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Rapport de synthèse Méthodologie de recherche scientifique Travail réalisé par

Rapport de synthèse Méthodologie de recherche scientifique Travail réalisé par : M. ELASRI Mustafa étudiant à l’ENCG Tanger. Mlle. LAHLOU Amina étudiante à l’ENCG Tanger. Cours de : Mme BOUNGAB Souad professeur chercheur à l’Ecole Nationale de Commerce et de Gestion de Tanger. Année universitaire 2015-2016 1 Université Abdelmalek Essaâdi Ecole Nationale de Commerce et de Gestion Tanger La liste des thèmes Nom Prénom Num d’inscriptio n Optio n Thèmes Elasri Mustafa 3399 ACG Rapport de synthèse Lahlou Amina 3484 MRH Moqaddem Omaima 3519 MAC Thème 1 Choix du sujet et délimitation de la problématique Mabchour Morjana Meriem 3940 CI Tijari Walid 3580 ACG Thème 1 Choix du sujet et délimitation de la problématique Omari Reda 3550 ACG Lemalade Anthony 3645 GFC Thème 2 Cadre conceptuel et théorique Banana Imane 3347 GFC BRITEL Nadia 3379 GFC Thème 2 Cadre conceptuel et théorique BENACHIR Manal 3361 GFC Aidani Meriam 3419 GFC Thème 3 Hypotheses et modele hypothetique Mouwakkat Ibtissam 5072 MRH Yahyai Amina 3330 CI Thème 3 Hypotheses et modele hypothetique Benabdelkri m Rania 3360 CI El mouhib Imane 3418 ACG Thème 4 Les études empiriques dans le cadre de la recherche scientifique: Les études qualitatives Maalal Fatima zahra 3432 ACG Fares Mehdi 3427 ACG Thème 4 Les études empiriques dans le cadre de la recherche scientifique: Etudes Quantitatives Mekaoui Ghizlane 3502 ACG Fathi Maria 3497 GFC Thème 4 Les études empiriques dans le cadre de la recherche scientifique: La qualimétrie Mourchid Oumnia 3541 GFC Labzour Hamza 3482 GFC Thème 5 Traitement et analyse des données et résultats des études Ouazzani Youssef 3590 GFC Acharki Chaimae 3314 GFC Thème 6 rédaction du rapport de recherche Rouchati Maha 3492 GFC Meggaro Sara 3500 CI Thème 7 La production orale : la soutenance Benali Mariam 4132 ACG Moumen Amine 5092 ACG Thème 8 Traitement de l'étude de cas dans le cadre de la méthodologie de R.S Smak Khaoula 3396 GFC Thème 9 l'importance du modèle hypothétique dans la recherche scientifique Hajji Ryad 3425 ACG 2 Sommaire THEME 1 : Définition du sujet et délimitation de la problématique I- La définition du sujet II- La délimitation de la problématique THEME 2 : Cadre conceptuel et revue de la littérature I- Intérêts de la revue de la littérature et le cadre conceptuel II- Étapes de construction d’une revue de la littérature III- Conseils de lecture et de rédaction IV- Cadre conceptuel THEME 3 : Les modèles théoriques : le modèle hypothétique I- Les variables II- L’hypothèse III- Module hypothétique THEME 4 : Les études empiriques I- Études quantitatives II- Études qualitatives III- Qualimetrie THEME 5 : Rédaction du rapport THEME 6 : Production orale : soutenance THEME 8 : Traitement de l'étude de cas dans le cadre de la méthodologie de R.S THEME 9 : l'importance du modèle hypothétique dans la recherche scientifique 3 THEME 1 : Définition du sujet et délimitation de la problématique Introduction Une recherche commence par des constats, une intuition une observation empirique, une, un intérêt personnel, parfois un présupposé, voire un a priori..., dont il faut s'informer d'abord sur des recherches déjà menées sur le thème du travail afin de situer la nouvelle contribution envisagée par rapport à elles. Grâce à ses lectures, le chercheur pourra trouver différentes manières d'aborder le sujet avec ses multiples dimensions. Tout commence avec le choix du thème de la recherche, et si possible le sujet (délimitation du champ de recherche), le sujet doit être intéressant, réalisable, ayant un potentiel d’originalité dans le but de produire de nouvelles connaissances théoriques ou d’améliorer des connaissances existantes. Ainsi, le chercheur pourra en outre mettre en évidence la perspective qui lui paraît la plus pertinente pour aborder son objet de recherche. Alors, il s’agit d'énoncer l’objectif de la recherche sous la forme d'une question de départ. Cette question se trouve imbriquée dans un grand nombre de questions parmi lesquelles il faut faire un tri. Par cette question, le chercheur tente d'exprimer le plus exactement possible ce qu'il cherche à savoir, à élucider, à mieux comprendre. La question de départ est le fil rouge de la recherche. Pour remplir correctement sa fonction, la question de départ doit avoir un certain nombre de qualités de clarté, de faisabilité et de pertinence. De ce fait, la question qui se pose est comment choisir un sujet et dans quelle mesure s’établit la problématique ? Pour traiter le sujet, on va aborder en premier lieu la définition du sujet et en deuxième lieu la délimitation de la problématique. 