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Colloque de philosophie Les étudiants du cercle de philosophie de Louvain-La-Ne

Colloque de philosophie Les étudiants du cercle de philosophie de Louvain-La-Neuve ont le projet, pour l’année 2006, d’organiser un colloque de philosophie réunissant des étudiants et des professeurs des différentes universités de la communauté française. Les raisons qui motivent ce projet trouvent leur origine dans l’intuition d’une nécessité pour les étudiants de formuler les finalités de l’engagement philosophique et de réfléchir sur les implications éthiques de leur acte de philosopher. Ces deux préoccupations entretiennent un lien étroit que nous avons décidé de souligner en choisissant comme thème de ce congrès : Pourquoi philosopher ? Le sens de l’activité philosophique en question. Constats 1. Nous avons constaté que se posait, dans les couloirs de nos facultés, la question du sens que pouvait en définitive revêtir l’étude et l’exercice de la philosophie. Il semblerait que certains étudiants en philosophie aient perdu leur motivation en cours de route lorsqu’ils arrivent à la fin de leurs études. Certains ont enfui les questions fondamentales qui motivaient leur choix d’étude aux oubliettes et se contentent de devenir les spécialistes de leur domaine philosophique spécifique en accumulant lectures et références. D’autres étudiants finissent leurs études de philosophie en se considérant comme des ex-philosophes : les questions du sens de la vie, de l’existence de la conscience, du bien et du mal finissent par provoquer, chez nombre d’étudiants, des réactions allergiques. Selon nous, une telle situation est en partie liée à la nature même de la philosophie, à cette incessante incertitude qu’elle a de soi, de ses finalités, de son sens. L’engagement philosophique ne peut être routinier à moins de dépérir. Il implique un incessant effort de problématisation de soi, une capacité de remise en question, une éthique. Nous voudrions faire de ce congrès un moment où les étudiants et les professeurs réfléchissent ensemble à la façon dont peut se construire et se nourrir leur engagement philosophique. 2. Des questions éthiques se posent (voire s’imposent) de plus en plus fréquemment aujourd’hui. La question de la justification de l’action, qu’elle soit individuelle ou collective, est bien loin d’être résolue. Toutes ces questions, les philosophes ne cessent de se les poser d’une façon ou d’une autre, mais parfois au prix de l’occultation de cette question éthique par excellence qui est celle de la finalité ou celle encore de l’existence sensée. La philosophie est- elle encore quête de sens ? Cette quête de sens est-elle sensée ? La philosophie est quête de sens, mais il faut encore que notre engagement concret dans la philosophie puisse être vécu comme sensé. 3. Comment notre engagement dans la philosophie s’articule-t-il à notre engagement dans la société ? On ne peut se contenter de réponses théoriques sur la place de la philosophie dans la société si nous ne donnons pas les moyens de vivre concrètement notre responsabilité sociale de philosophe. Spécification du projet Ces constats nous semblent correspondre à l’angoisse de la plupart des jeunes philosophes. Nous avons donc décidé d’organiser un colloque où des personnes de référence en matière de philosophie pourront nous éclairer sur le sens qu’elles donnent à leur pratique, et les potentialités qui sont offertes à l’apprenant en philosophie pour ses projets personnels. Ainsi donc, outre l’intérêt intellectuel et l’idée d’un « amour désintéressé de la connaissance », nous nous posons la question de savoir quelle signification revêt la philosophie pour ceux dont elle est l’office. Nous nous questionnons ainsi sur les implications éthiques implicites ou explicites à l’acte de philosopher lui-même et sur ce qu’il en est des responsabilités qui y correspondent. La question plus radicale qui se pose est celle de savoir si l’activité philosophique implique, en définitive, un quelconque engagement, qu’il soit d’ordre politique, existentiel, spirituel ou autre. Dans l’affirmative, il y a lieu de se demander quelles possibilités s’offrent