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Université du Québec à Montréal Département de science politique Session d’auto

Université du Québec à Montréal Département de science politique Session d’automne 2013 POL1201-20 Pensée politique classique Mardi 9h30-12h30 Professeur : Yves Couture Bureau : A-3595 Téléphone : (514) 987-3000, poste 8764 Disponibilités : lundi 13h00 à 16h30 et mercredi 8h30 à 12h00 Courriel : ycouture7@yahoo.ca Descriptif officiel du cours Les grandes questions de la pensée politique (notamment les relations entre politiques et éthiques ainsi que les rapports entre, d’une part, l’État, et, d’autre part, la société, la religion, la famille, les classes sociales, l’individu, les femmes et les autres États) analysées à travers la lecture critique des auteurs classiques depuis l’Antiquité jusqu’au XVIe siècle. Permanence, pertinence actuelle et discontinuités de la réflexion politique. Les auteurs, situés dans leur contexte historique, comprendront notamment Platon, Aristote, Cicéron, Saint Augustin, Saint Thomas d’Aquin et Machiavel. Principaux objectifs 1. Fournir une connaissance générale du contexte politique occidental, de l’Antiquité à la Renaissance. 2. Dégager les grands enjeux de la pensée politique classique au cours de ses périodes successives, dans un esprit qui facilite la comparaison avec la réalité et la pensée politiques modernes. 3. Approfondir l’analyse de quelques œuvres majeures de la pensée politique occidentale, en insistant à la fois sur leur caractère fondateur et sur leur caractère spécifique. 4. Favoriser une confrontation directe et systématique avec des textes complexes malgré la distance qui semble nous séparer aussi bien de leur forme que de leur contenu. Méthode d’enseignement Le cours se compose pour l’essentiel d’exposés du professeur. Il s’agira d’abord de situer la pensée et l’œuvre des auteurs considérés dans leur contexte historique et intellectuel, puis d’en préciser les principaux enjeux et les concepts fondamentaux. Nous aborderons ensuite en profondeur les textes au programme, dans un esprit d’éclaircissement et de discussion. À chaque étape, les questions et les commentaires des étudiants sont considérés comme une contribution essentielle à l’exposé. 2 Calendrier des séances Date Thèmes de la séance Échéances /Textes au programme 3 sept. Introduction au monde antique et à la pensée classique L’évolution politique et intellectuelle d’Athènes Distribution du plan de cours 10 sept. Platon I L’enjeu de la justice et de la politique pour Platon Livres 1 et 2 de la République : exposé critique des thèses courantes sur la justice. Y a-t-il une justice naturelle et si oui, peut-on la connaître et la réaliser ? La République de Platon 17 sept. Platon II Livres 2 à 4 de la République : l’élaboration du modèle de la Cité juste Livres 5 à 7 : les objections à ce modèle et la réponse de Platon – L’idée du Bien et le mythe de la caverne Distribution du 1er questionnaire La République de Platon 24 sept. Platon III Livres 8 et 9 : la critique des Régimes existants Bilan sur Platon et sur son influence. La République de Platon 1er oct. Aristote I La distinction entre théorie et praxis Livre 1 des Politiques : analyse de la Cité, communauté politique par excellence Livre 2 : la critique des thèses de Platon Échéance du 1er rapport de lecture Les Politiques d’Aristote 8 oct. Aristote II Livres 3 et 4 : la nature et la valeur des divers régimes Les Politiques d’Aristote Distribution du 2e questionnaire 15 oct. Aristote III Livres 5 et 6 : le changement et les formes de chaque régime – Bilan sur Aristote et sur son influence Les Politiques d’Aristote 22 oct. Semaine de lecture 29 oct. Dernier regard sur Athènes : le théâtre, les sophistes Les philosophies du monde hellénistique Le monde romain – Polybe : Rome comme modèle de puissance durable grâce à son régime mixte. Échéance du 2e rapport de lecture Recueil de textes : extraits de l’Histoire de Polybe. 5 nov. Le monde romain (suite) La pensée politique de Cicéron et Marc-Aurèle Les rapports entre religion et politique après l’avènement du christianisme Distribution du 3e questionnaire Recueil : extraits de la République de Cicéron et des Pensées de Marc- Aurèle 12 nov. Le monde romain et l’avènement du christianisme Saint Augustin Recueil : extraits de la Cité de Dieu, de Saint Augustin 19 nov. Les enjeux politiques du monde médiéval - Thomas D’Aquin et Dante Échéance du 3e rapport de lecture Recueil : extraits de la Somme théologique et de De la Monarchie 26 nov. Introduction à la Renaissance et à la Réforme Machiavel I – Présentation générale – Discours sur la première décade de Tite-Live Distribution du 4e questionnaire Recueil : extraits des Discours sur la première décade de Tite-Live 3 déc. Machiavel II – Présentation et analyse du Prince Bilan du cours