4 Chapitre 1 : La définition du sujet Le sujet est rarement donné sous une forme qui en fixe à l'avance les parties et le développement. La plupart du temps, il vous revient de choisir ou bien le sujet lui-même, ou bien un aspect particulier, ou bien une orientation précise dans le traitement d'une vaste question. Quand on choisit un sujet, il faut tenir compte des facteurs mentionnés ci-dessous. 1- Les Facteurs à prendre en considération - Connaissance préalable du sujet : Avez-vous déjà une connaissance minimale du sujet ? Il faut tenir compte de votre expérience, de la réalité perçue, des idées générales subjectives que vous pouvez avoir et qu'il s'agira ensuite d'éclairer. Il faudra ensuite préciser vos idées par des informations théoriques ou empiriques. Il faut donc :  situer son sujet dans le cadre d'une discipline ou d'un domaine scientifique spécifique. - Pertinence du sujet : Si le sujet s'inscrit à l'intérieur d'un cours universitaire, il doit convenir à l'objectif visé dans le cours et aux orientations données par le professeur. Pour vérifier la pertinence de son sujet, on peut se poser un certain nombre de questions.  Correspond-il à l'orientation, aux exigences et aux questions soulevées par le cours ?  Correspond-il aux critères et aux consignes données par le professeur ?  Traite-t-il d'un aspect secondaire ?  La question abordée est-elle trop originale ? pour avoir déjà été traitée sous l'angle sous lequel on désire l'étudier (à moins de vouloir faire un mémoire ou une thèse, éviter ces questions).  La question soulevée a-t-elle du sens, aide-t-elle à mieux concevoir la réalité, à augmenter les connaissances sur la question ? - Motivation et intérêts personnels Si le sujet n'a pas été précisé, il faut considérer ses intérêts personnels et professionnels. 5 Quel que soit le sujet de départ, vous avez toujours un certain nombre d'idées générales qui devront cependant être étayées par un ensemble d'informations. De plus, le sujet vous intéresse-t-il suffisamment pour le traiter de façon à capter l'intérêt d'éventuels lecteurs ? - Disponibilité des ressources documentaires : Il faut, avant tout, s'assurer d'avoir accès à la documentation nécessaire pour la réalisation du travail. Pour cela, avant de commencer la recherche, on devrait se poser un certain nombre de questions afin d'être certain de trouver de la documentation pertinente et suffisante.  Le sujet est-il trop récent pour avoir été abordé dans la littérature ?  Existe-t-il des ouvrages qui permettront de repérer l'information pertinente ?  La documentation requise est-elle trop spécialisée pour être disponible dans sa bibliothèque ou dans les bibliothèques environnantes ?  Est-il nécessaire de consulter des documents primaires ? des archives ? des livres anciens ? etc.  Cette documentation est-elle facilement accessible ?  Existe-t-il des personnes-ressources dont le témoignage serait utile ? des groupes de recherche spécialisés sur la question ? des sites Internet ? des groupes de discussion ? - Temps alloué : Le temps dont on dispose et la longueur du travail exigé auront une incidence sur le choix du sujet. Le travail de session exigera une recherche plus longue et traitera d'une question plus en profondeur qu'un travail à remettre trois semaines plus tard. Quel que soit le délai de réalisation, il faut tenir compte du temps consacré aux opérations mentionnées ci-dessous.  Tenir compte du temps pour : o le choix du sujet o la recherche documentaire o la délimitation du sujet : problématique et hypothèses o la lecture et la collecte des données o la rédaction et la révision du travail 6  Éviter les sujets trop complexes qui nécessitent le dépouillement d'une littérature très vaste  Déterminer l'étendue du cadre de recherche de façon réaliste. Il est préférable de limiter le sujet à certains aspects que l'on traitera en profondeur plutôt que d'en effleurer plusieurs facettes.  Dresser son calendrier de travail à l'aide d'une feuille de travail. - Pour trouver des idées de sujet : Pour trouver des idées de sujet, on peut s'y prendre de plusieurs façons. De manière générale, les documents d'actualité sont une bonne source d'information, mais divers autres documents peuvent également être consultés. 2- La Formalisation du sujet Après ce premier travail, il existe une bonne méthode pour savoir si vous avez bien défini votre objet de recherche. Cela peut paraître un peu scolaire, mais elle a fait ses preuves ! Vous formulerez votre sujet en une seule phrase interrogative. Employez des termes significatifs (mots-clés) et soyez précis. Chaque terme de l’énoncé est important : il doit définir et/ou limiter uploads/Science et Technologie/ 2021-2022-methodologie-de-recherche-docx.pdf