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FICHE DE LA DISCIPLINE 2019-2020 1. PROGRAMME D’ÉTUDES 1.1 L’institution d’ense

FICHE DE LA DISCIPLINE 2019-2020 1. PROGRAMME D’ÉTUDES 1.1 L’institution d’enseignement supérieur UNIVERSITÉ DE BUCAREST 1.2 Faculté FACULTÉ DE SCIENCES POLITIQUES 1.3 Département DÉPARTEMENT DE SCIENCES POLITIQUES, RELATIONS INTERNATIONALES ET ÉTUDES DE SÉCURITÉ 1.4 Domaine d’études SCIENCES POLITIQUES 1.5 Cycle d’études LICENCE 1.6 Programme d’études / qualification SCIENCES POLITIQUES EN FRANÇAIS / SCIENCES POLITIQUES 2. DISCIPLINE CONCERNÉE 2.0 Code du cours SP1011 2.1 Titre du cours SYSTÈME POLITIQUE ROUMAIN 2.2 Titulaire du cours Prof. Dr. Cristian Preda 2.3 Titulaire du séminaire Prof. Dr. Cristian Preda 2.4 Année I 2.5 Semestre II 2.6 Type de l’évaluation E 2.7 Type du cours OBL 3. TEMPS DE TRAVAIL ESTIMÉ 3.1 Nombre d’heures d’enseignement par semaine 3 dont 3.2 Cours 2 3.3 Séminaire 1 3.4 No. d’heures de cours prévues dans le plan d’enseignement 42 dont 3.5 Cours 28 3.6 Séminaire 14 3.7 No. total d’heures de travail individuel 58 3.8 No. total d’heures par semestre 100 3.9 ECTS 4 DISTRIBUTIO N DU TRAVAIL INDIVIDUEL Études individuelles des textes, syllabus et bibliographie du cours 34 Documentation supplémentaire (bibliothèque, ressources électroniques de spécialité, terrain) 10 Devoirs (préparations des présentations orales, dossiers, essais, projets, etc.) 10 Tutorat individuel (optionnel) 1 Évaluations / examens 3 Autres activités - 4. PRÉCONDITIONS 4.1 Concernant le curriculum N/A 4.2 Concernant les compétences N/A 5. CONDITIONS 5.1 Pour le déroulement du cours Équipements : Vidéo projecteur 5.2 Pour le déroulement du séminaire Équipements : Vidéo projecteur Tous les textes de séminaire sont distribués au début du semestre (format papier et électronique). Les étudiants doivent parcourir avant chaque séminaire les textes indiqués, afin de pouvoir les discuter. 6. COMPÉTENCES SPÉCIFIQUES ACCUMULÉES 6.1 Compétences professionnelles Connaissance de l’évolution politique postcommuniste et une meilleure capacité d’analyse de l’actualité politique, à partir des repères constitutionnels et des réalités politiques. 6.2 Compétences transversales Amélioration de la capacité de synthèse et d’analyse, ainsi que familiarisation avec les normes académiques (rédaction des quatre travaux de séminaire). 7. OBJECTIFS DE LA DISCIPLINE 7.1 Objectif général Explication du régime politique de la Roumanie d’après 1989 et assimilation des principaux repères du système politique postcommuniste. Faisant appel à l’approche comparative, l’évolution de la Roumanie sera placée dans le contexte plus général de la région de l’Europe Centrale et Orientale. 7.2 Objectifs spécifiques Une meilleure compréhension de l’actualité politique ainsi que du fonctionnement des institutions (Parlement, gouvernement, présidence, etc.). La familiarisation avec les principaux acteurs du postcommunisme (partis politiques, leaders, premiers ministres, présidents, etc.), tout en invitant à une réflexion critique. 