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PROGRAMME DES CLASSES PREPARATOIRES CONCOURS 2013 VOIE ECONOMIQUE ET COMMERCIAL

PROGRAMME DES CLASSES PREPARATOIRES CONCOURS 2013 VOIE ECONOMIQUE ET COMMERCIALE VOIE LITTERAIRE v option SCIENTIFIQUE v option ECONOMIQUE v option TECHNOLOGIQUE POUR VOTRE INSCRIPTION AUX CONCOURS : www.concours-bce.com En cas de problème ou de question sur votre inscription, cliquez sur la rubrique « nous contacter » LA BANQUE COMMUNE D’EPREUVES est gérée par la Direction des Admissions et Concours de la Chambre de commerce et d’industrie de Paris Sommaire VOIE ECONOMIQUE ET COMMERCIALE & VOIE LITTÉRAIRE Epreuves communes page 3 VOIE ÉCONOMIQUE ET COMMERCIALE Option scientifique page 6 Option économique page 46 Option technologique page 75 VOIE LITTÉRAIRE page 108 Filière B/L Lettres et Sciences Sociales page 109 Filière ENS Ulm et ENS Lyon (BEL) page 117 CONCOURS 2013 PROGRAMMES DES CLASSES PRÉPARATOIRES 3 I - OBJECTIFS DE FORMATION Commun aux classes préparatoires économiques et commerciales options scientifique, économique et technologique, cet enseignement, qui concerne à part égale les lettres et la philosophie, est partie constituante de la formation générale des étudiants. Sa finalité est de former l'esprit à une réflexion autonome et éclairée, par la lecture ample et directe des grands textes et par la pratique de la dissertation, qui apprend à s'interroger, à conduire une pensée cohérente et à exploiter d'une manière pertinente ses lectures. L'exercice de la lecture et du résumé de texte(s) permet également d'aller à l'essentiel. Cet enseignement a trois objectifs majeurs : - 1. Il vise à développer chez les étudiants la maîtrise de l'expression écrite et orale ainsi que l'aptitude à communiquer, compétences indispensables pour leur future vie professionnelle. - 2. Il les entraîne à approfondir leur réflexion personnelle et leur sens critique. - 3. Il leur permet d'enrichir leur culture et de mieux comprendre le monde dans lequel ils vivent. II - PROGRAMME Aucune liste d'œuvres et d'auteurs n'est proposée, ni pour la première année, ni pour la seconde. Chaque professeur, responsable de ses choix, détermine librement, selon ses compétences et ses goûts, les œuvres philosophiques, littéraires ou autres, qu'il juge nécessaires à son enseignement. Première année Le programme permet d'élargir et d'approfondir la culture acquise au cours des études secondaires, et de consolider les bases nécessaires à une réflexion personnelle. Les rubriques proposées ne doivent pas être comprises comme des thèmes de connaissance empirique ou historique, mais comme des moments significatifs dans l'histoire de notre pensée. On évitera toute étude qui séparerait les notions ou les concepts de leur passé et des corrélations et résonances à travers lesquelles, à telle époque, se précisent leur usage et leur sens. On s'efforcera de mettre en relation l'étude des œuvres littéraires ou philosophiques avec les représentations mythologiques, religieuses, esthétiques et avec l'histoire des sciences, des arts et des techniques. On s'attachera toujours ainsi à mettre en lumière la portée universelle de ces œuvres. VOIE ECONOMIQUE ET COMMERCIALE OPTIONS SCIENTIFIQUE, ECONOMIQUE, TECHNOLOGIQUE CULTURE GENERALE ❏Arrêté du 3/7/1995 - JO du 12/7/1995, sur Bulletin Officiel de l'Education Nationale - hors série n°1 du 20/07/1995 volume 1 4 Ce programme est constitué des rubriques suivantes : - l'héritage de la pensée grecque et latine ; - les apports du judaïsme, du christianisme et de l'islam à la pensée occidentale ; - les étapes de la constitution des sciences exactes et des sciences de l'homme ; - l'essor technologique, l'idée de progrès ; - la société, le droit et l'Etat modernes ; - les figures du moi et la question du sujet depuis la Renaissance ; - l'esprit des Lumières et leur destin ; - quelques grands courants artistiques et esthétiques depuis la Renaissance ; - les principaux courants idéologiques contemporains. Les rubriques seront abordées selon un parcours que le professeur déterminera librement en fonction de regroupements et de problématiques dont il a l'initiative et la responsabilité. Seconde année Arrêté du 01/06/2012 – sur Bulletin Officiel du ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, n° 26 du 26 juin 2012. Durant l’année scolaire 2012- 2013, le programme de culture générale des classes préparatoires et commerciales, option scientifique, économique et technologique, porte en seconde année sur l’étude du thème suivant : « Le plaisir ». 