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Bibliothèque des Sciences de la Santé - 2020-2021 METHODOLOGIE : LA RECHERCHE D

Bibliothèque des Sciences de la Santé - 2020-2021 METHODOLOGIE : LA RECHERCHE DOCUMENTAIRE TABLE DES MATIERES INTRODUCTION _____________________________________________________________ 2 L’OBJET DE LA RECHERCHE ___________________________________________________ 3 Typologie des documents ……………………………………………………………………………………………….. 3 Les types de littérature scientifique …………………………………………………………………………………. 8 LA METHODOLOGIE DE RECHERCHE : T.R.O.U.V.E.R. ________________________________ 9 T – TORTURE TES MENINGES = LA QUESTION D’ETUDE _____________________________ 10 R – REDUIRE LES POSSIBLES = CERNER LE SUJET ___________________________________ 11 Le vocabulaire et les mots-clés ……………………………………………………………………………………….. 11 Le vocabulaire libre et le vocabulaire contrôlé ………………………………………………………………… 11 La méthode PICO ………………………………………………………….……………………………………………….. 11 La méthode 3QPOC ………………………………………………………….…………………………………………….. 12 Les contraintes ………………………………………………………………………………………………………………. 12 O – OPTE POUR UN OUTIL DE RECHERCHE APPROPRIE _____________________________ 13 Catalogues de bibliothèques : Libellule ………………………………………………………………………….. 14 Bases de données pluridisciplinaires ……………………………………………………………………………. 15 ScienceDirect …………………………………………………………………………………………………………….. 15 Scopus …………………………………………………………………………………………………………..………… 15 Bases de données spécialisées ……………………………………………………………………………………… 16 Medline / PubMed …………………………………………………………………………………………………….. 16 Embase ……………………………………………………………………………………………………………………… 16 Plateformes de texte intégral : CAIRN …………………………………………………………………………. 17 Moteurs de recherche spécialisés : Google Scholar ………………………………………………………… 17 Archives …………………………………………………………………………………………………………………………. 18 U – UTILISE L’OUTIL CHOISI ___________________________________________________ 19 Rédiger une équation de recherche …………………………………….………………………………………….. 19 Exemple 1 : Rechercher sur Scopus …………………………………………………………………………………. 20 Exemple 2 : Rechercher sur PubMed ………………………………………………………………………………. 24 Exemple 3 : Rechercher sur Embase ………………………………………………………………………………. 32 V – VISUALISE TES RESULTATS ________________________________________________ 40 Pertinence du contenu ……………………………………………………….………………………………………….. 40 Fiabilité des sources …..……………………………………………………….………………………………………….. 40 Les auteurs et leur affiliation …………………………………………….………………………………………….. 40 Objectivité de l’information ……………………………………………………….……………………………….. 41 Actualité du contenu ………………………………………………………….………………………………………….. 41 Exactitude de l’information ……………………………………………………….………………………………….. 41 E – EXPLOITE TES INFOS ______________________________________________________ 42 La rédaction ……………………………………………………………………………….………………………………….. 42 R – REUNIS LES REFERENCES DE TES SOURCES ____________________________________ 44 Citer/Paraphraser ………………………………………………………………………………………………………….. 44 La bibliographie ……………………………………………………………………………………………………………… 45 Les gestionnaires de références bibliographiques …………………………………………………………… 46 BIBLIOGRAPHIE ____________________________________________________________ 47 2 INTRODUCTION Ce syllabus a pour vocation de présenter et détailler les différentes étapes de la recherche documentaire – des étapes de préparation de la recherche et de l’utilisation des différents outils (avec trois exemples concrets) jusqu’à l’analyse des documents retournés, la manière d’exploiter les informations, de citer/paraphraser lors de la rédaction et de réunir ses sources (introduction aux gestionnaires de gestion bibliographique). Afin de pouvoir aborder ces différentes étapes, d’autres sujets sont également abordés tout au long du syllabus : typologie des documents, types de littérature scientifique, carte d’identité des différents outils de recherche… Les encadrés en bleu mettent en évidence des informations importantes et des liens à consulter, tandis que les encadrés en vert présentent simplement des informations supplémentaires susceptibles d’intéresser le lecteur. Certains exercices (encadrés en rose) sont également présents dans ce syllabus. 3 L’OBJET DE LA RECHERCHE TYPOLOGIE DES DOCUMENTS Introduction La littérature scientifique est composée de différents types de documents, parmi lesquels : les articles scientifiques (vecteur privilégié de communication des résultats d’une recherche), les monographies (livres), les rapports de recherche, les ouvrages collectifs, les comptes rendus de congrès, les thèses de doctorat, les mémoires…  Selon notre besoin d’information, la discipline et la recherche documentaire effectuée, nous n’allons pas choisir n’importe quel type de document. Par exemple, nous n’allons pas consulter une encyclopédie pour avoir des informations sur une méthode/un sujet/un événement qui a été découvert ou qui s’est produit l’année précédente.  Il faut donc bien pouvoir identifier les types de documents et il est aussi important de savoir ce que nous cherchons. La carte conceptuelle ci-dessous résume ce qui existe comme types de documents : A noter : L’ensemble des métadonnées (Titre, Auteur, Abstract, mots-clés…) forment ce qu’on appelle la notice bibliographique d’un document. Les métadonnées sont les données (éventuellement avec un PDF du texte intégral) qui seront enregistrées dans un gestionnaire de références. 