Nom : …………………………………………………………………………………………... Devoir d’Histoire. Classe de 1ère E

Nom : …………………………………………………………………………………………... Devoir d’Histoire. Classe de 1ère ES Entraînement au Baccalauréat : Composition Sujet : La République en France (1848-1914) Type de sujet : ………………………………………………………………………………… Type de plan : …………………………………………………………………………………. Introduction En février 1848, les Parisiens chassent Louis–Philippe du pouvoir, la République est proclamée. Or, le 2 décembre 1851, Louis-Napoléon Bonaparte et le pays semblent de plus en plus d’accord sur le rétablissement d’un pouvoir fort et durable. Si Napoléon III fait évoluer l’empire vers un régime parlementaire, celui-ci s’écroule devant la Prusse. A nouveau, la République est proclamée le 4 septembre 1870. Tout au long du XIX° siècle, aucun des régimes n’emporte réellement l’adhésion des Français. ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………. I- Quelle République pour la France ? 1- Une République démocratique et sociale ? - le rêve de la II° République : une République fraternelle Donnez deux exemples de mesures sociales - Une République sociale : la Commune Qui sont les Communards ? Que veulent-ils ? (origine, nature du régime, mesures…) 2- Une République conservatrice et bourgeoise ? - la politique du parti de l’Ordre (1849- 1852) Justement, quelle est cette politique ? - La tentation conservatrice de Thiers et de Mac-Mahon Ouf, le prof ne demande rien ! 3- Quelles institutions ? - le monocamérisme sous la II° République - Les lois constitutionnelles de 1875 Quels en sont les grands principes ? II- La difficile conquête du pays et de l’opinion 1- La conquête des institutions par les Républicains - la crise du 16 mai 1877 - les succès électoraux No comment ! 2- L’enracinement de la République : rallier les paysans 3- Plus généralement, forcer l’opinion à se rallier à la République Pour le 2 et le 3, comment la République Parvient-elle à s’imposer ? Argumentez. III- Un régime détesté durement mis à l’épreuve 1- L’échec de la II° République - un régime trop éloigné des masses - l’échec des ateliers nationaux - d’où le retour à l’autoritarisme : Napoléon III 2- Les crises de la Troisième République Citez les différentes crises. 3- Une République triomphante au début du XX° siècle - Un régime accepté Pourquoi ? Est-ce totalement vrai ? - La République radicale Citez deux mesures. Conclusion Entre 1848 et 1914, la République s’impose peu à peu en France. Paradoxalement, ce sont les divisions au sein des royalistes qui permettent à la République de l’emporter même si elle a dû affronter des crises très graves qui auraient pu la remettre en cause. Ces crises de la maturité étaient sans doute nécessaires afin de prouver la solidité et la confiance qu’avait mis progressivement le peuple dans ce régime politique. Néanmoins, ……………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… uploads/Politique/ la-republique-en-france-devoir.pdf

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