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MBA DAUPHINE-SORBONNE-RENAULT PRÉSENTATION DES MISSIONS PROFESSIONNELLES DES ÉT

MBA DAUPHINE-SORBONNE-RENAULT PRÉSENTATION DES MISSIONS PROFESSIONNELLES DES ÉTUDIANTS DE LA PROMOTION 2009-2010 DAUPHINE-SORBONNE-RENAULT MBA Presentation of professional projects made by the students of the class of 2009-2010 2 3 MBA DAUPHINE-SORBONNE-RENAULT PRÉSENTATION DES MISSIONS PROFESSIONNELLES DES ÉTUDIANTS DE LA PROMOTION 2009-2010 Le MBA « Management International » DAUPHINE-SORBONNE-RENAULT, créé spécialement pour les étudiants boursiers de la Fondation d’entreprise Renault, est une formation unique, sanctionnée par un diplôme délivré sous le double sceau de l’IAE de Paris (Université de Paris 1 - Panthéon Sorbonne) et de l’Université de Paris-Dauphine, habilitée EQUIS en 2010. Il accueille chaque année des étudiants déjà diplômés dans leur pays et ayant en général une première expérience professionnelle, issus majoritairement des universités de Hokkaido, Tohoku, Keio, Sophia, TokyoTech, Tokyo, Hitotsubashi, Meiji, Waseda, Nagoya, Kyoto, Osaka, Kyushu au Japon, de l’Escola Politécnica de l’Université de Sao-Paulo au Brésil, de l’Université Nationale de Séoul et du Korean Advanced Institute of Technology (KAIST) en Corée du Sud, de l’Université de Téhéran en Iran, de l’Université Technique de Bauman en Russie. La formation, dispensée en langue française à Paris, dure un an, et comprend dix mois de cours à l’IAE de Paris (Université de Paris 1 - Panthéon Sorbonne) et à l’Université Paris-Dauphine - dont trois mois et demi de stage en entreprise - un mois de cours de français de spécialisation et un mois de voyage découverte économique et culturelle de l’Europe. À l’issue du cursus, les étudiants devront comprendre et maîtriser les techniques de management d’une entreprise dans un contexte multiculturel et international, et avoir acquis des compétences d’encadrement leur permettant d’évoluer vers des postes de responsabilité en entreprise. La pédagogie du MBA Dauphine-Sorbonne-Renault repose sur des cours dispensés par des professeurs de l’université et par des intervenants extérieurs issus du monde de l’entreprise, sur une large utilisation des nouvelles technologies de l’information et sur le stage en entreprise, principalement chez Renault. Les cours sont répartis en 11 modules : 1 p Économies, institutions et cultures européennes 2 p Management comptable comparé 3 p Finance d’entreprise et finance internationale 4 p Management des ressources humaines dans un contexte globalisé 5 p Marketing et marketing international 6 p Systèmes d’information et management de la connaissance 7 p Management de la production 8 p Organisation et stratégie internationales 9 p Management interculturel 10 p Management transversal : simulation de management stratégique 11 p Projet professionnel Dans le cadre du projet professionnel (module 11 du cursus), les étudiants effectuent un stage de trois mois et demi (généralement de mi-mars à fin juin) dans une entreprise ou une autre organisation. Ce stage est l’occasion de réaliser un projet professionnel qui permet l’application de compétences acquises pendant la formation. Au cours du stage, chaque étudiant est assisté par un tuteur en entreprise. Ce tuteur accueille l’étudiant dans son secteur et le suit pendant la durée de son projet professionnel en entreprise. Parallèlement, un tuteur pédagogique est désigné parmi les enseignants du MBA Dauphine-Sorbonne-Renault, en fonction du sujet du stage de l’étudiant. Ce tuteur assure un soutien pédagogique au candidat dans le cadre du module projet professionnel. À l’issue de leur stage en entreprise les étudiants rédigent un mémoire de master, présenté lors d’une soutenance à l’IAE de Paris (Université de Paris 1 - Panthéon Sorbonne) ou à l’Université Paris-Dauphine. Les résumés des missions professionnelles des étudiants de la promotion 2009-2010 du MBA Dauphine-Sorbonne-Renault sont présentés ici. 4 5 DAUPHINE-SORBONNE-RENAULT MBA Presentation of professional projects made by the students of the 2009-2010 graduation class Specially created for grant-holding students of the Renault Corporate Foundation, the DAUPHINE-SORBONNE-RENAULT “International Management” MBA is a unique study programme leading to a degree jointly awarded by the IAE de Paris, the Sorbonne Graduate Business School and Paris-Dauphine Universities, EQUIS habilitated in 2010. Each year it welcomes students who have already graduated in their own country, some of whom have already acquired preliminary work experience. The students predominantly come from Hokkaido, Tohoku, Keio, Sophia, TokyoTech, Tokyo, Hitotsubashi, Meiji, Waseda, Nagoya, Kyoto, Osaka and Kyushu universities in Japan, Sao-Paulo University’s Escola Politécnica in Brazil, the National University of Seoul and the Korean Advanced Institute of Technology (KAIST) in South Korea, the University of Tehran in Iran, the Technical University of Bauman in Russia Institut. The course, taught in French, takes place in Paris and lasts for one year. It comprises a ten month study period at the IAE de Paris, the Sorbonne Graduate Business School and Paris-Dauphine universities including a three-and-a-half-month