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HGGSP en première 2022-2023 Intro. Démocratie Puissances Frontières S’informer

HGGSP en première 2022-2023 Intro. Démocratie Puissances Frontières S’informer États et religions intro axe 1 axe 2 conc. intro axe 1 axe 2 conc. intro axe 1 axe 2 conc. intro axe 1 axe 2 conc. intro axe 1 axe 2 conc Comprendre un régime politique : la démocratie Introduction – La démocratie, les démocraties Première partie – Caractéristiques de la démocratie Deuxième partie – Comparaisons entre régimes Troisième partie – Différentes formes de démocratie Axe 1 – Penser la démocratie : démocratie directe et représentative → http://librecours.eu.free.fr/spip/spip.php?article453 Axe 2 – Avancées et reculs des démocraties → http://librecours.eu.free.fr/spip/spip.php?article449 Objet de travail conclusif – L’Union européenne et la démocratie → http://librecours.eu.free.fr/spip/spip.php?article444 Que dit le programme ? Thème 1 – Comprendre un régime politique : la démocratie (24-25 heures) Ce thème a un double objectif : analyser le régime politique dans lequel les élèves vivent ; développer leurs connaissances sur la diversité des démocraties dans le monde et sur leurs évolutions. Les deux axes visent à leur faire saisir : – les différences entre démocratie directe et démocratie représentative ; – les forces et les fragilités de la démocratie au travers de ses avancées et de ses reculs dans l’histoire. Introduction : la démocratie, les démocraties : quelles caractéristiques aujourd’hui ? – Mise en lumière des caractéristiques communes aux démocraties à partir d’exemples (libertés, institutions représentatives, alternances politiques…). – Comparaison entre démocraties et régimes autoritaires à partir d’exemples. Axe 1 Penser la démocratie : démocratie directe et démocratie représentative Jalons – Une démocratie directe mais limitée : être citoyen à Athènes au e siècle. – Participer ou être représenté : Benjamin Constant, « liberté des Anciens, liberté des Modernes ». Axe 2 Avancées et reculs des démocraties Jalons – L’inquiétude de Tocqueville : de la démocratie à la tyrannie ? Une analyse politique. – Crises et fin de la démocratie : le Chili de 1970 à 1973. – D’un régime autoritaire à la démocratie : le Portugal et l’Espagne de 1974 à 1982. Objet de travail conclusif L’Union européenne et la démocratie Jalons – Le fonctionnement de l’Union européenne : démocratie représentative et démocratie déléguée. – L’Union européenne face aux citoyens et aux États : les remises en question depuis 1992. « Programme d’histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques de première générale », arrêté du 17 janvier 2019 publié au JORF du 20 janvier et au BOÉN du 22 janvier 2019, p. 5. → http://cache.media.education.gouv.fr/file/SP1-MEN-22-1-2019/92/5/spe576_annexe_1062925.pdf 1 Introduction – La démocratie, les démocraties : quelles caractéristiques aujourd’hui ? Définir la démocratie semble simple, à partir de son étymologie : le mot est d’origine grecque, δημοκρατία, qui est dérivé de δῆμος, le peuple, et de κρατία, le pouvoir1. La démocratie est donc un régime politique dans lequel le pouvoir est exercé par le peuple. « Le gouvernement du peuple, par le peuple, pour le peuple » [...] the nation, shall have a new birth of freedom, and that government of the people by the people for the people, shall not perish from the earth. Abraham Lincoln, Dedicatory Remarks [The Gettysburg Address], 19 novembre 1863. → https://en.wikisource.org/wiki/Gettysburg_Address 15 réponses (sur 28) d’élèves de la spé HGGSP le vendredi 13 septembre 2019 (avant le cours) à la question : « pourriez-vous définir la démocratie ? » c’est une politique qui laisse le peuple s’exprimer, débattre, défendre ses valeurs et qui laisse beaucoup de libertés/droits au peuple. libertés publiques Un pays en démocratie, est un pays ayant un gouvernement gérant les pouvoirs éxécutif, législatif et judiciaire. Le peuple possède également un pouvoir de vote. Dans ce pays, il y a une bonne liberté d’expression et la censure est pratiquement inexistante. Je pense que c’est un système où le peuple participe aux décisions, donne son opinion. participation La démocratie c’est quand la population d’un pays a son influence sur la manière dont celui-ci est dirigé par la personne qui le gouverne Systeme politique dans lequel les choix politique sont effectues par la population ou par des personne elue par la population aux suffrages universel Représentants du peuple élus La démocratie est un régime politique, qui est basé sur le vote du peuple où après un président dirige ce pays pendant un certain moment avant un autre vote. C’est un régime politique où le peuple élit ses représentants. Les pouvoirs judiciair, executif et législatif sont séparés. Le pouvoir appartient à un ou plusieurs personnes élues par le peuple. séparation des pouvoirs Les lois