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Grands courants de la sociologie contemporaine LAES2/LSSP1 Anne Revillard 1 Lic

Grands courants de la sociologie contemporaine LAES2/LSSP1 Anne Revillard 1 Licence AES 2ème année Licence Sociologie et science politique 1ère année GRANDS COURANTS DE LA SOCIOLOGIE CONTEMPORAINE SUPPORT DE COURS Enseignante : Anne Revillard Grands courants de la sociologie contemporaine LAES2/LSSP1 Anne Revillard 2 GRANDS COURANTS DE LA SOCIOLOGIE CONTEMPORAINE Présentation générale du cours Ce cours, mutualisé entre la licence 2 AES et la licence 1 Sociologie et science politique, intervient dans le prolongement des cours d'introduction à la sociologie dispensés au semestre 1 de la licence 1 dans ces deux formations. Centré sur les grands courants de la sociologie contemporaine, il suppose acquise la connaissance des grands auteurs classiques de la sociologie présentés dans les cours d’introduction à la sociologie. Les grands courants de la sociologie contemporaine seront abordés en insistant sur leur ambition de dépassement des grandes oppositions théoriques qui ont durablement structuré la tradition sociologique : société vs individu, holisme vs individualisme, objectivisme vs subjectivisme. Après un retour sur les travaux précurseurs de Norbert Elias, trois courants correspondant à des traditions théoriques et des objets empiriques très différents seront explorés afin d’illustrer cette tendance : l’analyse stratégique de Michel Crozier et Erhard Friedberg, la sociologie de Pierre Bourdieu et son prolongement critique dans les travaux de Bernard Lahire, et la théorie de la structuration d’Anthony Giddens. Nous accorderons ensuite une attention plus particulière à trois courants théoriques qui, tout en s’inscrivant dans cette perspective de dépassement des oppositions précédemment évoquées, ont pour particularité de privilégier un point de départ microsociologique et une démarche ethnographique – ce qui nous conduit à parler de « sociologie au plus près des acteurs » : l’interactionnisme symbolique et l’ethnométhodologie, la sociologie pragmatique autour des travaux de Luc Boltanski, et la sociologie de l’acteur-réseau de Bruno Latour. La troisième partie du cours vise à rendre compte d'une évolution importante dans la manière de penser la société, ses conflits et ses inégalités : alors qu'a longtemps prédominé une approche en termes de classes sociales, la sociologie est de plus en plus attentive à d'autres constructions sociales de la différence qui sont au fondement de rapports de pouvoir entre groupes sociaux, tels que le genre, la race, l'orientation sexuelle ou encore le handicap. Cette question sera abordée à partir d’une présentation des apports de la sociologie du genre, ainsi que d’une discussion sur la difficile émergence d’une « question raciale » dans la société française. Enfin, afin de rendre compte de la sociologie non seulement comme théorie mais aussi comme pratique, la dernière partie de ce cours présentera l’évolution des pratiques de recherche et des métiers de la sociologie. Grands courants de la sociologie contemporaine LAES2/LSSP1 Anne Revillard 3 Plan du cours Introduction 1. Société vs individu, holisme vs individualisme, objectivisme vs subjectivisme : des tentatives de dépassement des grandes oppositions théoriques 1.1. Norbert Elias, un précurseur 1.2. L’acteur et son contexte : l’analyse stratégique de Michel Crozier et Erhard Friedberg 1.3. La sociologie de Pierre Bourdieu et un de ses prolongements critiques : « l’homme pluriel » selon Bernard Lahire 1.4. La théorie de la structuration d’Anthony Giddens 2. La sociologie au plus près des acteurs 2.1. Interactionnisme et ethnométhodologie 2.2. La sociologie pragmatique (autour de Luc Boltanski) 2.3. La théorie de l’acteur-réseau (Bruno Latour) 3. De la classe sociale à une sociologie des différences ? 3.1. La sociologie à l’épreuve du genre 3.2. La difficile émergence d’une « question raciale » dans la sociologie française 3.3. Penser les différences 4. La sociologie : pratiques et métiers 4.1. Méthodes et pratiques d’enquête 4.2. Les métiers de sociologue Conclusion Orientations bibliographiques générales Ne sont listés ici que quelques manuels généralistes. Des orientations bibliographiques plus spécifiques seront données pour chaque chapitre. Béraud, Céline et Coulmont, Baptiste. (2008). Les courants contemporains de la sociologie, Paris: PUF/Licence. Berthelot, Jean-Michel. (2000). La sociologie française contemporaine, Paris: PUF (parties 1 et 2). Corcuff, Philippe. (2007 [1995]). Les nouvelles sociologies, Paris: Armand Colin. Lallement, Michel. (2006). Histoire des idées sociologiques. Tome 2 : De Parsons aux contemporains, Paris: Nathan. Mendras, Henri et Oberti, Marco. (2000). Le sociologue et son terrain. Trente recherches exemplaires, Paris: Armand Colin. Masson, Philippe. (2008). Faire de la sociologie. Les grandes enquêtes françaises depuis 1945, Paris: La Découverte. Riutort, Philippe. (2004). Précis de sociologie, Paris: PUF/Major (voir notamment partie 2, chap. 5 à 7). Grands courants de la sociologie contemporaine LAES2/LSSP1 Anne Revillard 4 2- Pour vous familiariser avec la lecture de textes sociologiques, vous pouvez consulter les revues suivantes : Actes de la recherche en sciences sociales Ethnologie française Genèses Revue française de sociologie Sociétés contemporaines Sociologie Terrains & travaux Les anciens numéros de ces revues