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DÉPARTEMENT DE BIOCHIMIE, DE MICROBIOLOGIE ET DE BIO-INFORMATIQUE, UNIVERSITÉ L

DÉPARTEMENT DE BIOCHIMIE, DE MICROBIOLOGIE ET DE BIO-INFORMATIQUE, UNIVERSITÉ LAVAL Guide de rédaction d’un rapport de laboratoire Le travail effectué en laboratoire est tout aussi important que celui fait en salle de cours. Il permet de procéder aux manipulations et aux expériences qui fondent la théorie scientifique. Tout étudiant en sciences de la vie doit apprendre à formuler et à présenter des rapports scientifiques ou professionnels clairs et complets. Ceux-ci servent pour informer le lecteur d’une étude bibliographique, scientifique, économique, etc. L’art de bien présenter des avis scientifiques se développe et les règles de rédaction peuvent varier quelque peu d’une institution et d’un cours à l’autre. Le présent guide expose les différentes exigences du Département de biochimie, microbiologie et bio-informatique en matière de rédaction scientifique. Il demeure toutefois possible que des exigences particulières soient associées à certains cours. Il est du devoir de l’étudiant de s’en informer et de s’y conformer. 2 Les règles de présentation Règles générales Un rapport de laboratoire doit être présenté dans un style scientifique, c’est-à-dire simple, objectif et précis. - Simple: aller droit à l’essentiel, ne pas encombrer le texte de considérations théoriques ou littéraires. - Objectif: demeurer impersonnel. Ne pas émettre de jugement personnel. Il est donc de mise de toujours utiliser un langage précis et impersonnel. Il faut éviter d’utiliser des phrases du genre «Nous avons fait une électrophorèse, nous pensons que, …etc. » et plutôt utiliser « Une électrophorèse a été réalisée. Les résultats montrent que… ». - Précis: bien dégager le sens des mots utilisés et s’en tenir à ces mots tout au long du texte afin d’éviter les interprétations erronées. Au besoin, inclure un glossaire. 3 Règles de mise en pages - Les rapports sont rédigés à l’aide d’un logiciel de traitement de texte de type Word (ou autre). - Définir toutes les marges à 25 mm. - Placer le folio (numéro de page) à 10 mm du haut de la page et l’aligner sur la marge de droite. Toutes les pages du rapport sont comptées, de la première page de l’introduction jusqu’à la dernière ligne de la bibliographie. - Le rapport doit être divisé selon les parties suivantes: - page couverture - résumé - table des matières - liste des tableaux (si applicable) - liste des figures (si applicable) - liste des illustrations (si applicable) - liste des sigles, des symboles et des abréviations (si applicable) - introduction - matériel et méthodes - résultats - discussion - conclusion - références - annexes - Les pages précédant l’introduction peuvent être numérotées en chiffres romains minuscules (i, ii, iii, iv, etc.) à l’exception de la page titre (qui est comptée, mais non numérotée). - Espacer les lignes d’un interligne et demi. - Espacer les paragraphes d’un double interligne. - Utiliser l’interligne simple pour les parties suivantes: - la table des matières - la liste des figures - la liste des illustrations - la liste des tableaux - les notes de bas de page - les références - Justifier le texte. - Les polices permises sont le Times et le Times New Roman. 4 - Utiliser un caractère de taille 12 points pour le texte régulier (pour les exceptions telles les notes de bas de page, la taille de caractères minimale permise est de 8 points). - À l’impression, utiliser un papier blanc de format lettre nord-américain. - L’abréviation d’un terme est toujours présentée entre parenthèses à la première apparition du terme dans le texte. Exemple: Nous avons dénombré 3 unités formatrices de colonies (UFC) et….. Par la suite, vous pouvez utiliser directement cette abréviation dans votre texte. Il n’est pas nécessaire d’utiliser le terme au complet par la suite ou de redéfinir le terme de nouveau. - On ne doit jamais commencer un paragraphe à la dernière ligne d’une page. On reporte à la page suivante le commencement d’un nouveau paragraphe. - On ne coupe pas un mot au bas d’une page. - Les mots en latin ou dans une langue étrangère (ce qui inclut l’anglais) doivent être écrits en italique ou soulignés. - Les symboles et les unités de mesure doivent être conformes aux normes internationales (SI). - Si vous avez à insérer des chiffres dans vos phrases, ceux plus petits que dix seront en lettres et les autres en chiffres. Les pourcentages et les décimales font exception et sont toujours exprimés en chiffres. 5 Page couverture La page couverture doit comporter les informations suivantes : - le nom du ou des étudiants - la section (si applicable) - le numéro de place du ou des étudiants (si applicable) - le titre du rapport - le numéro de référence de l’expérience associée au rapport (si applicable) - le titre du cours associé - le numéro du cours associé - le nom du professeur responsable - l’identification de l’établissement d’enseignement - la date de remise du rapport - la mention suivante dans le coin inférieur gauche: © Nom du ou des étudiants La page titre ne comporte aucune ponctuation, tout comme les titres à l’intérieur du travail. Lors de la rédaction d’un rapport, veuillez utiliser le gabarit de page couverture disponible sur le site du cours. Une autre formule de présentation ne pas sera acceptée et pourra être sanctionnée. 