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Recherche documentaire et conception de mémoire 2020/2021 1 RECHERCHE DOCUMENTA

Recherche documentaire et conception de mémoire 2020/2021 1 RECHERCHE DOCUMENTAIRE ET CONCEPTION DE MEMOIRE I. RECHERCHE DOCUMENTAIRE I.1. Notions générales I.1. Définition de la recherche scientifique La recherche scientifique désigne en premier lieu l’ensemble des actions entreprises en vue de produire et de développer les connaissances scientifiques. Par extension métonymique, la recherche scientifique désigne également le cadre social, économique, institutionnel et juridique de ces actions. 1.2. Différents types de recherches 1.2.1. Recherche fondamentale Ce sont des travaux expérimentaux ou théoriques entrepris essentiellement en vue d'acquérir de nouvelles connaissances sur les fondements de phénomènes ou de faits observables, sans qu'aucune application ou utilisation pratiques ne soient directement prévues. » • La recherche fondamentale consiste en : – des travaux expérimentaux ou théoriques, – entrepris principalement en vue d’acquérir de nouvelles connaissances, – sur les fondements des phénomènes et des faits observables, – sans envisager une application ou une utilisation particulière. 1.2.2. Recherche appliquée Les activités de recherche appliquée visent à discerner les applications possibles des résultats d'une recherche fondamentale ou à trouver des solutions nouvelles permettant à l'entreprise d'atteindre un objectif déterminé choisi à l'avance. Le résultat d'une recherche appliquée consiste en un modèle probatoire de produit, d'opération ou de méthode. » On peut dire aussi, que la recherche appliquée regroupe les travaux de recherche scientifique entrepris afin de résoudre des problèmes spécifiques d'usage pratique. On la différencie généralement de la recherche fondamentale car son objectif premier n'est pas la production de nouvelles connaissances générales. • La recherche appliquée consiste également en Recherche documentaire et conception de mémoire 2020/2021 2 – des travaux originaux entrepris, – en vue d’acquérir des connaissances nouvelles, – surtout dirigée vers un but ou un objectif pratique déterminé 1.2.3. Recherche industrielle (de développement ou technologique) Le développement expérimental, à savoir les travaux entrepris dans l’intérêt du progrès technologique en vue de la création de nouveaux matériaux, dispositifs, produits ou procédés ou de l’amélioration, même légère, de ceux qui existent. Remarque (Recherche fondamentale et recherche appliquée) La recherche fondamentale regroupe les travaux de recherche scientifique n'ayant pas de finalité économique déterminée au moment des travaux. On oppose en général la recherche fondamentale à la recherche appliquée. Cette distinction est délicate à établir car de nombreux projets se situent à la frontière entre les deux. De nombreuses innovations majeures ont été développées dans une logique de recherche fondamentale, et n'auraient pas été développées dans un cadre de recherche appliquée ; par exemple, les technologies liées au laser, ou encore la théorie du chaos. La recherche fondamentale n'ayant par définition pas de perspective économique, elle est presque exclusivement le fait de laboratoires de recherche et fait rarement l'objet de partenariats avec l'industrie ou les services. Cependant, il est fréquent que des recherches dans le cadre d'une application, parfois en partenariat avec des entreprises, puissent avoir des implications fondamentales — ou que les chercheurs impliqués dans le projet usent de leur liberté académique pour mener conjointement leur recherche en direction de l'application et une recherche plus fondamentale sur le même sujet. La frontière entre ces deux types de recherche est donc généralement assez floue. 1.3. Définition de la méthode : On appelle méthode scientifique l'ensemble des canons guidant ou devant guider le processus de production des connaissances scientifiques, que ce soit des observations, des expériences, des raisonnements, ou des calculs théoriques. René Descartes Recherche documentaire et conception de mémoire 2020/2021 3 En 1637, Descartes publia le Discours de la méthode qui contient son explication de la méthode scientifique, c'est-à-dire, une démarche à suivre par étapes afin de parvenir à une vérité. En interprétant sa démarche, on peut la diviser en quatre étapes ; 1. Objet évident (sujet de l'étude; problème à résoudre & hypothèses) 2. Diviser le plus possible 3. Recomposer 4. Réviser (vue globale; confirmer ou réfuter hypothèses) Il croyait que toutes les connaissances qu'il avait acquises lors de son éducation n'étaient pas toutes claires, sûres et utiles. Il prétendait donc que sa méthode permettait d'arriver à des connaissances ayant ces caractéristiques. En d'autres mots, arriver à une vérité absolue (expliquer un phénomène, comprendre son fonctionnement, etc.) Le Discours de la méthode fut l'un des ouvrages majeurs de la Renaissance. I.4. Valorisation de la recherche Les retombées issues des progrès scientifiques sont de plusieurs ordres, bénéficiant à différents acteurs :  Les retombées technologiques. L'amélioration de notre maîtrise du monde qui nous entoure permet de proposer des produits et services nouveaux, ou moins coûteux, aux consommateurs. Les bénéficiaires en sont les consommateurs (au sens large) et les producteurs de ces biens et services. Les travailleurs peuvent également en bénéficier par l'amélioration de leurs conditions de travail.  