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Culture entrepreneuriale Cours assuré par Mme L.BELMOURD L.belmourd@um5r.ac.ma

Culture entrepreneuriale Cours assuré par Mme L.BELMOURD L.belmourd@um5r.ac.ma (Première Partie) 1 Université Mohammed V de Rabat Faculté des Sciences Juridiques Economiques et Sociales – Souissi Année universitaire 2021-2022 Année universitaire 2021-2022 Objectifs généraux du cours Objectifs spécifiques du cours Méthodologie Objectifs généraux du cours Analyser théoriquement les différentes approches Découvrir les bonnes pratiques pour passer de l’idée au produit Former aux situations, aux techniques et aux outils Comprendre la notion d’entreprise Et d’entrepreneuriat Identifier les compétences entrepreneuriales: profil de l’entrepreneur Maîtriser les différentes étapes de la création d’entreprise Connaître les principes d’élaboration du business plan d’un projet de création d’une entreprise Objectifs spécifiques du cours 4 Idée de projets Travaux en ateliers Discussions Exposés Note de lecture Prise de notes Méthodologie 5 Le contenu du cours • Les approches théoriques de l’entrepreneuriat: les grands auteurs en entrepreneuriat • Ingénierie entrepreneuriale : outils pratiques et techniques L’approche méthodologique • Apprentissage par le faire (Learning by doing) • Apprentissage par les échanges interpersonnels et les débats/discussions • Apprentissage par essais/erreurs • Apprentissage par la résolution de problèmes • Apprentissage par la découverte guidée Evaluation La culture Ensemble de traits « de caractère » Caractéristi ques constantes du comporte ment d’un individu Distinc tifs Spirituel s, matériel s, intellect uels et affectifs « Caractér isent un groupe social » I- Qu’est ce que la culture ? 9 La culture « C'est la manière de vivre d'un groupe » (Maquet, 1949) I- Qu’est ce que la culture ? 10 La culture peut être envisagée au niveau Collectif au niveau Individuel I- Qu’est ce que la culture ? 11 Au niveau individuel la culture regroupe L’ensemble des connaissances acquises Les habiletés et les usages acquis par l’expérience Les savoirs I- Qu’est ce que la culture ? 12 • Maîtrise d'outils et de méthodes dans un contexte bien spécifique Savoir-faire • Attitudes et comportements au travail (Créativité, Autonomie, Diplomatie, Confidentialité, Adaptation) Savoir-être • Possibilités d'évoluer dans le métier ou vers d'autres types d'activités Savoir-évoluer 13 Le savoir, le savoir-faire, le savoir être et le savoir évoluer La compétence 14 Au niveau collectif la culture représente L’ensemble des structures sociales et des comportements collectifs caractérisant une société I- Qu’est ce que la culture ? 15 La culture peut être envisagée au niveau Collectif au niveau Individuel 16 Les deux niveaux se recoupent I- Qu’est ce que La culture ? Par l’appartenance d’un individu à une entité culturelle plus globale Normes, Système de valeurs, etc.. 17 Les deux niveaux se recoupent Comment? I- Qu’est ce que la culture ? Selon Hofstede (1980), la culture : Développe certains traits de personnalité Motive les individus dans une société pour s’engager dans des comportements qui ne seraient pas évidents dans d’autres sociétés. I- Qu’est ce que la culture ? 18 Entreprendre Investir II- Qu’est ce que l’entrepreneuriat? 19 • Avancer en contexte incertain • L’entrepreneur agit en prenant des risques mesurés puis il s’attache à réduire en permanence la part d’incertitude présente dans ses choix. • L’entrepreneur voit dans les ruptures de marché, une opportunité créatrice, une occasion d’apporter quelque chose de nouveau aux consommateurs. • Pour se différencier et creuser l’écart, il faut oser investir et prendre des risques. Vérification continue de la pertinence de la décision prise • Grandir avec ses valeurs • Dans une industrie en perpétuelle évolution, chacun doit aussi progresser dans son métier, acquérir des expertises complémentaires et s’ouvrir à de nouvelles inspirations. Il s’agit aussi d’aller chercher les meilleures pratiques à l’externe et de les intégrer dans l’organisation. • Encourager les projets innovants en créant les conditions favorables aux initiatives et à la prise de risques des équipes : Mise en place des démarches dans des lieux spécifiques, où l’entreprise peut tirer profit de la créativité des écosystèmes qui l’entourent, et où les talents seront en mesure de révéler leur plein potentiel. L’amélioration permanente est une condition de développement L‘innovation C’est la capacité des entrepreneurs « A proposer des idées nouvelles pour offrir ou produire de nouveaux biens ou services, ou, encore, pour réorganiser l’entreprise. L’innovation, c’est créer une entreprise différente de ce qu’on connaissait auparavant, c’est découvrir ou transformer un produit, c’est proposer une nouvelle façon de faire, de distribuer ou vendre » (Julien et Marchesnay, 1996, dans verstraete et Fayolle, 2005, p.41). • La littérature contemporaine sur l’écosystème entrepreneurial fait émerger une multitude de modèles et d’approches. • « Il n’existe pas encore de définition largement partagée du concept parmi les chercheurs ou les praticiens » Stam (2015). • Une variété de définitions • Vogel (2013) définit le concept, comme « Une communauté interactive au sein d’une région géographique, composée d’acteurs variés et interdépendants (entrepreneurs, institutions et organisations) et de facteurs (marchés, cadre réglementaire, cadre de soutien, culture entrepreneuriale, etc.), qui évolue avec le temps et dont les acteurs et les facteurs coexistent et interagissent pour promouvoir la création de nouvelles entreprises ». Ecosystème entrepreneurial Isenberg (2011) a constitué un modèle composé de 6 domaines interdépendants (étaient 12 en 2010) 1. une culture favorable, 2. des politiques appropriées, 3. la disponibilité de financements, 4. un capital humain de qualité, 5. des marchés favorables aux produits, 6. et une gamme de soutiens institutionnels . Le modèle d’écosystème entrepreneurial L’étude GEM (2017) retient neufs principales conditions cadres composant l’écosystème entrepreneurial, à savoir : 1. le financement de l’entrepreneuriat, 2. la politique du gouvernement, 3. les programmes publics, 4. la formation en entrepreneuriat, 5. les régulations à l’entrée des marchés, 6. les normes sociales et culturelles, 7. les transferts en R&D, 8. l’infrastructure physique 9. et l’infrastructure légale et commerciale. Ecosystème entrepreneurial: milieu où va évoluer l’e.se Rester agile et réinventer en permanence les règles du jeu • Ingrédient majeur du succès : est de savoir rester agile face aux ruptures du marché et d’adapter rapidement les règles existantes aux nouvelles données. • « Pour créer de bons produits et rester dans la course, il faut à la fois mêler l’esprit d’un pirate et la capacité d’exécution d’un commando » Bill Aulet La recette magique pour créer des produits à succès n’existe pas !! C’est l’action de créer de la richesse et ou de l’emploi par la création ou la reprise d’une entreprise. II- Qu’est ce que l’entrepreneuriat? 27 A noter ! Pas de définition unanime  La majorité des auteurs s'accordent sur l'absence d'une définition ultime Entrepreneuriat est caractérisé par sa complexité et par sa diversité (Tounés 2003). II- Qu’est ce que l’entrepreneuriat? Selon Shane et Venkataraman (2000) 1èreconception 29 Entrepreneuriat: Processus Par lequel des opportunités à créer des produits et des services futurs Sont découvertes Sont évaluées et sont exploitées Un Processus: un ensemble d'opérations ou d'activités réalisées par des acteurs avec et à l'aide de moyens, selon des références en vue d'une finalité. « Une combinaison coopérative d’activités élémentaires qui mobilise des inputs de deux natures distinctes : des ressources d’une part et des compétences d’autre part » Lorino et Tarondeau (2015, p. 318) Un processus est toujours orienté vers un bénéficiaire (l‘entrepreneur) 1èreconception Opportunité (casson (1982)) « Des situations ou de nombreux produits services matières premières, et méthodes d’organisation sont introduits et vendus à un prix supérieur à leur coût de production » 31 1èreconception Entrepreneuriat Processus qui conduit à l’apparition d’une nouvelle organisation Organisation : Les activités par lesquelles le créateur mobilise et combine des ressources( informationnelles, matérielles, humaines …) pour concrétiser l’opportunité en un projet structuré 2ème conception «l’Emergence Organisationnelle» Gartner, 1988, 90 et 93) 32 L’ émergence organisationnelle Renvoie à la fois à l’acte d’organiser les tâches , les équipes et même la structure L’entrepreneur : est un stratège Capable d’élaborer une vision entrepreneuriale L’entrepreneur :Est un pilote capable de conduire le changement 2ème conception «l’Emergence organisationnelle» Gartner, 1988, 90 et 93) 33 Selon Fayolle (2004) L’entrepreneuriat est une situation reliant , un individu caractérisé par un engagement personnel fort (temps, énergie , argent ..) Et un projet La valeur créée renvoie aux apports techniques, financiers et personnels qui procurent la satisfaction à l’entrepreneur et aux parties prenantes 3ème conception «dialogique individu /création» 34 Pour l’entrepreneur: Autonomie; Estime de soi …. 35 3ème conception «dialogique individu /création» Pour le client Satisfaction procurée par la consommation des B et S 36 3ème conception «dialogique individu /création» La culture entrepreneuriale est constituée de qualités et d’attitudes exprimant la volonté : D’entreprendre et de s’engager pleinement dans ce que l’on veut et mener à terme. « efficience et efficacité » III- Qu’est ce que la culture entrepreneuriale? 37 Le comportement vs attitude Le comportement représente ce que nous faisons (et peuvent donc être observés), alors que les attitudes se réfèrent à ce que nous ressentons et peuvent seulement être inférées à partir de déclarations. Outre les approches théoriques, plusieurs chercheurs s’intéressent à l’apport de l’entrepreneuriat et à sa valeur ajoutée dans le tissu économique et social La création d’entreprise signifie la création d’emplois et pour pérenniser, elle doit miser sur l’innovation et l’accompagnement de changements structurels L’entrepreneuriat consiste à créer un nouveau business là où il n’en existait pas auparavant On distingue uploads/Management/cours-ce-partie-1-21-22.pdf