sont faites par le peuple, pour le peuple, tout le monde peut voter (majeur), exprimer son opinion, il n’y a pas de Roi, président... directe Quand le peuple choisi, le plus grand nombre, quand ce n’est pas une seule personne qui décide. La démocratie : système politique basé sur la liberté et l’égalité. La démocratie est considérer comme l’inverse d’une dictature, du moin en europe. Tout les gens sont égaux. Tout les citoyens de + de 18 ans peuvent voter. La démocratie exclue la royauté. égalité La démocratie est une république où tout les citoyens sont egaux. Ou il y a un vote pour choisir les chef d’etat La Democratie est un régime politique, ou le peuple est souverain. Contrairement a la Monarchie ou le roi a tous les pouvoirs souveraineté populaire → pouvoir au peuple en terme d’application, tout et rien est démocratique. c’est une utopie où tout le monde gouverne à égalité → communisme de Marx ? principe, utopie Non je ne peux pas la définir car il n’y a pas qu’une seule définition chaque pays, dictionnaire ont chacun une definition différentes. A vous de me l’apprendre 1 → https://en.wiktionary.org/wiki/δημοκρατία 2 Quelle·s caractéristique·s fait (ou font) donc d’un État une démocratie ? • Le principe de la souveraineté du peuple ? • Une participation de tous les habitants, sans exclusion ? • Une stricte égalité entre tous les habitants ? • Le respect des libertés publiques ? • Une république plutôt qu’une monarchie ? • Des institutions confiées à des représentants ? • Le choix de ces représentants par des élections libres à scrutin secret ? • Le choix de ces représentants par des tirages au sort ? • Le multipartisme, avec alternances politiques ? • L’existence d’une opposition organisée, libre de s’exprimer ? • Un système judiciaire indépendant ? • Un État de droit ? • Des débats non limités à quelques sujets et non orientés ? • Des médias indépendants et libres de toute censure ? Dessin de Jean-Jacques Loup. Cette notion de démocratie est une des plus utilisées dans les textes et discours politiques, actuels ou passés, y compris dans des États qui sont parfois difficiles à qualifier de « démocratiques ». Neuf États porte d’ailleurs le nom de « république démocratique »2 : la République algérienne démocratique populaire, la République démocratique du Congo, la République populaire démocratique de Corée, la République démocratique fédérale d’Éthiopie, la République démocratique populaire lao, la République démocratique fédérale du Népal, la République démocratique de Sao Tomé-et-Principe, la République socialiste démocratique de Sri Lanka et la République démocratique du Timor oriental. Seuls trois États ne se décrivent pas comme démocratiques et n’organisent aucune élection : le Royaume d’Arabie saoudite, le Brunei Darussalam et le Saint-Siège3. On peut prendre quelques constitutions à titre d’exemples (et de contre-exemples) pour trouver des caractéristiques communes. Voici des extraits de celles de 14 États, par ordre chronologique : • Constitution des États-Unis d’Amérique – 1787 ; • Constitution soviétique – 1936 ; • Constitution de la République italienne – 1947 ; • Loi fondamentale de la République fédérale d’Allemagne – 1949 ; • Constitution de l’Inde – 1949 ; • Constitution de la République française – 1958 ; • Constitution espagnole – 1978 ; • Constitution de la République de Turquie – 1982 ; • Constitution de la République populaire de Chine – 1982 ; • Constitution de la fédération de Russie – 1993 ; • Constitution de la République algérienne démocratique et populaire – 1996 ; • Constitution socialiste de la République populaire démocratique de Corée – 1998 ; • Constitution fédérale de la Confédération suisse – 1999 ; • Constitution de la République arabe syrienne – 2012. 2 Pour 106 simples « républiques », quatre « républiques islamiques » (Afghanistan, Iran, Mauritanie et Pakistan), trois « républiques fédérales » (Allemagne, Nigeria et Somalie), deux « républiques arabes » (Égypte et Syrie), deux « républiques populaires » (Bangladesh et Chine), une « république fédérative » (Brésil), une « république coopérative » (Guyana), une « république socialiste » (Viêt Nam) et une « république bolivarienne » (Venezuela). → http://cnig.gouv.fr/wp-content/uploads/2019/04/CNT-PVM_r é vis é .pdf 3 → https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Democracy_claims.svg 3 Constitution of the United States We the People of the United States, in Order to form a more perfect Union, establish Justice, insure domestic Tranquility, provide for the common defence, promote the general Welfare, and secure the Blessings of Liberty to ourselves and our Posterity, do ordain and establish this Constitution for the United States of America. Nous, Peuple des États-Unis, en vue de former une Union plus parfaite, d’établir la justice, de faire régner uploads/Politique/ 1re-spe-1-cours-definir-la-democratie-2022-07.pdf