internship, a one month Specialised French course and a one month Economic and Cultural Discovery Tour of Europe. By the end of the course, the students must be able to understand and master corporate management techniques in a multicultural and international context and have acquired the management skills needed to move on to a higher level of corporate responsibility. Teaching of the MBA focuses on courses given by the University professors and by outside speakers from the world of business, on the wide-scale use of new information technology and on in-company training, mainly at Renault. The courses are divided into 11 modules: 1 p European economies, institutions and cultures 2 p Comparative accounting management 3 p Business and international finance 4 p Human Resources management in a global context 5 p Marketing and international marketing 6 p Information systems and knowledge management 7 p Production management 8 p International organisation and strategy 9 p Intercultural management 10 p Cross-functional management: strategic management simulation 11 p Professional project Within the framework of the professional project (module11), students undertake their in-company training for three months and half (from mid-March until end of June). This training is a good opportunity to make a professional project in order to apply the skills achieved during the courses. During the training course, each student is assisted by a corporate tutor. The tutor receives the student in his specific sector and is responsible for him throughout his in-company professional project. In parallel, an educational tutor is appointed among the MBA Dauphine-Sorbonne-Renault tutors, according to the student’s training course subject. Such tutor provides educational support for the candidate with respect to the professional project module. At the end of the in-company training course, the students produce a Master’s thesis which they present during examination at the IAE de Paris, the Sorbonne Graduate Business School or Paris-Dauphine University. The corporate assignments of the students from the 2009-2010 Dauphine- Sorbonne-Renault MBA graduation class are presented here in the form of a synopsis. PLANNING DES SOUTENANCES 10:30 Haruna Okazaki Création d’une stratégie Achat pour le projet Renault « ELFE » --> Diminution de l’émission CO2 des véhicules 11:15 Maria Danilova Le rôle de la Direction des Partenariats et du Déploiement à l’International au sein de groupe Renault : essai d’analyse et d’évaluation de fonctionnement 12:00 Artem Strokov Analyse du contrôle du cash chez Alstom Transport 12:45 Alexandre Schujmann Benchmark Monde Logan 14:00 Olga Tabalina Optimisation des sourcings dans le cadre des véhicules internationaux multi-industialisés 14:45 Achraf Ourti Définition des modes de fonctionnements pour la Gestion des pièces communes à plusieurs projets 15:30 Eduardo Suaiden Étude du renforcement de l’intégration locale du véhicule X70 au Mercosur 16:15 Ricardo Gantus Analyse et optimisation de la performance d’achat de Pièces de Rechange 17:00 Seungki Lee Stratégies pour l’amélioration des performances achats de Software et Licence Jeudi 17 juin 2010 09:00 Juliana Carvalho Oliveira Étude, modélisation et simulation technico-économique des marchés de l’électricité pour la valorisation de nouveaux services associés aux véhicules électriques p PROMOTION 2009 / 2010 7 6 Mercredi 16 juin 2010 10:30 Jin Won Kim Étude sur la méthode d’achat des métaux du groupe platine (PGM) 11:15 Joyce Jie Xuan Lim Analyse de l’externalisation des fonctions de la mobilité internationale 12:00 Ayano Sasaki Élaboration d’un cahier des charges fonctionnel proposant une offre de services innovants - Renault Master 14:30 Ayaka Koizumi Définition d’une offre de « Mobiles-services » innovants 15:15 Houda Guessous Optimisation des outils de management de la performance monde - Service « Plateforme DCV » Vendredi 18 juin 2010 14:00 Omar Kaab Analyse des stratégies de différentiation de la concurrence 14:45 Marouane Jbili Optimisation des portefeuilles produits accessoires 15:30 Hadi Jeiranpour Développement de processus d’évaluation des prestataires de transport des véhicules finis 16:15 Hiroko Aiba Promovoir l’image de Renault par la mise en valeur de son patrimoine 17:00 Yukari Shigeta Évolution du secteur transport et logistique à l’horizon 2020 Jeudi 17 juin 2010 09:45 Petra Frent Déployer projet V3P aux achats PRESENTATION’S SCHEDULE 9 8 p ACADEMIC YEAR 2009 / 2010 10:30 Haruna Okazaki Developing a purchasing strategy for Renault project “ELFE” (Electricity From Elsewhere) --> Reducing CO2 emission from vehicless 11:15 Maria Danilova The role of Partnership and International Deployment Direction within the Renault group: attempt of analysis and assessment of functioning 12:00 Artem Strokov Cash control analysis at Alstom Transport 12:45 Alexandre Schujmann Logan World Benchmark 14:00 Olga Tabalina Sourcing optimization for international multi-industrial vehicles 14:45 Achraf Ourti Defining the operating methods for the management of the common parts of several projects 15:30 Eduardo Suaiden Study on the strengthening uploads/Management/livret-prof-mba-2009-2010.pdf