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SUJETS DE DISSERTATON DE L’ÉPREUVE DE PHILOSOPHIE AU BACCALAURÉAT 1996-2021  -

SUJETS DE DISSERTATON DE L’ÉPREUVE DE PHILOSOPHIE AU BACCALAURÉAT 1996-2021  - 2 - NOTICE D’UTILISATION De 2011 à 2013, Marc Anglaret – alors IATICE de philosophie de l’académie de Montpellier – avait constitué puis mis à jour un recueil classifiant l’intégralité des sujets de dissertation donnés au baccalauréat ou prévus pour les sessions de remplacement depuis 1996. Avec l’entrée en vigueur d’un nouveau programme de philosophie (B.O spécial n°8 du 25/07/2019), il a semblé opportun de refondre ce recueil pour l’adapter au nouveau programme, et de le compléter avec les sujets – plus de 500 – allant de 2013 à 2021. Il en contient désormais 2236. Les sujets ont été classés en fonction des notions auxquelles ils se réfèrent. Les notions sont quant à elles réparties par ordre alphabétique dans trois grandes sections selon qu’elles correspondent au nouveau programme (entrant en vigueur à la rentrée 2020), aux anciens programmes (ceux du 19/06/2003 pour les séries générales et du 01/09/2005 pour les séries technologiques), ou à d’autres notions inclassables dans les deux premières catégories, qui relèvent de programmes plus anciens. Pour que la lecture ne soit pas gênée par une surcharge d’informations écrites, une mise en forme spécifique de l’intitulé des notions a été retenue : « Nouveau programme (2020) » Texte en gras « Anciens programmes (2003 & 2005) » Texte normal « Autres notions » Texte en italique Puisque de nombreux sujets se réfèrent à deux notions ou plus, à l’intérieur de chaque rubrique, on trouvera des sous-rubriques dans lesquelles les sujets sont classés en fonction des couples de notions auxquels ils se réfèrent (on se limite pour des raisons pratiques à deux notions pour chaque sujet). Bien que les sous-rubriques soient elles-mêmes classées par ordre alphabétique, nous donnons logiquement la priorité aux associations à des notions du « nouveau programme », puis des « anciens programmes », puis des « autres notions ». À noter que les sujets qui se réfèrent à un couple de notions sont listés deux fois, une fois dans chaque notion. Afin de recourir aussi peu que possible à la classification des sujets dans les « autres notions » (voir plus haut), nous avons associé quasi-systématiquement certains mots aux notions du programme dont ils relèvent de façon privilégiée (« beauté » à « art » par exemple). Enfin, pour certains sujets qui se réfèrent manifestement à plus de deux notions, ou qui ne se réfèrent de manière manifeste à aucune d’entre elles, il a fallu trancher pour les classifier. Nous assumons ici les choix réalisés, bien que ceux-ci soient nécessairement perfectibles. —— Le sommaire est cliquable. En haut de chaque page se trouve un lien  pour revenir au sommaire. Pour trouver rapidement un sujet comportant un mot qui n’est pas une notion (par exemple « beauté »), utiliser la fonction de recherche : – touche « ctrl » + touche « F » sous Windows ou sous Linux ; – touche « cmd ⌘ » + touche « F » sous Mac. —— Nous tenons enfin ici à remercier M. Joël Jung, IPR de philosophie, qui a développé le programme BDbac, sans lequel ce recueil n’aurait pas été possible, et Marc Anglaret pour ses précieux retours. Paul Hamel IAN de philosophie de l’académie de Montpellier  - 3 -  SOMMAIRE NOUVEAU PROGRAMME (2020) ....................................................................................... 5 1. L’art (Gén. – Techn.)................................................................................................................. 6 2. Le bonheur (Gén.) ................................................................................................................... 13 3. La conscience (Gén.) ............................................................................................................... 17 4. Le devoir (Gén.) ...................................................................................................................... 21 5. L’État (Gén.) ........................................................................................................................... 24 6. L’inconscient (Gén.)................................................................................................................ 26 7. La justice (Gén. – Techn.) ....................................................................................................... 27 8. Le langage (Gén.) .................................................................................................................... 31 9. La liberté (Gén. – Techn.) ....................................................................................................... 34 10. La nature (Gén. – Techn.) ....................................................................................................... 42 11. La raison (Gén.) ...................................................................................................................... 45 12. La religion (Gén. – Techn.) ..................................................................................................... 49 13. La science (Gén.) ..................................................................................................................... 51 14. La technique (Gén. – Techn.) ................................................................................................. 55 15. Le temps (Gén.) ....................................................................................................................... 59 16. Le travail (Gén.) ...................................................................................................................... 62 17. La vérité (Gén. – Techn.) ........................................................................................................ 65 ANCIENS PROGRAMMES (2003 & 2005) ........................................................................ 73 18. Autrui ....................................................................................................................................... 74 19. La croyance .............................................................................................................................. 77 20. La culture .................................................................................................................................. 79 21. La démonstration ...................................................................................................................... 82 22. Le désir ..................................................................................................................................... 84 23. Le droit ..................................................................................................................................... 87 24. Les échanges ............................................................................................................................ 90 25. L’esprit ..................................................................................................................................... 92 26. L’existence ............................................................................................................................... 95 27. L’expérience ............................................................................................................................. 