6 La table des matières La table des matières sert à présenter la structure générale du travail et à indiquer les pages comportant les éléments importants. Elle suit immédiatement la page titre. Elle contient les titres et les intertitres avec leur pagination. La deuxième ligne d’un titre est toujours écrite à simple interligne. EXEMPLE Table des matières Résumé .............................................................................................................................. ii Table des matières ............................................................................................................ iii Liste des tableaux (si applicable) ...................................................................................... iv Liste des figures (si applicable) ......................................................................................... v Liste des illustrations (si applicable) ................................................................................ vi Liste des sigles, des symboles et des abréviations (si applicable) ................................... vii Introduction ........................................................................................................................ 1 Matériel et méthodes .......................................................................................................... 6 Résultats ........................................................................................................................... 10 Discussion ........................................................................................................................ 14 Conclusion ....................................................................................................................... 18 Références ........................................................................................................................ 19 Annexes ............................................................................................................................ 21 7 Résumé Le résumé fait le sommaire de ce qui est contenu dans le rapport. Ainsi, il devrait contenir les quatre grandes divisions du rapport (introduction, matériel et méthodes, résultats et discussion). Souvent les éléments décrivant le matériel et les méthodes sont imbriqués avec les résultats. Un résumé a habituellement une longueur allant de 150 à 250 mots. 8 Introduction L’introduction consiste en une présentation synthétisée, sous forme de texte, des aspects théoriques de l’expérience. On fournit au lecteur toutes les informations nécessaires pour suivre le compte rendu de la manipulation et pour poser un jugement sur la méthode de l’expérimentateur. Elle doit être divisée en trois parties distinctes : 1) la théorie associée à l’expérience 2) les objectifs de l’expérience 3) la méthodologie employée (de quelle manière on se propose d’atteindre les objectifs) La théorie associée à l’expérience La première partie sert à situer le sujet dans son contexte, à présenter de façon concise la théorie, la littérature et les connaissances relatives à l’expérimentation. On mentionne ce qui est déjà connu sur le sujet et on appuie toutes les affirmations avec des références (articles ou livres scientifiques). Le Département de biochimie, microbiologie et bio-informatique a établi qu’un minimum de 5 références pertinentes autres que les notes de cours doit être cité (à l’aide du logiciel EndNote) pour démontrer un travail de recherche sérieux de la part de l’étudiant. Un nombre insuffisant de références pertinentes sera sanctionné. Il est parfois essentiel de reproduire textuellement la pensée d’un auteur, le texte d’une déclaration ou l’extrait d’une lettre, etc. Il faut utiliser la citation avec soin, car, si elle est mal faite, on risque de mutiler la pensée de l’auteur ou d’être accusé de plagiat. Les exigences de la méthode scientifique répondent à un idéal de probité intellectuelle. Il est primordial, dans le domaine des citations, d’assurer l’intégrité de la pensée des auteurs que l’on cite et de présenter avec objectivité, rigueur et précision les emprunts aux textes utilisés. Toute citation textuelle de moins de cinq lignes se met entre guillemets et s’insère dans le texte. Par exemple, si je veux citer une petite phrase de l’auteure québécoise Marie-Claire Blais, j’ouvre les guillemets et je cite: « Je n’ai rien à me reprocher, je n’ai de patrie que ma liberté »1. Le chiffre 1, après la citation, inséré légèrement au-dessus de la ligne, renvoie à la référence inscrite à la section des références (voir la section références de ce document). Par contre, toute citation textuelle de cinq lignes ou plus est transcrite à simple interligne, sans employer de guillemets, à dix frappes de la marge de gauche. Citons Raymond H. Shevenell: On cite pour fournir une preuve, pour appuyer le contexte et pour l’éclairer, non pour le rendre obscur, ni pour le faire perdre de vue. On ne plante jamais une citation dans le texte comme un poteau au milieu d’une rue. La citation fera 9 toujours partie intégrante du texte;… elle sera liée intimement à la marche des idées.8 Une citation doit être présentée par le rédacteur d’un travail de recherche. Parfois, uploads/Science et Technologie/ guide-de-redaction-d-un-rapport-de-laboratoire-a13.pdf