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Table des matières Remerciements...............................................

Table des matières Remerciements.......................................................................................... 5 Avant-propos.............................................................................................. 7 Sommaire du DVD ..................................................................................... 11 Chapitre 1 Comprendre l’organisation des études littéraires, les programmes et les évaluations .......................................................... 15 Ce qu’il faut savoir sur le cursus des études littéraires en France .......... 15 Fiche 1 – Organisation du cursus de licence de Lettres modernes (1). 20 Activité 1 ................................................................................................. 20 Activité 2 ................................................................................................. 22 Réflexion . ................................................................................................. 26 Fiche 2 – Organisation du cursus de licence de Lettres modernes (2). 27 Activité 1 ................................................................................................. 27 Activité 2 ................................................................................................. 28 Réflexion . ................................................................................................. 28 Fiche 3 – Organisation de la première année de cursus de licence de Lettres modernes .................................................................. 30 Activité 1 ................................................................................................. 30 Activité 2 ................................................................................................. 33 Réflexion . ................................................................................................. 33 Fiche 4 – Présentation d’un cours de licence (1) ..................................... 34 Activité 1 ................................................................................................. 34 Activité 2 ................................................................................................. 36 Réflexion . ................................................................................................. 36 réussir ses études littéraires en français 212 Fiche 5 – Présentation d’un cours de licence (2) ..................................... 37 Activités ................................................................................................... 37 Réflexion . ................................................................................................. 40 Fiche 6 – Les besoins des étudiants (1) . .................................................... 41 Activités ................................................................................................... 41 Réflexion . ................................................................................................. 43 Fiche 7 – Les besoins des étudiants (2) . .................................................... 44 Activités ................................................................................................... 44 Réflexion . ................................................................................................. 46 Fiche 8 – L’évaluation à l’université française .......................................... 47 Activités ................................................................................................... 47 Réflexion . ................................................................................................. 50 Chapitre 2 Comprendre le discours oral des enseignants, les cours magistraux (CM) et les travaux dirigés (TD) ............................. 51 Ce qu’il faut savoir sur les caractéristiques des cours magistraux et des travaux dirigés . .................................................................................. 51 Ce qu’il faut savoir sur les rappels et les annonces dans les CM et les TD . ............................................................................... 53 Fiche 9 – Rappels et annonces de l’enseignant ........................................ 56 Activité 1 ................................................................................................. 56 Activité 2 ................................................................................................. 58 Réflexion . ................................................................................................. 61 Ce qu’il faut savoir sur les notions disciplinaires : définitions, explications, démonstrations ..................................................................... 62 Fiche 10 – Présentation des notions théoriques (1) ................................ 66 Activité 1 ................................................................................................. 66 Activité 2 ................................................................................................. 67 Réflexion . ................................................................................................. 68 Fiche 11 – Présentation des notions théoriques (2) ................................ 69 Activité .................................................................................................... 69 Réflexion . ................................................................................................. 71 Table des matières 213 Ce qu’il faut savoir sur les discours imbriqués dans les CM et les TD. 72 Fiche 12 – Discours imbriqués (1) . ........................................................... 76 Activité .................................................................................................... 76 Réflexion . ................................................................................................. 77 Fiche 13 – Discours imbriqués (2) . ........................................................... 79 Activité .................................................................................................... 79 Réflexion . ................................................................................................. 82 Ce qu’il faut savoir sur les énoncés objectivés ou subjectifs : les prises de position de l’enseignant ........................................................ 83 Fiche 14 – Discours objectivés et subjectifs ............................................. 87 Activité .................................................................................................... 87 Réflexion . ................................................................................................. 89 Fiche 15 – Polyphonie ................................................................................ 90 Activité 1 ................................................................................................. 90 Activité 2 ................................................................................................. 91 Réflexion . ................................................................................................. 92 Chapitre 3 Lire des textes littéraires, aspects méthodologiques et linguistiques . 93 Ce qu’il faut savoir sur la préparation à la lecture de textes ................... 93 Fiche 16 – La méthodologie de lecture des textes littéraires (1) ............ 101 Activité 1 ................................................................................................. 101 Activité 2 ................................................................................................. 103 Activité 3 ................................................................................................. 105 Réflexion . ................................................................................................. 106 Fiche 17 – La méthodologie de lecture des textes littéraires (2) ............ 107 Activité 1 ................................................................................................. 107 Activité 2 ................................................................................................. 108 Réflexion . ................................................................................................. 110 Fiche 18 – La compréhension écrite des textes littéraires (1) . ................ 111 Activité .................................................................................................... 111 Réflexion . ................................................................................................. 114 Fiche 19 – La compréhension écrite des textes littéraires (2) . ................ 115 réussir ses études littéraires en français 214 Activité 1 ................................................................................................. 115 Activité 2 ................................................................................................. 121 Activité 3 ................................................................................................. 122 Réflexion . ................................................................................................. 124 Chapitre 4 Les productions écrites . ............................................................................. 125 Ce qu’il faut savoir sur la méthodologie des productions écrites .......... 125 Fiche 20 – La méthodologie des productions écrites universitaires ...... 136 Activité 1 ................................................................................................. 136 Activité 2 ................................................................................................. 141 Activité 3 ................................................................................................. 141 Activité 4 ................................................................................................. 143 Activité 5 ................................................................................................. 144 Réflexion . ................................................................................................. 147 Fiche 21 – La méthodologie de la dissertation (1) .................................. 149 Activité 1 ................................................................................................. 149 Activité 2 ................................................................................................. 151 Réflexion . ................................................................................................. 155 Fiche 22 – La méthodologie de la dissertation (2) .................................. 156 Activité .................................................................................................... 156 Réflexion . ................................................................................................. 160 Fiche 23 – La méthodologie du commentaire composé (1) ................... 161 Activité 1 ................................................................................................. 161 Activité 2 ................................................................................................. 165 Réflexion . ................................................................................................. 168 Fiche 24 – La méthodologie du commentaire composé (2) ................... 169 Activité .................................................................................................... 169 Réflexion . ................................................................................................. 174 Fiche 25 – Entraînement à la dissertation . ............................................... 175 Fiche 26 – Entraînement au commentaire composé . .............................. 176 Table des matières 215 Chapitre 5 Les productions orales ............................................................................... 179 Ce qu’il faut savoir sur la méthodologie universitaire et la présentation des productions orales ................................................. 179 Fiche 27 – Méthodologie de l’explication de texte orale (1) .................. 183 Activité 1 ................................................................................................. 183 Activité 2 ................................................................................................. 186 Réflexion . ................................................................................................. 192 Fiche 28 – Méthodologie de l’explication de texte orale (2) .................. 193 Activité 1 ................................................................................................. 193 Activité 2 ................................................................................................. 195 Réflexion . ................................................................................................. 197 Fiche 29 – Méthodologie de l’explication de texte orale (3) .................. 198 Activité 1 ................................................................................................. 198 Activité 2 ................................................................................................. 202 Activité 3 ................................................................................................. 204 Réflexion . ................................................................................................. 206 Conclusion .................................................................................................. 207 Bibliographie ............................................................................................. 209 uploads/Philosophie/ re-ussir-ses-e-tudes-litte-raires-en-franc-ais.pdf