5 VOIE ECONOMIQUE ET COMMERCIALE (options SCIENTIFIQUE, ECONOMIQUE et TECHNOLOGIQUE) et voies LITTERAIRES LANGUES VIVANTES ETRANGERES LANGUES VIVANTES ETRANGERES I - OBJECTIFS DE FORMATION L'enseignement des langues vivantes étrangères dans les classes préparatoires économiques et commerciales option scientifique, économique, technologique vise à conduire les étudiants à un niveau élevé de maîtrise de la langue écrite et orale ainsi qu'à une connaissance assurée des réalités culturelles étrangères. II - PROGRAMME Première et seconde années Au long des deux années, on veillera tout à la fois à : - consolider les connaissances grammaticales en vue d'une réelle maîtrise opératoire des fonctionnements syntaxiques ; - accroître, diversifier et approfondir les ressources lexicales ; - enrichir les capacités de compréhension de l'écrit et d'expression écrite (tant en français, par le biais de la version, par exemple, que dans la langue étrangère) ; - conduire un entraînement régulier à la compréhension de messages ou documents sonores authentiques variés ; - développer les capacités d'expression orales en recherchant d'une part, aisance, richesse et précision et, d'autre part, qualité de la prononciation ; - assurer la mise en place des éléments indispensables à la connaissance de la civilisation et de la culture des pays étrangers, notamment dans le domaine des institutions et des réalités économiques et sociales. 6 VOIE ECONOMIQUE ET COMMERCIALE OPTION SCIENTIFIQUE MATHEMATIQUES ET INFORMATIQUE 7 8 VOIE ECONOMIQUE ET COMMERCIALE OPTION SCIENTIFIQUE MATHEMATIQUES ET INFORMATIQUE - première année 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 VOIE ECONOMIQUE ET COMMERCIALE OPTION SCIENTIFIQUE MATHEMATIQUES ET INFORMATIQUE – première année 24 VOIE ECONOMIQUE ET COMMERCIALE OPTION SCIENTIFIQUE MATHEMATIQUES ET INFORMATIQUE – deuxième année 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 VOIE ECONOMIQUE ET COMMERCIALE OPTION SCIENTIFIQUE MATHEMATIQUES ET INFORMATIQUE – deuxième année Précisions à apporter au programme de mathématiques des classes économiques et commerciales voie scientifique, deuxième année. Au chapitre VI Probabilités, paragraphe 1) variables aléatoires discrètes (page 1260 du B.O. hors-série numéro 6 du 16 septembre 2004, modifiée au B.O. numéro 40 du 4 novembre 2004. 37 38 VOIE ECONOMIQUE ET COMMERCIALE OPTION SCIENTIFIQUE HISTOIRE, GEOGRAPHIE ET GEOPOLITIQUE DU MONDE CONTEMPORAIN 1 2 39 40 41 42 43 45 VOIE ECONOMIQUE ET COMMERCIALE OPTION SCIENTIFIQUE INITIATION AUX SCIENCES ECONOMIQUES I - OBJECTIFS DE FORMATION L'enseignement d'économie dispensé à titre facultatif dans les classes préparatoires économiques et commerciales, option scientifique, a pour objet d'initier les étudiants aux principaux éléments de l'analyse économique. Il doit permettre à ceux qui le suivront d'acquérir les notions, concepts et outils élémentaires, spécifiques à cette discipline, dont la connaissance est indispensable pour suivre avec profit des études commerciales. II - PROGRAMME Le programme porte sur les principes d'analyse microéconomique et macroéconomique. La répartition des thèmes entre la première et la seconde année tient compte des impératifs du calendrier des concours. Première année Microéconomie et Comptabilité nationale I. La Science Economique : objet et méthodes. II. Microéconomie : 1)Principes élémentaires de la microéconomie. 2)La théorie économique du choix du consommateur. 3)La théorie économique du choix du producteur 4)La formation des prix sur les marchés. III Eléments de comptabilité nationale (secteurs institutionnels, opérations, comptes, tableaux, agrégats). Seconde année Macroéconomie I - Les fondements de l'analyse macroéconomique. II - Détermination du revenu global. Les déterminants de la consommation et de l'investissement. III - Fonction de demande globale et d'offre globale. IV - La monnaie et les actifs monétaires. V - L'équilibre sur le marché des biens et de la monnaie (le modèle IS-LM etl'équilibre global) VI - L'analyse macroéconomique d'une économie fermée et d'une économie ouverte. 46 VOIE ECONOMIQUE ET COMMERCIALE OPTION ÉCONOMIQUE ❏Arrêté ministériel du 3/7/1995. JO du 12/7/1995 sur Bulletin Officiel de l'Education Nationale -hors série n°1 du 20/07/1995 volume 1 Arrêtés du 10/6/2003 : JO du 20/6/2003, sur Bulletin Officiel de l'Education Nationale - hors série n°5 du 28/08/2003 volume 10-2 portant sur les programmes de première année de mathématiques et informatiques des classes préparatoires économiques et commerciales. (Le volume 10 fait suite aux 9 volumes qui recueillent l’ensemble des textes relatifs au dispositif réglementaire applicable aux CPGE (BO. Hors-série " Organisation et programmes des classes préparatoires aux grandes écoles " des 20/27 juillet 1995 - 18 juillet 1996, 9 avril 1998 et 26 juin 2003) Arrêté du 14/6/2004 - JO du 23/6/2004, sur Bulletin Officiel de l'Education Nationale -hors série n°6 du 16/9/2004 – volume 13-1 programme de seconde année de mathématiques, des classes préparatoires économiques et commerciales (options : scientifique, économique et technologique) – Annexes 1, page 1565. 47 VOIE ECONOMIQUE ET COMMERCIALE OPTION ECONOMIQUE MATHEMATIQUES ET INFORMATIQUE 48 49 VOIE ECONOMIQUE ET COMMERCIALE OPTION ECONOMIQUE MATHEMATIQUES ET INFORMATIQUE - première année 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 VOIE ECONOMIQUE ET COMMERCIALE OPTION ECONOMIQUE MATHEMATIQUES ET INFORMATIQUE – deuxième année 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 VOIE ECONOMIQUE ET COMMERCIALE OPTION ECONOMIQUE ANALYSE ECONOMIQUE ET HISTORIQUE DES SOCIETES CONTEMPORAINES I uploads/Philosophie/ programme-classe-prepa-pdf.pdf