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Cours : Introduction à la Bibliographie - Semestre 1/ 1ère année LMD / SH / 202

Cours : Introduction à la Bibliographie - Semestre 1/ 1ère année LMD / SH / 2020-2021/ Mme MEDJMADJ F. 1 Descriptif du module : Intitulé du module : Introduction à la bibliographie Niveau : première année licence sciences humaines LMD Objectifs généraux : ✓ Reconnaitre les différents types de documents ainsi que leur description bibliographique selon les normes internationales. ✓ Maitriser les sources et les techniques d’information. ✓ Découvrir et maitriser les répertoires bibliographiques. Ce module s’inscrit dans le cursus de première année sciences humaines et s’intéresse aux documents scientifiques ainsi qu’aux répertoires bibliographiques. Chapitre 1 : Introduction générale et définition des concepts : Objectifs spécifiques : Maitriser les concepts liés au module bibliographie. Savoir reconnaitre un document scientifique. Le développement exponentiel de la littérature scientifique a conduit à la nécessité de citer dans les travaux de recherche les documents antérieurs. Leurs citations impliquent l’utilisation des normes de description afin d’assurer leur compréhension par la communauté scientifique ainsi que leur compatibilité avec d’autres sources bibliographiques. L’internationalisation ainsi que la normalisation de ces citations bibliographiques a rendu nécessaire la maitrise de ces outils scientifiques ainsi que quelques concepts liés à ce champ disciplinaire à savoir : l’information ; l’information scientifique et technique ; le document ; le mot-clé et le descripteur. Cours : Introduction à la Bibliographie - Semestre 1/ 1ère année LMD / SH / 2020-2021/ Mme MEDJMADJ F. 2 I - Information : 1- Définition : Le terme information - du latin informare qui signifie façonner ou former – est une donnée agencée qui a une signification et une valeur propre dans un contexte et un instant bien déterminé. La donnée ne prend de sens que par rapport à la personne qui l’intègre à ses propres connaissances. Elle devient information lorsqu’elle est mise en relation avec un contexte. Les facteurs temps et utilisateur adéquat déterminent le sens de l’information. L’information ne peut donc avoir son intérêt que lorsqu’elle rencontre un utilisateur intéressé et adéquat. Ce qui est important c’est la bonne information au bon moment et pour le bon utilisateur. Il s’agit donc d’un ensemble de données prenant un sens particulier pour celui qui les reçoit au moment opportun. De façon générale, on distingue plusieurs catégories pour l’emploi du mot information. Il peut s’agir d’un événement, un message, une quantité, une signification, un résultat, un processus, un symbole, une annonce, une déclaration, une donnée, une enquête, une instruction, une investigation, une nouvelle, une précision, un renseignement…etc. Une donnée (chiffrée, factuelle…) doit être décryptée pour devenir une information signifiante. En résumé : ➢ Donnée enregistrée + signification ➢ Valeur propre (contexte + instant déterminé) ➢ Donnée devient information lorsqu’elle est mise en relation avec un contexte. ➢ L’information doit rencontrer l’utilisateur adéquat. ➢ Bonne information au bon moment pour le bon utilisateur. ➢ Donnée chiffrée : décrypter →information signifiante Exemple : événement – message – quantité – résultat – processus – symbole – annonce – nouvelle – déclaration – instruction – renseignement …etc. Cours : Introduction à la Bibliographie - Semestre 1/ 1ère année LMD / SH / 2020-2021/ Mme MEDJMADJ F. 3 2- Typologie de l’information : On peut dresser une typologie de l’information en adoptant de multiples critères, à savoir : - Son origine et sa destination par catégories et par niveaux : par exemple grand public, clients, actionnaires, fournisseurs, distributeurs, syndicats, personnel ; - Sa diffusion : publique, interne à une institution, restreinte (confidentielle) ; - Son type d’utilisateur : final, médiateur ; - Son niveau d’élaboration : primaire, secondaire (bibliographie, répertoires bibliographiques) et tertiaire (contenant une valeur ajoutée comme la bibliographie des bibliographies) ; - Du média : information écrite, graphique…etc. - Sa nature : 1. Information scientifique et technique : en relation avec la recherche scientifique et qui concerne la production scientifique ; 2. Information économique : qui concerne la finance, les marché, les banques ; 3. Information juridique : législation, réglementation, jurisprudence ; 4. Information sociale : qui concerne la société. - Sa fréquence d’utilisation : information vivante, infirmation morte (archives). D’autres critères peuvent aussi être retenus pour une classification de l’information par exemple la durée de vie de l’information, fiabilité de l’information, nouveauté de l’information, sa finalité…etc. II- L’Information Scientifique et Technique (IST) : 1- Définition : En adoptant le critère de la nature de l’information, on peut avoir une information