EXERCICE HISTOIRE GEOGRAPHIE CLASSE : 1er M.FATY A/ HISTOIRE SUJET 1 : DISSERTA

EXERCICE HISTOIRE GEOGRAPHIE CLASSE : 1er M.FATY A/ HISTOIRE SUJET 1 : DISSERTATION « Races supérieures ! Races inférieures ! Pour ma part, j’en rabats singulièrement depuis que j’ai vu des savants allemands démontrer scientifiquement que la France devait être vaincue dans la guerre franco-allemande, parce que le Français est d’une race inférieure à l’Allemand (…) (…) Non, il n’y a pas de droit des nations dites supérieures contre les nations inférieures. Il y a la lutte pour la vie qui est une nécessité fatale. La conquête que vous préconisez, c’est l’abus pur et simple de la force que donne la civilisation scientifique sur les civilisations rudimentaires pour s’approprier l’homme ». Discours de G. Clemenceau lors du débat parlementaire à la Chambre des Députés en Juillet 1885. CONSIGNE Après avoir expliqué les fondements des doctrines de Clémenceau et de Jules ferry à qui il répond dans cette citation, analyser deux causes principales qui expliquaient l’impérialisme européen en Afrique. SUJET 2 : COMMENTAIRE Texte : Bakounine contre Marx « Dans l’Etat populaire de M. Marx, nous dit-on, il n’y aura point de classe privilégiée. Tous seront égaux, non seulement au point de vue juridique et politique, mais aussi économique (…). Il n’y aura plus donc de classe, mais un gouvernement et, remarquez-le bien, un gouvernement excessivement compliqué, qui ne se contentera pas de gouverner et d’administrer les masses politiquement, mais encore les administrera économiquement, en concentrant entre ses mains la production et la juste répartition des richesses, la culture de la terre, l’établissement et le développement des fabriques, l’organisation et la direction du commerce, enfin l’application du capital à la production par le seul banquier, l’Etat (…) Ce sera le règne de l’intelligence scientifique, le plus aristocratique, le plus despotique, le plus arrogant et le plus méprisant de tous les régimes. (…) Ainsi, aucun Etat, si démocratiques que soient ses formes, voire la république la plus rouge, populaire uniquement au sens de ce mensonge connu sous le nom de représentation du peuple, n’est en mesure de donner à celui-ci dont il a besoin, c’est-à-dire la libre organisation de ses propres intérêts , de bas en haut, sans aucune immixtion, tutelle ou contrainte d’en haut, parce que tout Etat, même le plus républicain et le plus démocratique, même pseudo-populaire comme l’Etat imaginé par M. Marx, n’est pas autre chose que le gouvernement des masses de haut en bas par une minorité savante et par cela même privilégiée, soi-disant comprenant mieux les véritables intérêts du peuple que le peuple lui-même ». 'État constitue un danger permanent, non seulement pour ceux qui sont gouvernés, mais aussi pour ceux qui gouvernent. Loin d'assurer un ordre profitable à tous, il maintient un semblant d'ordre imposé par une minorité qui en profite pour exploiter la majorité ignorante. Mais, du fait même que cette minorité vit d'exploitation, elle finit nécessairement par perdre ses EXERCICE HISTOIRE GEOGRAPHIE CLASSE : 1er M.FATY qualités humaines. « C'est le propre du privilège et de toute position privilégiée que de tuer l'esprit et le cœur des hommes. Bakounine, ‘‘Lettres aux compagnons du Jura’’, in J. W. Makhaiski, Le socialisme des intellectuels, Seuil 1979. CONSIGNES 1. Présenter brièvement Marx et Bakounine en indiquant le type de socialisme auquel chacun d’eux appartient. (06points) 2. Dégager le contexte historique des faits relatés dans le texte en insistant sur les conditions sociales qui ont favorisé la création des doctrines sociales en Europe au XIX ème siècle (07points) 3. Dégager la portée historique du document en analysant la finalité de la lutte des différents courants socialistes. (07points) B/ GEOGRAPHIE SUJET N° 1 : DISSERTATION Le sous développement est une situation d’un pays caractérisé par la médiocrité du niveau de vie moyen, auquel on peut fréquemment associer une forte croissance de la population, une répartition particulière des divers secteurs de l’économie et une composition spécifique de la balance commerciale. www.larousse.fr CONSIGNE Analyser cette définition en montrant que le sous développement affecte principalement l’Afrique et proposer trois solutions d’ordre politique, économique et social pour y remédier. SUJET N° 2 : COMMENTAIRE Thème central : Ralentissement de la croissance démographique dans le monde et vitalité démographique en Afrique. Document 1 : Quelques données démographiques du monde en 2019 Population en millions d'habitants Taux de mortalité en %0 Taux de natalité en %0 Monde 7637 7 19 Afrique ? 13 35,6 Population référence bureau, 2019 et economiedurable.over-blog.com uploads/Politique/ histo-ge-o-1er 2 .pdf

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