Le Prince 10 déc. Examen final Vendredi le 13 décembre : échéance du 4e rapport de lecture 3 Proposition d’évaluation 1. Trois rapports de lecture sur les quatre proposés, valant chacun 25% de la note finale : Thème Distribution du questionnaire Échéance 1er rapport Platon 17 septembre 1er octobre 2e rapport Aristote 8 octobre 29 octobre 3e rapport Pensée romaine et chrétienne 5 novembre 19 novembre 4e rapport Pensée médiévale et Machiavel 26 novembre 13 décembre Chaque rapport de lecture demandera de répondre à 3 questions parmi un ensemble de questions proposées. Les questions porteront sur les textes analysés au cours. L’ampleur d’un rapport de lecture devra être d’environ 5 à 8 pages interlignes et demi. Il ne vous est demandé que trois rapports de lecture, au choix. Mais si vous voulez les faire tous les quatre, les trois meilleures notes seront retenues. 2. Un examen en classe, valant 25% de la note finale. - L’examen portera sur l’ensemble de la matière couverte au cours de la session ; - Vous aurez droit à vos notes de cours et à l’ensemble des textes étudiés (livres et recueil de textes) ; - Des exemples se rapprochant des questions de l’examen final seront commentés dans les dernières semaines du cours. Normes de présentation des travaux Des précisions sur la nature des rapports de lecture viendront avec la distribution de chaque questionnaire. Les travaux devront être dactylographiés à interligne et demi avec des marges droites. Le format Times 12 points est suggéré. Aucun travail manuscrit ne sera accepté. Les citations, notes et références devront respecter les normes universitaires du Guide de méthodologie du Centre Paulo Freire. Aucun travail expédié par courriel ne sera accepté à moins d’une entente préalable. Critères de correction Fond : Maîtrise des textes à l’étude Usage de citations pertinentes et ciblées Valeur des arguments présentés Capacité de synthèse Forme : Structure de l’argumentation Respect des normes de présentation Langue claire et soignée Mention conforme des sources utilisées Politique à l’égard des retards Les dates de remise sont les mêmes pour tous. Tout délai non autorisé entraîne la perte de 2% par jour à la note du travail. Centre de monitorat Paulo Freire Le Centre Paulo Freire, géré par des étudiantes et étudiants de deuxième et troisième cycles, est ouvert 5 jours par semaine, au local A-3645. Le Centre offre un service d’appui académique aux étudiantes et étudiants inscrits dans les programmes de science politique. 4 Politique à l’égard du plagiat et de l’emploi des sites web Voici la résolution officielle du département de science politique à l’égard du plagiat : « Tous les professeurs et chargés de cours du département sont fermement encouragés à adopter une attitude vigilante devant les cas de plagiats, fraude, tricherie et falsification de documents. Chaque cas de plagiat, fraude, tricherie ou falsification de documents, (entraînant reprise du travail, échec au travail, échec pour le cours,…) fera l’objet d’un constat d’infraction académique envoyé au registraire. » Sera passible d’une mention d’échec quiconque : - recopie sans guillemets des propos qui ne sont pas les siens (livres, articles, sites web, etc.) ; - ne fournit pas la source exacte de ses références ; - présente un texte constitué en majorité de citations ou de textes paraphrasés. Par ailleurs, il est généralement déconseillé de s’appuyer sur des sources ou des propos issus de l’Internet. Ces emprunts ne seront pas considérés, dans la plupart des cas, comme étant des sources universitaires recevables (sauf indication contraire : périodique scientifique publié en ligne, chapitre d’ouvrage savant numérisé, etc.). Vous êtes réputés savoir reconnaître la qualité universitaire d’une référence. Bibliographie Ouvrages obligatoires Platon, La République, traduction de Georges Leroux, Paris, Garnier-Flammarion, 2005. Aristote, Les Politiques, traduction de Pierre Pélegrin, Paris, Garnier-Flammarion, 1999. Machiavel, Le Prince et autres textes, Préface de Paul Veyne, Folio-Classique, 2007. Vous devez par ailleurs vous procurer le recueil POL-1201, édition automne 2013 (professeur Yves Couture) préparé pour ce cours et disponible à la COOP-UQAM. Ce recueil contient les textes complémentaires nécessaires au déroulement du cours. Veuillez noter que vous devrez avoir avec vous l’ensemble de ces 4 ouvrages pour l’examen final. Bien entendu, il est possible de lire davantage et de puiser à plusieurs sources. Le dictionnaire de la philosophie politique de Philippe Raynault et Stéphane Rials est un ouvrage recommandé à tout lecteur désireux de se familiariser rapidement avec les concepts et la pensée des auteurs. Références additionnelles Sur l’ensemble de la pensée politique classique comme sur chaque auteur considéré uploads/Politique/ pol1201-20-a13-couture-y 1 .pdf