoire Promouvoir un espace de médiation numérique et ses projets par une communication multicanale interne et externe 00 h 40 min A l’issue de l’entretien technique, sous la forme d’un diaporama de 20 minutes, le candidat présente au jury un projet répondant à un dossier de financement (demande de subvention, appel d’offre, appel à projets notamment). Le projet est illustré par des documents ou des analyses permettant au jury de comprendre le déroulement de chaque étape, de l’état des lieux (diagnostic de territoire) à la promotion du projet (plan de communication). L’épreuve se déroule en deux temps : 1. Le candidat présente son projet à l’aide d’un diaporama de 20 minutes. 2. A l’issue du diaporama, le candidat échange pendant 20 minutes avec le jury qui l’interroge sur ses productions. Le jury dispose d’un guide pour conduire cet échange et d’une grille d’observation. Entretien final 00 h 15 min Y compris le temps d’échange avec le candidat sur le dossier professionnel. Le jury questionne le candidat sur sa compréhension du métier et de l’environnement professionnel du Responsable d'Espace de Médiation Numérique. Pour conduire l’échange, le jury s’appuie sur un guide d’entretien. Durée totale de l’épreuve pour le candidat : 02 h 00 min Informations complémentaires concernant la mise en situation professionnelle : Séance de médiation numérique SIGLE Type de document Code titre Millésime Date dernier JO Date de mise à jour Page REMN RE TP-01336 02 15/02/2019 14/12/2018 7/40 La séance d’animation aura lieu avant l’intervention de maintenance. Avant de conduire sa séance, le candidat remet au jury cinq fiches d'actions de médiation numérique. Chaque fiche indique :  L’environnement technique sur lequel portera la séance ;  Les bénéficiaires de l'action : tranche d'âge, caractéristiques socioculturelles et/ou socioprofessionnelles, type de séance (individuelle ou collective). Si la séance est collective, préciser le nombre minimal et maximal de participants ;  Les objectifs et le déroulé de la séance ;  Une mise en pratique ;  Les noms des ressources pédagogiques associées à la médiation. Chaque fiche doit obligatoirement :  Traiter un environnement technique différent ;  S’adresser à un public différent. Parmi ces cinq fiches, le jury choisit une situation de médiation et demande au candidat de la mettre en œuvre. Le candidat organise sa séance en présence du jury selon l’ordre et les modalités pédagogiques qu’il juge pertinents. En début de séance, il distribue au jury les ressources pédagogiques associées à la médiation choisie. Ces ressources peuvent être de tous types. Par exemple : documents imprimés (écrits, images, etc.), ressources multimédias (en accès local ou en ligne), éléments de jeux, uploads/Management/ rev2-remn-v02-21022019.pdf