scientifique et technique (I.S.T.). Cette dernière regroupe l'ensemble des informations produites par la recherche et en même temps nécessaires à l’accomplissement l'activité scientifique. Elle s’intéresse au domaine de la recherche scientifique et technique. L'IST couvre tous les domaines de la recherche scientifique et technique et se présente sous de multiples formes : articles de périodiques, publications en série, monographies scientifiques, normes techniques, brevets, bases de données bibliographiques, littérature grise, etc. Cours : Introduction à la Bibliographie - Semestre 1/ 1ère année LMD / SH / 2020-2021/ Mme MEDJMADJ F. 4 Cependant l’IST est une abréviation qui s’applique à tous les domaines de la recherche allant du purement technique jusqu’au littéraire. 2- Caractéristiques de l’IST : L’Information Scientifique et Technique est une information : • Utile qui nous donne une prise sur la réalité ; • Durable : c’est le résultat d’une élaboration intelligente de l’homme et qui propose des solutions à des problèmes scientifiques. • Fluide du fait qu’elle est largement disponible et accessible pour l’avancement de le recherche scientifique. Pour plus de détails sur l’information et l’IST consulter : ➢ CHAUMIER, Jacques. Système d’information : marché et technologies. Paris : Entreprise Moderne d’Édition, 1986, 117p. Cours : Introduction à la Bibliographie - Semestre 1/ 1ère année LMD / SH / 2020-2021/ Mme MEDJMADJ F. 5 III – Les documents : 1- Définition : Un document est un support contenant une information permanente. Il se décompose en trois éléments : 1. Un contenu intellectuel (texte, image, son) 2. Un contenant (support classique ou moderne) 3. Une structure (une organisation intellectuelle soit en un ensemble de chapitres ou d’articles, sommaire, index…) Dans le cas de la recherche scientifique le document objet de recherche est un document contenant de l’information scientifique et technique, de ce fait il s’agit d’un document formel (contenant une information précise). Le document a une valeur explicative, descriptive et de preuve. Ses fonctions sont : la communication de l’information, la conservation de cette information et il apporte des preuves sur la fiabilité cette information. 2- Typologie des documents selon le support : 1. Documents papiers : sur un support classique ou traditionnel (papier, papyrus, parchemin, bois, tissu, tablette...) 2. Documents numériques : support moderne ou support numérique. 3- Typologie des documents selon leur niveau d’élaboration : 1. Documents primaires : originels ou documents sources : contiennent l’information recherchées et permettent un accès direct à l’information. Exemple : monographie, revue scientifique… 2. Documents secondaires : donnent accès aux documents primaires en fournissant leurs références. Exemple : bibliographie spécialisée, annuaire des adresses, bibliographie thématique. Cours : Introduction à la Bibliographie - Semestre 1/ 1ère année LMD / SH / 2020-2021/ Mme MEDJMADJ F. 6 4- Caractéristiques des documents : 1. Le document est informationnel : parce qu’il contient des informations. 2. Il est référençable : on peut avoir ses références : le titre, l’auteur, la date de parution, l’éditeur, le lieu de l’édition…etc. C'est-à-dire on peut procéder à sa description matérielle. 3. Il est indexable : on peut extraire des mots clés de ce document pour en décrire le contenu et établir un résumé. Pour plus de détails sur le document consulter : ➢ CHAUMIER, Jacques. Document et numérisation : Enjeux techniques, économiques, culturels et sociaux, Paris : ADBS, 2006, 119p. ➢ FRISCH, Muriel. Evolution de la documentation : Naissance d’une discipline scolaire, Paris : L’Harmattan, 2003, 108p. Cours : Introduction à la Bibliographie - Semestre 1/ 1ère année LMD / SH / 2020-2021/ Mme MEDJMADJ F. 7 IV- Mot-clé et Descripteur : 1- Définitions : Un mot-clé est un concept qui est extrait du titre ou du corps d’un document pour caractériser son contenu et pouvoir faire une recherche. C’est une clé d’accès supplémentaire à un document, en plus du titre et de l’auteur. Il est issu du langage naturel et il est important de le distinguer d’un descripteur qui est un terme normalisé issu du langage artificiel et concilié dans un thésaurus. Donc un mot-clé est : 1. Un concept issu du langage naturel qui caractérise le contenu d’un document. 2. Un mot précis qui définit un sujet de recherche. 2- Utilisation : Un mot-clé est un concept utilisé pour caractériser (décrire) le contenu d’un document. 3- Descripteur : Un terme normalisé issu d’un langage contrôlé et retenu dans un thésaurus pour représenter une notion contenue dans un document. Pour plus de détails consulter : ➢ SAMB, D. Manuel de méthodologie et de rédaction bibliographique, Paris : L’Harmattan, 2014, 586p. ➢ ACCART, J. P. et RETHY, M. P. Le métier du documentaliste, 3e éd. Paris : Cercle de la librairie, 2008, 464p. uploads/Science et Technologie/ introduction-a-la-bibliographie-chapitre1-2020-2021.pdf