Les retombées stratégiques et géostratégiques. Les États possédant une avance scientifique sur les autres sont avantagés, et peuvent monnayer leur technologie contre des privilèges (par exemple transfert de technologie contre ouverture du marché) ou exercer un droit de regard sur les projets d'autres États (par exemple en acceptant ou non de lancer un satellite artificiel pour eux). Les entreprises privées disposant d'une avance scientifique, de la même façon, sont avantagées par rapport à leurs concurrents.  Les retombées sociétales. La recherche peut permettre de déceler des dysfonctionnements et des améliorations possibles aux systèmes sociaux, au bénéfice des populations ou des organisations qui les administrent. Les chercheurs peuvent également jouer un rôle d'experts indépendants, permettant de baser une décision politique sur un compte-rendu non biaisé des risques et avantages des différentes options. Recherche documentaire et conception de mémoire 2020/2021 4 Ces retombées rendent la recherche scientifique désirable, dans la mesure ou elle n'enfreint pas les principes d'éthique et de précaution. Le jeu des intérêts des bénéficiaires potentiels conduit donc les décideurs politiques et économiques à organiser et à financer la recherche. Cependant, ces décideurs ne peuvent maîtriser le processus qui mène à la découverte scientifique, celle-ci n'étant pas toujours concevable au moment où les recherches sont entreprises : le pilotage de la recherche n'est donc possible que de façon limitée. Le rôle d'expertise dévolu aux chercheurs suppose aussi que ceux-ci sont indépendants d'intérêts commerciaux et de dogmatismes, qui pourraient biaiser leur réponse. L'organisation et le financement de la recherche doivent donc permettre l'autonomie de la science. Afin de tenter de concilier ces différentes contraintes sur le fonctionnement de la recherche scientifique, un système complexe s'est peu à peu mis en place depuis 1945, avec un équilibre sans cesse modifié entre pilotage extérieur et autonomie des chercheurs, entre évaluation administrative et par les pairs, et où interviennent des capitaux publics et privés, le tout dans un cadre fixé par la législation. Enfin, une nouvelle approche dans l'intégration de la recherche dans la société civile émerge actuellement, où des associations peuvent faire des appels d'offre de recherche qui sont ensuite subventionnés. I.5. Sélectionner les sources d'information (Recherche bibliographique) Comme toute recherche bibliographique, elle doit commencer par la compréhension du sujet. Donc on débute par la consultation des différents Types de documents tels que les ouvrages et les dictionnaires généraux et spécifiques, par exemple : Les livres, les encyclopédies...etc I.5.1. Types de documents (Les outils et les supports d’une recherche bibliographique) A- Les périodiques : Articles et Revue, numéro spécial, lettre à un éditeur (CADOC Elsevier (Sciencedirect), Springer, IEEE,..etc) ainsi que les travaux non publiés et publications à circulation limitée comme les documents acceptés pour la publication, lettre, communication personnelle… B- Dictionnaires généraux et encyclopédies C- Livres, brochures, chapitres d’ouvrage. D- Bases de données (cd-rom, sites ...etc) E- Actes de rencontres et symposiums : résumé d’une communication dans des actes, actes publiés annuellement, communications dans des actes publiés… Recherche documentaire et conception de mémoire 2020/2021 5 F- La littérature grise (sites comme INIST etc ...) G- Thèses de doctorat et mémoires. H- Rapports techniques et de recherche : rapports d’université, rapport pour le ministère, rapport pour un organisme privé… I.5.1.1. LES PERIODIQUES Une publication périodique est un titre de presse qui paraît régulièrement. Les périodiques contiennent des articles qui peuvent etre des revues faisant le tour sur de la question sur un sujet (article review) , une lettre de l’éditeur pour annoncer des résultats préliminaires pertinents, un article de basé sur des resultats originaux, un editoriale …etc. Les périodiques sont généralement imprimés. Cependant, il existe aussi depuis quelques années des périodiques électroniques, à consulter sur Internet, sur un assistant personnel ou sur un livre électronique. Des termes plus précis désignent les différents types de périodiques :  un journal ou quotidien paraît tous les jours ou presque ;  un hebdomadaire paraît toutes les semaines ;  un bimensuel paraît deux fois par mois ;  un mensuel paraît tous les mois ;  un bimestriel paraît tous les deux mois ;  un trimestriel paraît tous les trois mois ;  en anglais, un quarterly journal (QJ) parait tous les trois mois ;  un semestriel paraît tous les six mois ;  un annuel paraît tous les ans ;  un biennal ou bisannuel paraît tous les deux ans. Fiche technique ScienceDirect Le partenaire de CADOC, Elsevier, est l'un des plus grands éditeurs internationaux, uploads/Science et Technologie/ cours-recherche-doc-et-conception-de-memoire-master2-2020-2021.pdf