sont disponibles en libre accès sur les portails de revues : CAIRN : http://www.cairn.info/ Persée : http://www.persee.fr/ Quelques sites internet utiles en sociologie Ouvrages classiques de la sociologie disponibles en texte intégral (format .doc ou .pdf) : « Les classiques des sciences sociales », Université du Québec à Chicoutimi (UQAC) http://classiques.uqac.ca/ Données statistiques : INSEE (Institut national de la statistique et des études économiques) : http://www.insee.fr/ INED (Institut national d’études démographiques) : http://www.ined.fr Documentation sur des thèmes particuliers (actualité, évolutions sociales…) : La Documentation Française : http://www.ladocumentationfrancaise.fr Conseil économique et social : http://www.conseil-economique-et-social.fr/ Revue Sciences Humaines : http://www.scienceshumaines.com/ Portails de revues francophones en sciences sociales : CAIRN : http://www.cairn.info/ Persée : http://www.persee.fr/ Erudit : http://www.erudit.org/ Revues.org : http://www.revues.org/ Modalités d’évaluation Epreuve orale. Grands courants de la sociologie contemporaine LAES2/LSSP1 Anne Revillard 5 Introduction 1. La naissance de la sociologie A. Le contexte : la sociologie, fille des révolutions B. Quelques précurseurs : Le Play, Tocqueville, Marx et Comte C. La fondation de la sociologie en Europe et aux Etats-Unis (Durkheim, Weber, Park) 2. Des démarches différentes en réponse à des questionnements communs A. Des questionnements communs... 1) Comment saisir le social? 2) Comment fonder la scientificité de la sociologie ? 3) La question de l’ordre social 4) Historicité et évolution des sociétés B. … Débouchant sur des démarches différentes à l’origine d’oppositions structurantes pour la discipline 1) Enquête empirique vs théorie sociale 2) Matérialisme vs idéalisme 2) Objectivisme vs subjectivisme 3) Holisme vs individualisme méthodologique 4) Explication vs compréhension 5) Méthodes quantitatives vs méthodes qualitatives 3. De « nouvelles sociologies » ? A. Un « relationnisme méthodologique » (Philippe Corcuff) 1) Éléments de definition 2) La redécouverte d'une perspective ancienne B. Une perspective constructiviste 1) Éléments de définition 2) Construction ne signifie pas pure représentation 3) La solidité des constructions sociales 4) Constructivisme ne signifie pas relativisme Références bibliographiques Barbusse, Béatrice et Glaymann, Dominique. (2004). Introduction à la sociologie, Vanves: Foucher. Corcuff, Philippe. (2007 [1995]). Les nouvelles sociologies, Paris: Armand Colin. Riutort, Philippe. (1996). Premières leçons de sociologie, Paris: Presses universitaires de France. Riutort, Philippe. (2004). Précis de sociologie, Paris: PUF/Major. Grands courants de la sociologie contemporaine LAES2/LSSP1 Anne Revillard 6 Approche Holisme Individualisme méthodologique Auteur emblématique Durkheim Weber Point de départ de l’analyse sociologique La société, les structures sociales, les phénomènes collectifs L’individu, l’action individuelle et le sens que les individus assignent à leurs actions. Marge de manœuvre des individus Faible. La société détermine les individus Plus forte. Les individus construisent le social, la société est le résultat de l’agrégation des actions individuelles. Prise en considération de la subjectivité individuelle Non : Objectivisme . La subjectivité individuelle est un obstacle à l’analyse. Oui : Subjectivisme. Le subjectivité individuelle est le point de départ de l’analyse. Démarche explicative Etablissement de relations de causalité entre des variables étudiées à un niveau agrégé, à l’échelle d’une population (PCS, taux de suicide…). « explication » Compréhension du sens de l’action individuelle. « compréhension » Méthodes privilégiées Quantitatives (questionnaire) Qualitatives (entretien, observation) Grands courants de la sociologie contemporaine LAES2/LSSP1 Anne Revillard 7 1. SOCIETE/INDIVIDU, HOLISME/INDIVIDUALISME, OBJECTIVISME/SUBJECTIVISME : DES TENTATIVES DE DEPASSEMENT DES GRANDES OPPOSITIONS THEORIQUES 1.1. Norbert Elias, un précurseur Préambule : éléments biographiques 1- Le processus de civilisation, ou Comment la genèse de l’Etat contribue à expliquer qu’on ne se mouche plus avec ses doigts 1.1. Les caractéristiques du processus de civilisation - Un exemple : comment cracher, du Moyen-âge à nos jours ? - Un rejet croissant d’usages décrits comme « animaux », une maîtrise croissante du comportement individuel - Passage de la contrainte extérieure à l’autocontrainte - Une actualisation de l’étude du processus de civilisation : l’étude de la pratique des seins nus à la plage par Jean-Claude Kaufmann 1.2. Sociogenèse de l’Etat, société de Cour et processus de civilisation - Sociogenèse de l’Etat et société de Cour - Des usages issus de la société de Cour - La distinction comme moteur de la diffusion de ces usages - Une pensée évolutionniste ? 2- Le dépassement de l'opposition entre individu et société 2.1. L'individu, une notion historiquement située - L’individu est immédiatement social - Processus d’individualisation et processus de civilisation - La persistance d’une vision « égocéphalocentrique » dans la sociologie (J-C Kaufmann) 2.2. Le concept de configuration, ou comment le football aide à comprendre les relations sociales - De l’opposition individu/société à la représentation d’individus interdépendants - La configuration uploads/Philosophie/ grands-courants-socio-support-complet-version-mise-en-ligne-pdf.pdf