à nous pour concevoir cet engagement et quelles peuvent, ou doivent, en être les modes de manifestation. Trois axes Pour permettre une bonne réception du message par les étudiants, nous proposons quelques questions-repères qui puissent servir de cadre pour l’interprétation. La pertinence de ces questions peut, bien sûr, être remise en cause avant et lors de la présentation et des débats qui s’en suivront. La question maîtresse du congrès que nous organisons est celle du sens de l’engagement du philosophe. Elle se subdivise en trois axes : • Quel sens cela a-t-il d’étudier la philosophie ? • Quel sens cela a-t-il d’exercer la philosophie (d’être philosophe) ? • Pourquoi vouloir conserver et perpétuer la pratique de la philosophie ? Pour chacun de ces trois axes, nous proposerons aux participant une série de sous-questions qui permettent de cibler davantage notre questionnement. Réalisation La réalisation du congrès est prévue pour les jeudi 11 et vendredi 12 mai prochains. Nous inviterons différents penseurs et chercheurs en philosophie de différentes universités belges (UCL, ULB, ULG, FUNDP, FUCAM, FUSL, KUL). Nous désirons que l’accent soit mis sur le sens que revêt l’activité philosophique pour les intervenants eux-mêmes afin qu’un débat fructueux puisse se mettre en place à ce sujet. Nous les invitons à se remémorer les grandes questions qui les taraudaient avant leurs études de philosophie pour qu’elles puissent servir de point de départ à leur intervention et afin qu’ils puissent nous exposer la manière dont ces questions ont été envisagées ou éludées. Nous désirons également que cette réunion regroupe, non seulement les étudiants en philosophie ou intéressés par la philosophie provenant de l’Université Catholique de Louvain, mais aussi ceux de l’Université Libre de Bruxelles, des Facultés Universitaires Notre Dame de la Paix de Namur, des facultés Saint Louis et de l’Université de Liège, avec lesquelles nous prendrons contact le plus vite possible. Nous désirons également ouvrir le débat à des personnes extérieures, comme la maison de la laïcité, des groupes de réflexions philosophique d’horizons différents (groupes de réflexions pour adulte, écoles et centres de formation,…) C’est ainsi que nous avons l’honneur de vous inviter à assister à ce colloque d’initiative étudiante. Pour de plus amples informations n’hésitez pas à contacter Martin Lafontaine (martinlafontaine84@hotmail.com) ou Charlotte Luyckx (charlotteluyckx@hotmail.com ). Informations pratiques : Lieu : auditoires Science 01 à Louvain-La-Neuve Date : 11 et 12 mai 2006 Heures : de 9h à 18h Entrée gratuite. Réservation souhaitée avant le 25 avril par courrier électronique Jeudi 11 mai 9h Introduction générale du CEP et du Professeur Dupuis, doyen de l’ISP. 9h15 Présentation introductive des conférenciers du jour Chacun des intervenants présente en 10 minutes quelles ont été les questions qui sont au sources de leur engagement dans l’étude de la philosophie. 10h30 Pause-café 10h 45 Première table ronde de 3 intervenants : Herla A. (Ulg), Feltz B. (UCL), Van eynde (FUSL) 12h00 Débat entre les intervenants et le public 13h Pause de midi 14h Deuxième table ronde de 4 intervenants : Miller R.(MR), Arnsperger C. (UCL), Ganty E. (Fundp), Athane Adrahane (ULB). 15h45 Débat entre les intervenants et le public 16h45 Pause 17 h Conclusions de la première journée 17h30 Drink au CEP. Vendredi 12 mai 9h Introduction de la deuxième journée par le CEP 9h15 Présentation introductive des conférenciers du jour Chacun présente en 10 minutes quelles ont été les question qui sont au sources de leur engagement dans l’étude de la philosophie. 10h30 Pause-café 10h 45 Troisième table ronde de 3 intervenants Dortu V. (ULg), Condis y Troyano F. (FUCAM), Luyckx M. (CBA business school) 12h00 Débat entre les intervenants et le public 13h Pause de midi 14h Quatrième table ronde de 4 intervenants Gély R.(UCL), Couloubaritis L.(ULB), Delfosse M.L.(FUNDP), Lechat B. (Ecolo) 15h45 Débat entre les intervenants et le public 16h45 Pause 17h00 Conclusions générales 17h30 Drink au CEP. uploads/Philosophie/ colloque-de-philosophie-le-sens-de-l-x27-activite-philosophique-en-question.pdf