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CNED – Collège 4 e HISTOIRE - GÉOGRAPHIE – Unité 11 151 UNITÉ 11 HISTOIRE Thèm

CNED – Collège 4 e HISTOIRE - GÉOGRAPHIE – Unité 11 151 UNITÉ 11 HISTOIRE Thème : Société, culture et politique dans la France du XIXe siècle La vie politique en France sous la Troisième République SÉANCE 1 La formation des grands mouvements politiques SÉANCE 2 Naissance et formation du mouvement ouvrier SÉANCE 3 La République par l’allégorie GÉOGRAPHIE Thème : Des espaces transformés par la mondialisation Les dynamiques d’un grand ensemble géographique africain : l’Afrique australe SÉANCE 4 Une intégration forcée dans la mondialisation, qui renforce et fragilise les espaces de l’Afrique australe SÉANCE 5 Les dynamiques du continent africain dans la mondialisation a) Connaissances Après les évènements de 1870 et 1871, des symboles tels que Marianne servent à construire une culture républicaine et à réaliser, autour de la Troisième République, l’unité nationale. Et quelle est la vie politique sous cette Troisième République ? Comment les mouvements politiques évoluent-ils ? Et quelle est la situation professionnelle et personnelle des ouvriers ? Com- ment améliorent-ils leurs conditions au cours du XIXe siècle ? b) Compétences Domaine 1 : Comprendre, s’exprimer en utilisant la langue fran- çaise à l’écrit. Domaine 2 : Extraire les informations pertinentes des docu- ments, les classer, les hiérarchiser ; argumenter, mener diffé- rents types de raisonnements. Domaine 5 : Comprendre comment le passé éclaire le présent. a) Connaissances Le continent africain est celui où la mondialisation produit les effets les plus importants et où les potentiels de développement, mais aussi les fragilités sont manifestes. b) Compétences Domaine 1 : Comprendre, s’exprimer en utilisant la langue fran- çaise à l’écrit. Domaine 2 : Organiser son travail personnel, confronter diffé- rentes sources et évaluer la validité des contenus, traiter les informations collectées, les organiser et les mémoriser, les mettre en forme et en relation pour construire ses connais- sances. Domaine 4 : Mener une démarche d’investigation, prélever, organiser et traiter l’information utile, formuler des hypothèses ; analyser, argumenter, mener différents types de raisonnements. Domaine 5 : Lire les paysages, identifier les atouts et contraintes du milieu ainsi que les activités humaines, établir des liens entre l’espace et l’organisation des sociétés ; identifier les grandes questions et les principaux enjeux du développe- ment humain. 152 CNED – Collège 4 e HISTOIRE - GÉOGRAPHIE – Unité 11 – Séance 1 HISTOIRE Thème : Société, culture et politique dans la France du XIXe siècle La vie politique en France sous la Troisième République Prends une nouvelle double page dans ton cahier d’histoire. En haut de la page, écris et encadre en rouge le titre du thème de l’unité et le sous-titre. SÉANCE 1 La formation des grands mouvements politiques Maintenant, écris et souligne en rouge sur ton cahier le titre de la séance 1. JE SAIS DÉJÀ Tu l’as étudié dans l’unité 9, la France du Second Empire en 1870 est en guerre contre la Prusse. Napoléon III, qui a déclaré cette guerre, est vaincu à Sedan et choisit d’abdiquer. La France connaît alors une période difficile et incer- taine du point de vue politique : le gouvernement provisoire est contesté par la Commune et finit par imposer un régime républicain, la Troisième République. Quelle est la vie politique sous cette Troisième République ? Quels en sont les animateurs ? Comment les mou- vements politiques évoluent-ils ? C’est ce que tu vas maintenant étudier. JE M’EXERCE Exercice 1 : Une République sans républicains Dans ton cahier, écris le numéro et le titre de l’exercice, puis étudie les documents et réponds aux questions. Document 1 : L ’Assemblée nationale en 1871 Les légitimistes sont les partisans du retour d’un roi de la famille des Bourbons (héritiers de Charles X) ; les orléanistes sont, eux, favorables au retour d’un roi de la famille des Orléans (héritiers de Louis-Philippe). 1. Quels sont les trois groupes les plus importants en nombre dans cette Assemblée ? 2. Quels sont les trois groupes « royalistes » ? 