8. CONTENU 8.1. Cours Méthodes d’enseignement ; contenu séminaire Observations I. Histoire politique de la Roumanie 1831-1919 Cours magistral 2h de cours et 1h de séminaire II. Histoire politique de la Roumanie 1919-2019 Cours magistral, Q & R • Film documentaire : Autobiografia lui Ceaușescu [2010], realisé par Andrei Ujică [https://www.youtube.com/watch?v=6LvsJlGJ5Go&t=8s%5d Ou du film documentaire, Echec et mat. La revolution roumaine, Arte, 2004 2h de cours et 1h de séminaire III.La Révolution roumaine • Présentation du régime de la Ve République française (par un étudiant) Séminaire: Y a-t-il une différence entre le mouvement de Timișoara et celui de Bucarest ? Lectures obligatoires : § « Proclamația Frontului Democratic Român constituit la Timişoara » [20 décembre 1989] ; § « Declaraţia Frontului Democratic Român de la Timişoara” [22 décembre 1989] et « Rezoluţia Finală a Adunării Populare din Timişoara » [22 decembrie 1989], in Mariana CERNICOVA, Marin BUCĂ, Dicţionarul vieţii publice postdecembriste 1989-2000. Partide, organizaţii, personalităţi, Editura Intergraf, Reşiţa, 2000, pp. 26-32 ; § « Comunicatul către ţară al CFSN » [22 décembre 1989], in Domniţa STEFĂNESCU, Cinci ani din istoria României. O cronologie a evenimentelor decembrie 1989-decembrie 1994, Maşina de scris, Bucarest, 1995, pp. 448-450 § Alexandru GUSSI, La Roumanie face à son passé communiste. Mémoires et cultures politiques, L’Harmattan, Paris, 2011, pp. 26-31 ; § Alexandra IONESCU, Du Parti-Etat à l’Etat des Partis. Changer de régime politique en Roumanie, Editura Academiei Române, Bucarest, 2009, pp. 117-130 et 131-162. Pour les étudiants étrangers: § Alexandru GUSSI, La Roumanie face à son passé communiste. Mémoires et cultures politiques, L’Harmattan, Paris, 2011, pp. 26-31 ; Alexandra IONESCU, Du Parti-Etat à l’Etat des Partis. Changer de régime politique en Roumanie, Editura Academiei Române, Bucarest, 2009, pp. 117-130 et 131-162. 2h de cours et 1h de séminaire 8.1. Cours Méthodes d’enseignement ; contenu séminaire Observations IV. Le régime de la Constitution Cours magistral, Q & R t 1er travail individuel pour le séminaire (étudiants roumains) : Effectuez un entretien avec une personne qui peut vous témoigner sur la révolution de décembre 1989 (un membre de la famille, un proche, un professeur, etc.) et rédiger un essai à partir de ce témoignage. Référence proposée : Domnița ȘTEFĂNESCU, 11 ani din istoria României. O cronologie a evenimentelor decembrie 1989-decembrie 2000, Mașina de scris, Bucarest, 2011, pp. 11-45. Vous devez transcrire cet entretien et, éventuellement, analyser les propos recueillis par rapport aux informations fournies au cours. t 1er travail individuel pour le séminaire (étudiants étrangers): Rédigez un essai ayant pour thème Le phénomène révolutionnaire de 1989 de Roumanie. (environ 4000 signes).t Références : Alexandru GUSSI, La Roumanie face à son passé communiste. Mémoires et cultures politiques, L’Harmattan, Paris, 2011, pp. 26-31; Alexandra IONESCU, Du Parti-Etat à l’Etat des Partis. Changer de régime politique en Roumanie, Editura Academiei Române, Bucarest, 2009, pp. 117-130 et 131-162. 2h de cours et 1h de séminaire V. Les lois électorales Cours magistral, Q & R Séminaire: Quelle Constitution et quelle loi électorale pour la Roumanie ? - La Constitution de la Roumanie (2003) - http://www.cdep.ro/pls/dic/site.page?id=372 - «Tezele proiectului de Constituţie. Titlul I. Principii fundamentale», in Geneza Constituţiei României. Lucrările Adunării Constituante, Regia Autonomă Monitorul Oficial, Bucarest, 1998, pp. 61-62; - « Constituţia României. Titlul I », in Geneza Constituţiei României. Lucrările Adunării Constituante, Regia Autonomă Monitorul Oficial, Bucarest, 1998, pp. 9-10; - Cristian IONESCU, Constituţia României. Legea de revizuire comentată şi adnotată cu dezbateri parlamentare, All Beck, 2003, pp. 1-18; § La loi no. 208/2015 sur l’élection du Sénat et de la Chambre des Députés et sur l’organisation et le fonctionnement de l’Autorité Electorale Permanente http://parlamentare2016.bec.ro/wp- content/uploads/2016/09/Legea-nr.