4 Les livres (monographies) = Livre publié de manière non périodique. Il s’agit d’ouvrages à consulter pour faire un point sur son sujet, trouver des arguments et étayer les idées que nous souhaitons formuler. En général, les livres traitent d’un sujet en profondeur et font référence à des personnes, des événements, des recherches, des faits passés ou contemporains (atlas, manuels, pharmacopées…). Parfois, seulement une partie d’un livre (par exemple un chapitre) est retenue pour un travail. La référence est alors faite uniquement à cette partie. Les outils les plus efficaces pour les repérer sont les bases de données spécialisées, Libellule, Google Books. Ils portent un identifiant unique : l’ISBN (« International Standard Book Number »). Il existe également des monographies qui sont des ouvrages collectifs. Il s’agit d’un ouvrage sur un seul sujet, qui contient plusieurs participations (articles, chapitres) avec pour chacune, un ou plusieurs auteur(s) et un titre spécifique. Ces livres sont réalisés sous la direction d’un ou plusieurs éditeurs scientifiques (en anglais : Editor) qui coordonnent le travail des auteurs. Ils sont publiés par un éditeur commercial (en anglais : Publisher) qui se charge de la mise en page, de l’impression, de la diffusion (publicité) et de la vente. Les monographies comprennent aussi des manuels (ouvrages didactiques ou scolaires renfermant les notions essentielles d’un art/science/technique), les abrégés (contient le résumé d’une science, d’un livre d’études), les guides ou handbooks (contient des renseignements classés sur tel ou tel sujet) et les précis (ouvrage qui expose brièvement les éléments essentiels d’une discipline). Autres définitions • Lexique= dictionnaire spécialisé et généralement succinct concernant un domaine particulier de la connaissance. Nom parfois donné à un glossaire placé en fin d'ouvrage. • Glossaire = Liste alphabétique placée à la fin d'un ouvrage et donnant les mots du vocabulaire spécialisé qui y est utilisé. C’est aussi le nom donné à certains dictionnaires alphabétiques portant sur un domaine spécialisé ou à certains dictionnaires bilingues. 5 Actes de colloques (« proceedings ») Aussi appelés actes de congrès, actes de conférence ou comptes rendus de conférence. Il s’agit du recueil des communications présentées lors d’un congrès ou d’un colloque, par des chercheurs ou des spécialistes et publiées suite à ce congrès. Chaque communication contient le résumé détaillé de la présentation faite par un ou plusieurs chercheurs. Le principe est donc comparable à celui d’un ouvrage collectif, si ce n’est que l’éditeur scientifique peut aussi être l’organisateur du rassemblement. Ce type de documents aborde les derniers résultats de recherche sur un thème spécifique. Leur contenu précède souvent ceux publiés dans les articles. Outil le plus efficace pour les repérer : Les bases de données spécialisées. Un colloque scientifique = un congrès organisé par des sociétés savantes, des institutions ou des sociétés commerciales. Il s’agit d’une réunion de personnes qui débattent des questions communes et divulguent le résultat de leurs études. C’est donc une rencontre entre de nombreux participants de toutes origines donnant lieu à une organisation globale des interventions, de la restauration, de l’hébergement et ayant pour objet la confrontation et la diffusion de résultats de travaux et de recherches ou, plus généralement, l’échange d’informations. Ils se déroulent généralement pendant plus d’une journée et la participation est payante. Exemple : Le dopage dans le sport : état des lieux et nouvelles perspectives : actes du colloque scientifique à l'occasion du 15ème anniversaire du CIES, Neuchâtel, 28 janvier 2011 / Textes réunis par Denis Oswald et Christophe Jaccoud Éditeur : Neuchâtel : CIES, 2011 Articles de journaux (presse) (« newspapers ») Attention, à ne pas confondre avec les articles de revues scientifiques (« revue » = « journal » en anglais). Nous pouvons y retrouver de l’information factuelle, politique et statistique sur les événements d’actualité locale, nationale et internationale, et de manière plus informative qu’analytique. Outil pour les repérer : Bases de données spécialisées (PressReader), Google. Les brevets Un brevet est un droit exclusif et à durée déterminée d'exploitation d'une invention. Ce droit exclusif d'exploitation est octroyé en échange d'une divulgation de l'invention. Le titulaire d'un brevet jouit, pendant un certain temps, du droit d'interdire aux tiers d'utiliser et de copier son invention. Pour obtenir un brevet, l'invention doit être originale, susceptible d'une application industrielle et, évidemment, licite. Ces exigences sont vérifiées par l'organisme délivrant les brevets. Le brevet s'applique à un produit, un résultat ou un procédé pour un territoire donné. Outil pour les repérer : Bases de données spécialisées (voir par exemple : https://economie.fgov.be/fr/themes/propriete-intellectuelle/brevets/bases-de-donnees- dinformation) 6 Les revues scientifiques / périodiques / « journals » (anglais) C’est dans ces revues que sont publiés des articles scientifiques. De manière générale, le périodique est une publication collective (plusieurs auteurs contribuent) qui paraît à intervalles réguliers pendant un temps illimité. Ses fascicules s’enchaînent pour former une série continue (les fascicules d’une année sont ensuite rassemblés en un volume). Il se définit donc par son rythme de parution (quotidien, hebdomadaire, mensuel…). NB : Le terme « périodique » englobe techniquement tous les journaux (Le Monde, La Libre Belgique, Le Soir…), les revues populaires styles magazines (Le Vif-Express, Trends Tendance, Science et vie) et les revues scientifiques / professionnelles (Nature, Science, Le Journal du médecin, Prescrire, The Lancet…). La revue est une source d’information permanente sur l’actualité scientifique. En effet, elle diffuse des articles écrits par des chercheurs ou des scientifiques affiliés à des universités ou des institutions de recherche. Elle possède un comité scientifique chargé de valider les articles (processus de révision par les pairs). Les revues scientifiques sont également liées à un uploads/Science et Technologie/ 2020-fr-syllabus-recherche-documentaire-v20210319.pdf