97 28. L’histoire ................................................................................................................................ 100 29. L’interprétation ....................................................................................................................... 104 30. La loi ...................................................................................................................................... 106 31. La matière ............................................................................................................................... 108 32. La morale ................................................................................................................................ 109 33. La perception .......................................................................................................................... 114  - 4 - 34. La politique ............................................................................................................................ 115 35. Le réel ..................................................................................................................................... 117 36. La société ................................................................................................................................ 119 37. Le sujet ................................................................................................................................... 122 38. La théorie ................................................................................................................................ 126 39. Le vivant ................................................................................................................................. 127 AUTRES NOTIONS ............................................................................................................ 128 40. La connaissance ..................................................................................................................... 129 41. L’homme ................................................................................................................................. 130 42. L’illusion ................................................................................................................................ 131 43. L’imagination ......................................................................................................................... 132 44. Les mathématiques ................................................................................................................. 133 45. La métaphysique ..................................................................................................................... 134 46. La mort ................................................................................................................................... 135 47. Les passions ............................................................................................................................ 136 48. La philosophie ........................................................................................................................ 138 49. La pratique ............................................................................................................................. 139 50. La violence ............................................................................................................................. 140 51. La volonté ............................................................................................................................... 141  - 5 - NOUVEAU PROGRAMME (2020)  - 6 - 1. L’art (Gén. – Techn.) ▪ L’art – À quoi bon expliquer une œuvre d’art ? – À quoi reconnaît-on une œuvre d’art ? – Apprécier une œuvre d’art, cela s’apprend-il ? – Avons-nous besoin d’art ? – Avons-nous besoin de l’art pour nous faire une idée du beau ? – Beauté et utilité sont-elles incompatibles ? – Créer, est-ce rompre avec la tradition ? – Dire que l’art qu’il n’est pas utilitaire, est-ce dire qu’il est inutile ? – En créant, l’artiste ne fait-il que ce qu’il lui plaît ? – Est-ce en imitant qu’on devient artiste ? – Est-il possible d’expliquer une œuvre d’art ? – Expliquer une œuvre d’art, est-ce la comprendre ? – Faut-il connaître l’intention d’un artiste pour juger son œuvre ? – Faut-il des connaissances pour apprécier une œuvre d’art ? – Faut-il recourir à la notion d’inspiration pour rendre compte de la production artistique ? – Faut-il renoncer à définir le beau ? – Faut-il renoncer à expliquer une œuvre d’art ? – L’activité artistique est-elle un travail ? – L’art a-t-il besoin de modèle ? – L’art contribue-t-il à donner du sens à l’existence ? – L’art doit-il nous instruire ? – L’art doit-il s’intéresser à la laideur ? – L’art est-il dérangeant ? – L’art est-il inutile ? – L’art est-il l’affaire des seuls spécialistes ? – L’art est-il nécessaire à l’homme ? – L’art est-il un divertissement ? – L’art est-il un luxe ? – L’art est-il une affaire de goût personnel ? – L’art est-il une forme de connaissance ? – L’art est-il utile ? – L’art instruit-il ? – L’art n’a-t-il pour but que le plaisir ? – L’art n’est-il qu’apparence ? – L’art n’est-il qu’un divertissement ? – L’art n’est-il qu’un jeu ? – L’art n’est-il qu’un luxe ? – L’art n’est-il qu’une affaire de goût ? – L’art nous rend-il meilleurs ? – L’art peut-il être défini comme la production du beau ? – L’art peut-il être populaire ? – L’art peut-il être un refuge ? – L’art peut-il être utile ? – L’art peut-il nous éduquer ? – L’art peut-il revendiquer la laideur ? – L’art peut-il se passer de la référence au beau ?  - 7 - – L’art répond-il à un besoin ? – L’art s’adresse-t-il à tous ? – L’art s’apprend-il ? – L’art s’enseigne-t-il ? – L’art sert-il à quelque chose ? – L’art transforme-t-il l’homme ? – L’artiste a-t-il besoin de modèles ? – L’artiste doit-il chercher à plaire ? – L’artiste doit-il répondre aux attentes du public ? – L’artiste donne-t-il quelque chose à comprendre ? – L’artiste est-il maître de son œuvre ? – L’artiste est-il nécessairement un homme de génie ? – L’artiste est-il un créateur ? – L’artiste ne cherche-t-il qu’à divertir ? – L’artiste peut-il être indifférent au beau ? – L’homme a-t-il besoin de l’art ? – L’humanité peut-elle se passer de l’art ? – L’œuvre d’art doit-elle d’abord plaire ? – L’œuvre d’art est-elle nécessairement belle ? – L’œuvre d’art instruit-elle ? – L’œuvre d’art nous apprend-elle quelque chose ? – L’œuvre est-elle nécessairement la fin de l’art ? – L’originalité fait-elle l’artiste ? – L’originalité fait-elle la valeur de l’œuvre d’art ? – L’originalité suffit-elle à faire la valeur d’une œuvre d’art ? – La beauté est-elle la seule fin de l’art ? – La laideur peut-elle intéresser l’artiste ? – La reproduction des œuvres d’art nuit-elle à l’art ? – La valeur de l’art réside-t-elle dans son inutilité ? – Le beau est-il toujours surprenant ? – Le beau peut-il ne pas plaire ? – Les artistes nous apprennent-ils ce que nous sommes ? – Les œuvres d’art peuvent-elles être utiles ? – N’importe qui peut-il être un artiste ? – Notre intérêt pour l’art s’explique-t-il par un simple besoin d’évasion ? – Peut-on admettre que toutes les uploads/Philosophie/ sujets-bac-philo-dissertations-1996-2021 1 .pdf