-208-2015-actualizata-sept-2016.pdf et la fiche du projet de loi sur le site de la Chambre des Députés, http://www.cdep.ro/pls/legis/legis_pck.htp_act?ida=131595 § Consulter le site de l’Autorité électorale permanente, http://www.roaep.ro/legislatie/ Lecture supplémentaire : - Ioan STANOMIR, « După 1989. Câteva reflecţii asupra constituţionalismului românesc postcomunist », Studia Politica. Romanian Political Science Review, vol. VI, no. 1/ 2006, pp. 157-170 Pour les étudiants étrangers: La Constitution de la Roumanie (2003) - http://www.cdep.ro/pls/dic/site.page?id=372 2h de cours et 1h de séminaire 8.1. Cours Méthodes d’enseignement ; contenu séminaire Observations VI.Les partis politiques Cours magistral, Q & R Séminaire: Comment et pourquoi (re)fonder un parti politique ? Lectures obligatoires : § « Decret-lege nr. 8/1989 privind înregistrarea şi funcţionarea partidelor politice şi a organizaţiilor obşteşti din România », in Dan PAVEL & Iulia HUIU, "Nu putem reuşi decât împreună”. O istorie analitică a Convenţiei Democratice, 1989-2000, Polirom, Iaşi, 2003, p. 509 ; § Corneliu COPOSU, Mărturisiri, dialog cu Vartan Arachelian, Humanitas, Bucarest, 1996, pp. 146-163 ; § Dan A. LĂZĂRESCU, Confesiuni. Dialoguri realizate de Radu Toancă, Editura Hestia, 1997, pp. 220-223 ; Pour les étudiants étrangers: Sorina SOARE, « Une image multidimensionnelle du monde partisan roumain », in IDEM, Les partis politiques roumains après 1989, Editions de l’Université de Bruxelles, 2004, pp. 225-252 2h de cours et 1h de séminaire VII. Les élections Cours magistral, Q & R Séminaire: Comment et pourquoi transformer la révolution en parti ? Lectures obligatoires : § Ion ILIESCU, Revoluţie şi reformă, Editura Enciclopedică, Bucarest, 1994, pp. 87-109 § Petre ROMAN, Libertatea ca datorie, Paideia, Bucarest, 2000, pp. 109- 121 ; § « Stenograma primei şedinţe a CFSN », in Ion ILIESCU, Revoluţia română, Editura Presa Naţională, Bucarest, 2001, pp. 69-99 ; § Alexandru GUSSI, La Roumanie face à son passé communiste. Mémoires et cultures politiques, L’Harmattan, Paris, 2011, pp. 45-57 et 134-142 Pour les étudiants étrangers: § Alexandru GUSSI, La Roumanie face à son passé communiste. Mémoires et cultures politiques, L’Harmattan, Paris, 2011, pp. 45-57 et 134-142. 2h de cours et 1h de séminaire VII bis. Visite au Parlement Visite au Palais du Parlement (détails à définir durant le semestre) et/ou aux Archives Nationales de Roumanie (détails à définir durant le semestre) VIII. Les Parlements Cours magistral, Q & R Séminaire: Quel rôle pour le législatif après 1990 ? § Les règlements des deux Chambres du Parlement (www.cdep.ro et www.senat.ro ) Irina IONESCU, Le rôle du Parlement dans la création des politiques publiques t 2e travail individuel pour le séminaire : Choisissez une circonscription électorale de Roumanie et faites une recherche sur les élections de 2016 (réglementations, candidats, résultats, formule électorale, distribution des mandats, etc.). Attention, il faut vous coordonner pour que deux étudiants ne travaillent pas sur un même département. t Ressources suggérées www.cdep.ro ; www.senat.ro ; http://parlamentare2016.bec.ro/ t 2e travail individuel pour le séminaire (étudiants étrangers): Faites le compte-reundu de l’article Cristian Preda, « The Romanian Politicall System after the Parliamentary Elections of November 30, 2008», Studia Politica. Romanian Political Science Review, vol. IX, no. 1/2009, pp. uploads/Politique/ fisa-de-curs-suplimentara 2 .pdf