3. Ont-ils la majorité ? CNED – Collège 4 e HISTOIRE - GÉOGRAPHIE – Unité 11 – Séance 1 153 Document 2 : Les majorités à Paris et dans le reste de la France « Les élections ont lieu le 8 février 1871, au scrutin de liste départemental majoritaire, conformément à la loi de 1849. L ’Assemblée nationale, à majorité conservatrice, comprend des monarchistes, des républicains modérés et radicaux, des “centristes”, des bonapartistes […]. Elle est réunie le 12 février, à Bordeaux, et confie à Thiers, le 17 février, la fonction de chef du pouvoir exécutif de la République française. Le 1er mars, l’Assemblée approuve les préliminaires de paix reconnaissant la capitulation de Paris ; ce qui pro- voque un sentiment d’humiliation dans la population parisienne ; à Paris, 36 députés sur 43 sont républicains et hostiles à la paix : Gambetta et Victor Hugo démissionnent aussitôt. […] Le 20 mars, l’Assemblée siège à Versailles. Le 26 mars ont lieu les élections des représentants des arrondissements de Paris et le 28 mars est proclamée la Commune de Paris. Une guerre civile de deux mois oppose l’armée de Versailles, siège du gouvernement, à l’armée de la Commune de Paris et s’achève à l’issue des batailles de rues de la Semaine sanglante (21-28 mai 1871). Le 10 mai 1871 est signé le traité de Francfort : la France perd le nord de la Lorraine et presque toute l’Alsace – à l’exception de Belfort – et s’engage à verser 5 milliards de francs or ; elle reste occupée par les troupes allemandes jusqu’au 16 septembre 1873. Thiers s’efforce de conforter la République. Le 13 novembre 1872, il déclare à l’Assemblée : “La République existe, elle est le gouvernement légal du pays, vouloir autre chose serait une nouvelle révolution et la plus redoutable de toutes”. » — — « La Troisième République (1870-1940) », www2.assemblee-nationale.fr. 4. Surligne en jaune les groupes politiques qui composent la première Assemblée nationale de la République. 5. Surligne en vert l’étiquette politique majoritaire des députés parisiens. 6. Quelle différence constates-tu entre Paris et le reste de la France ? 7. Que signifie la phrase soulignée dans le texte ? Document 3 : Les royalistes « [Les royalistes, impuissants] désormais à empêcher le vote d’une législation détestée [des Républicains], désespérant peut-être de ressaisir la majorité, les hommes de droite cèdent souvent à la tentation de toutes les oppositions : contester la validité de la majorité qui leur impose sa loi […], à la limite ameuter l’opinion contre le régime parlementaire. […] Les dénominations ont changé, et avec les étiquettes le contenu et le programme des formations se sont également modifiés. Le temps semble avoir érodé le vieux massif monarchiste. […] Les royalistes se portent maintenant candidats sous l’étiquette moins précise mais plus exacte de conservateurs : dans la Chambre de 1898, ils sont quelque quatre-vingt de toutes nuances. […] Une de leurs idées nouvelles est le nationalisme qui lui apporte à la fois un programme et un comportement : la droite nationale est militariste, cléricale. Jusqu’à la fin du XIXe siècle, la vie politique française n’avait qu’un choix réduit de formes d’expression : le groupe parlementaire, rencontre spontanée sans discipline, sans statut, sans caractère officiel… C’est de la gauche que vient l’organisation en partis : 1901, naissance du parti radical ; 1905 de la SFIO. Alliance républicaine démocratique et Fédération républicaine naissent en 1901 et 1903. Ces années voient aussi la naissance du Sillon et de l’Action française. Il faut cependant noter que les forces de droite s’organisent moins que celles de gauche car leur fond monarchique est hostile à ces organisations qui nient la hiérarchie sociale, bouscule la tradition du monarque, père de ses sujets, et institue l’égalité des individus. » — — D’après René Rémond, La droite en France, de la Première Restauration à la Ve République, Aubier, éditions Montaigne. 8. Quelle est la nouvelle politique des royalistes ? 9. Surligne en jaune leurs principales idées. 10. Surligne en vert la phrase qui montre que ce ne sont pas des partis politiques organisés. 154 CNED – Collège 4 e HISTOIRE - GÉOGRAPHIE – Unité 11 – Séance 1 Document 4 : Le Parti radical, le plus vieux parti de France « Le mot “radical” apparaît pour la première fois en France en octobre 1819 dans le journal Le Conservateur qui associe dans un commun mépris “les songe-creux, les idéologues, les réformateurs, les radicaux, les illusion- nistes”. Sous la monarchie de Juillet, ce terme devient d’un emploi plus courant dans le vocabulaire politique. Puis au fil des années, il évolue passant de l’extrémisme au juste milieu. La création, il y a 100 ans, du Parti radical, le plus vieux parti de France, est l’aboutissement d’un processus de structuration de ce courant politique. C’est en juin 1901 que les radicaux structurent leur groupe. À l’ouverture, dans la grande salle des sociétés savantes, se pressent : 78 sénateurs, 201 députés, 476 comités, 155 loges maçonniques, 849 délégués des conseils généraux, municipaux et d’associations diverses, 215 journalistes. La déclaration finale reprend les grands thèmes du radicalisme : suppression de uploads/Politique/ unite-11-histoire.pdf