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Les EDs : mise en pratique des différentes étapes d’un travail de recherche 1)

Les EDs : mise en pratique des différentes étapes d’un travail de recherche 1) Recherche bibliographique 2) Elaborer une question de recherche, poser les hypothèses, définir les objectifs 3) Gestion et conduite du projet 4) Rédaction du protocole 5) Recueil et analyse des données Deux points intergroupes sont proposés à mi-parcours et à la fin des EDs. Les étudiants présenteront par groupe l’état d’avancement de leur projet. La qualité de leur travail sera évaluée. Projets tutorés: par groupe de 2 à 4 étudiants toutes formations confondues Ce projet devra reprendre les différents aspects du « déroulement d’une recherche » proposé précédemment. Points essentiels abordés : 1) Apprentissage de l’élaboration d’une question scientifique : de la recherche documentaire sur un sujet à l’analyse critique des données existantes 2) Elaboration d’une hypothèse de travail ; compréhension des processus expérimentaux mis en œuvre 3) Analyse des résultats et discussion ; les capacités de synthèse et de présentation Restitution du projet tutoré 1) lors des points intergroupes 2) réalisation d’un poster 3) écriture d’un résumé 4) session de présentation orale devant le poster. Compétences acquises : Méthodologiques : Approfondir par la pratique les compétences en méthodologie de recherche clinique et en lecture critique d’article ; anglais scientifique uploads/Science et Technologie/ programme.pdf