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Préparation et présentation d’un travail de recherche. Démarche méthodologique

Préparation et présentation d’un travail de recherche. Démarche méthodologique Pr. Abdelouahed MESSAOUDI, PES. Présentation inspirée en partie du Pr. M. HAÏSSOUNE Démarche méthodologique • Introduction • Développement • Conclusion Rédaction du travail de recherche I- L’introduction -Reflet de la physionomie du travail de recherche. - L’intérêt et la délimitation du sujet. - La problématique. - Présentation de la démarche adoptée pour analyser le sujet. - Les définitions des éléments du sujet. - L’annonce du plan. Démarche méthodologique I- L’introduction 1- l’intérêt et la délimitation du sujet - Accroche - attire l’attention du lecteur. - montre l’actualité du thème. - Délimiter le sujet. - Cohérence avec le thème à traiter et surtout avec la problématique. Démarche méthodologique 2- La problématique • Court texte présentant le problème de recherche. • Créer autour du sujet à traiter un cadre de discussion. • Fil conducteur d’une pensée. • Prendre tout le temps nécessaire pour dégager la problématique ; faute de quoi vous serez hors sujet. Comment formuler une problématique? 2- La problématique Après définition du sujet. Faire des recherches exploratoires. (des observations, des constats). Comment formuler une problématique? A-Poser le problème de votre recherche et ce que l’on en sait. 1- Circonscrire le phénomène à l’étude. 2- Opinions pertinentes couramment admises et, cas échéant, divergentes sur le sujet. 3- Intérêt du problème pour la recherche. Comment formuler une problématique ? B- Ce que l’on cherche à savoir sur le sujet. - Failles dans les connaissances actuelles. - Montrer la nécessité de rechercher une réponse au problème. - Transformer le problème en question(s) de recherche, en hypothèses, sous-hypothèses déduites du problème qu’on veut savoir (Thématique) . Démarche méthodologique 2- La problématique - Éviter les citations textuelles. - Neutralité de rigueur. I- Introduction Définition des concepts • Démystifier les concepts clés utilisés dans le travail de recherche pour faciliter sa lecture. (glossaire) I- Introduction Présentation démarche méthodologique. - Recherche théorique. - Recherche empirique. - Recherche documentaire. I- Introduction Annonce du plan. - Reprendre les questions de recherche (Hypothèses, sous-hypothèses) sous forme d’axes de réflexion en réponse à la problématique posée. I- Introduction Budget temps alloué au travail de recherche. II LE DEVELOPPEMENT - Recherche théorique. - Recherche empirique. - Recherche documentaire. II LE DEVELOPPEMENT Recherche théorique Définition des concepts de base utilisés pour appuyer les arguments avancés. Conceptualisation des conclusions et des réflexions développées. II LE DEVELOPPEMENT Recherche empirique Approche qualitative. Recueil d’informations, par guide d’entretien. Exploitation des entretiens. . Formulation des recommandations Approche quantitative. Recueil d’informations. Exploitation questionnaire. Approche qualitative Recherche empirique Recueil d’informations Phase 2 Approche quantitative Approche qualitative Guides d ’entretien destiné à des é chantillons types de professionnels de responsables de ’ l’Administration et des associations professionnelles. Recueil de documents statistiques et de donn é es compl é tant le guide d’entretien. Questionnaires destinés à des chantillons types de responsables Recueil d’information Approche qualitative Guide d’entretien semi-directif. - Elaboré sur la base de la problématique. - Reprend les grands thèmes du sujet de recherche (Thématique). Recueil d’information Guide d’entretien semi-directif Caractéristiques - Recueil des avis spontanés des interviewés. - Questions principales semi- ouvertes. - Questions de relance. Recueil d’information Modèle de guide d’entretien Dans le cadre de la préparation d’un (diplôme) …… …….. en ………(Filière) à ………..(Etablissement d’attache) , je mène une étude sur ………........... Comme vous le savez, …………….(Présenter sommairement le phénomène à l’étude, les questions, les hypothèses, les opinions couramment admises sur le sujet, les failles dans les connaissances actuelles du problème et justifier la recherche d’une réponse en montrant l’intérêt ou l’utilité de résoudre ce problème). Pour toutes ces raisons et bien d’autres, et parce que vous êtes très représentatif dans ce secteur en raison de vos liens mutuels trop étroits, je souhaite avoir un entretien avec vous. Ma première question est la suivante : Question N°1: Pensez-vous que ……; notamment en matière de : -Question de relance N°1 -Question de relance N° 2 Question N°2: A votre avis, tel problème……… -Question de relance N°1 -Question de relance N°2 etc. Merci de votre collaboration Recueil d’information Approche qualitative Recueil de documents Informations écrites pour justifier et enrichir les arguments indiqué dans l’entretien. Recueil d’information Déroulement de l’entretien - Prise instantanée de notes - Enregistrement sur support magnétique. Recueil d’information Approche quantitative - Questionnaire reprend différents points de la thématique. - Corrige et appui les conclusions de l’analyse. - Tranche en cas de « point d’équilibre du système ». L’exploitation des données qualitatives et quantitatives. Traitement et analyse des ré sultats des questionnaires et des entretiens. Phase 3 Grille d’ ’ analyse pour les entretiens. Traitement informatique pour le questionnaire (d base, Excel, sphinx ou autres). Exploitation de l’entretien Guide d’entretien semi-directif Diagnostic Traduction sous forme de Forces/ et de Faiblesses les avis : -sur l’entreprise. - sur le système de valeurs des dirigeants. Exploitation de l’entretien Guide d’entretien semi-directif • Traduction sous forme de Opportunités et de Contraintes: • des avis sur l’environnement de l’entreprise. Reformulation des Forces/Faiblesses et Opportunités/Contraintes en Propositions. - Retenir les avis les plus importants des personnes interviewées et qui concordent avec la problématique. - Regroupement des propositions par famille. Enquête qualitative Approche quantitative - Questionnaire reprend différents points de la thématique. - Traitement des données par un logiciel. Approche quantitative le questionnaire - Corrige et appui les conclusions de l’analyse qualitative et de la recherche théorique. - Tranche en cas de « point d’équilibre du système » pour départager les avis. IMPORTANT ! Durant toutes ces étapes, neutralité de rigueur. Enquête qualitative II LE DEVELOPPEMENT Rappel - Recherche théorique. - Recherche empirique. - Recherche documentaire. II LE DEVELOPPEMENT Recherche documentaire. Extrapoler les résultats de l’enquête empirique sur une échelle plus grande.. Alimenter l’étude par des statistiques Expliquer les phénomènes constatés sur le terrain ayant une incidence directe ou indirecte sur le phénomène objet de l’étude. II LE DEVELOPPEMENT Recherche documentaire. • Types de documents: • Etudes sectorielles. • Revues spécialisées. • Travaux de recherche académiques ou professionnels. • Textes législatifs. • Etudes sectorielles. • Rapports recueillies auprès des personnes interviewées au moment de la réalisation des entretiens. Recommandations Reprises des avis sous forme de recommandations. - Recommandation principale. - Recommandation d’appui. Rédaction du Développement Corps de la dissertation Structure formelle du travail de recherche. 1- Soit la structure classique (Partie, chapitre, section, paragraphe); 2- Soit la structure anglo-saxonne divisée en chapitres. Rédaction du Développement Corps de la dissertation Chapitre liminaire - L’entreprise ou l’établissement lieu du stage (secteur d’activité de l’entreprise, historique de l’entreprise, organisation). - Votre mission au sein de l’organisation - Description du poste occupé - Tâches effectuées liées à la mission - Tâches périphériques effectuées - Outils mis à votre disposition. - Les apports du stage. Rédaction du Développement Corps de la dissertation • Pour chaque chapitre: • Confronter les idées issues de la recherche théorique. • Confronter ces théories aux résultats qui proviennent des recherches empiriques appuyées par les résultats de la recherche documentaire. Rédaction du corps de la dissertation Pour chaque chapitre: Débuter chaque partie ou chaque chapitre par une introduction et le terminer par une conclusion. Prévoir une transition entre chaque section, chaque paragraphe et chaque sous paragraphe. Rédaction du Développement Corps de la dissertation • Chapitre 1 • 1-1………………. • 1-1-1………………. • etc. • Conclusion du chapitre 1 • Chapitre 2 • 2-1…… • etc. Rédaction du corps de la dissertation Chapitre …. ( Ce chapitre est consacré aux recommandations): Section 1 - Reprise de la synthèse des idées développées dans le chapitre 1. (conclusion du chapitre1) - Recommandation principale pour ce chapitre. - Recommandation d’appui pour ce chapitre. Section 2 (idem) - Reprise de la synthèse des idées développées dans le chapitre 2. (conclusion du chapitre2) - Recommandation principale pour ce chapitre. - Recommandation d’appui pour ce chapitre. etc. - Conclusion du Chapitre. III- La conclusion Rappel des points principaux traités (Synthèses des chapitres). Ouverture sur un autre sujet: - qui constitue le prolongement du sujet traité - ou qui aborde un domaine proche. (à puiser dans les sujets évoqués pour délimiter le sujet) Remarque de Fond Instaurer un équilibre entre les parties ou les chapitres. Remarque de forme • Relecture de la version finale par une tierce personne. Page de garde Logos de l’Université et de la Faculté Page de garde Logos de l’Université et de la Faculté Nature du document: Rapport de stage; mémoire… Page de garde Logos de l’Université et de la Faculté Nature du document Lieu du stage (avec logo de l’établissement concerné, mais d’une taille convenable.. sans occuper trop d’espace) Page de garde Logos de l’Université et de la Faculté Nature du document Lieu du stage Thème du stage Noms de l’étudiant et de l’encadrant Page de garde Logos de l’Université et de la Faculté Nature du document Lieu du stage Thème du stage Noms de l’étudiant et de l’encadrant Page de garde Logos de l’Université et de la Faculté Nature du document Lieu du stage Thème du stage Période de Stage Noms de l’étudiant et de l’encadrant Page de garde Logos de l’Université et de la Faculté Nature du document uploads/Philosophie/ demarche-methodologique.pdf