Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

LICEO TEOREMA DE APRENDER CONVIVENCIA Y DEMOCRACIA UN SOLO FIN Coexistence and

LICEO TEOREMA DE APRENDER CONVIVENCIA Y DEMOCRACIA UN SOLO FIN Coexistence and democracy only one end Activity in Class Actividad en clase: Français Teacher Profesor: Sofìa Sanabria Rodrìguez Date Fecha: student/ Grade Grado: Sub Topic Subtema: Topic Tema: Verbe être au Présent Objective Objetivo: Identificar el verbo ser o estar en francés y emplearlo en oraciones sencillas. 1.Relie la conjugaison du verbe etre - Relacione segùn corresponda. 2. Complétez avec le verbe être - Complète con el verbo être Som mes son Es Etes Est est Sommm es Suis Sont Est LICEO TEOREMA DE APRENDER CONVIVENCIA Y DEMOCRACIA UN SOLO FIN Coexistence and democracy only one end 3.Relie les images avec les phrases - Relacione las imágenes con las frases 4. Recherchez 15 adjectifs qualificatifs et faites 10 exemples en utilisant le verbe être - Investigué 15 adjetivos calificativos y realice 10 ejemplos usando el verbo etre. Investigación 15 adjetivos Donald, notre patron, est plus riche que votre père. • Ma tante, Laura, est une femme formidable. • C'est quelque chose de très inhabituel. • Paris est célèbre pour sa culture traditionnelle. • Mon père est le plus généreux. • Nous ne voulons pas dépenser tout notre argent. • Il est très impoli; il n'obtiendra probablement pas le poste. • Elle m'a donné une cuillère en plastique. • Nos voisins vont réparer leur garage. • C'est une personne unique et tout le monde le sait. • Sa femme est très jalouse; vous n’imaginez pas ce qu’elle a fait ce jour-là. LICEO TEOREMA DE APRENDER CONVIVENCIA Y DEMOCRACIA UN SOLO FIN Coexistence and democracy only one end • C’est le restaurant le plus Cher dont j’ai jamais entendu parler. • La réunion était intéressante. • Le gouvernement a annoncé ses objectifs pour cette année. • Sa maison est grande, mais je n’aime vraiment pas ce genre de maisons. Investigacion 15  J'aime voir la nuit étoilée.  La chemise bleue est sale.  Le ruban bleu est celui du gagnant  Tamara est une étudiante efficace.  Rocío est une jolie fille.  Je porterai les nouvelles chaussures.  J'ai besoin que vous me prêtiez votre livre orange.  C'est un bon garçon.  Mon voisin est très gentil.  Noelia a terminé la compétition épuisée.  La boisson est très sucrée  J'ai réparé la vieille robe de ma tante.  Les yeux bruns de Lucero.  La douceur du foyer.  Nous déménagerons dans un nouvel appartement 5. Recherchez et écrire comment les phrases négatives sont faites (utilisation - structure).Investigue y escriba como se realizan oraciones negativas (uso - estructura) Forma negativa en francés Las oraciones negativas en francés se forman con ne ... pas. Si el verbo es simple, se coloca entre los dos términos. Si el verbo es compuesto, la forma personal del verbo se sitúa después de ne y la forma no personal después de pas. Antes de vocal (a, e, i, o, u, y) o h muda, la partícula negativa ne se contrae: n'. Ejemplo: Il n’a pas vu le ballon. Nous n’entendons rien ici ! N’habitue pas les enfants au sucre uploads/Philosophie/ frances-2.pdf