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25/04/2012 1 UNIVERSITÉ DES SCIENCES ET DE LA TECHNOLOGIE HOUARI BOUMEDIENE FAC

25/04/2012 1 UNIVERSITÉ DES SCIENCES ET DE LA TECHNOLOGIE HOUARI BOUMEDIENE FACULTE D’ELECTRONIQUE ET D’INFORMATIQUE LABORATOIRE DES SYSTÈMES INFORMATIQUES UNIVERSITÉ DES SCIENCES ET DE LA TECHNOLOGIE HOUARI BOUMEDIENE FACULTE D’ELECTRONIQUE ET D’INFORMATIQUE LABORATOIRE DES SYSTÈMES INFORMATIQUES Projet de Fin d’Etude Réalisation, Rédaction et Soutenance Projet de Fin d’EtudeRéalisation, Rédaction et Soutenance Dr. Kamel Boukhalfa Maître de Conférences, USTHB Boukhalk@gmail.com 1 Constat Constat La formation est est basée sur des cours divers : BD, GL, Compil, etc. Absence de cours sur certains aspects de recherche ◦Faire une recherche ◦Organiser le travail ◦Publier un travail ◦Rédiger le mémoire ◦Préparer la soutenance 2 25/04/2012 2 Motivation Motivation Nos étudiants ne suivent pas une méthode claire de travail Chacun improvise pour arriver au résultat Conséquences ◦Difficultés dans l’établissement du travail ◦Blocages récurrents et parfois abondant ◦Mémoires de mauvaise qualité ◦Slides de soutenances ne mettent pas en valeur le vrai travail réalisé 3 Motivation Motivation Source du problème ◦Formation Nécessité d’une formation sur les aspects suivant • Mener un travail de recherche • Construire un état de l’art • Analyser et critiquer l’existant • Organiser le travail • Présenter un produit Commençons déjà par un cours 4 25/04/2012 3 Pourquoi ce cours? Pourquoi ce cours? Fournir quelques orientations pratiques quant à la rédaction d'un mémoire. Comment organiser un mémoire Comment préparer l’exposé de soutenance 5 PROJET DE FIN D’ÉTUDE PROJET DE FIN D’ÉTUDE 6 25/04/2012 4 Le PFE appartient à qui? Le PFE appartient à qui? Client Encadreur Moi-Même 7 Pourquoi un projet de fin d’étude Pourquoi un projet de fin d’étude Objectifs institutionnels Obtenir une note Réaliser un support Objectifs personnels  Valider des connaissances  Acquérir compétence et expérience en dehors du monde universitaire (sujet externe) 8 25/04/2012 5 Pourquoi un projet de fin d’étude Pourquoi un projet de fin d’étude Objectifs d’apprentissage 1. Application des connaissances pratiques et théoriques acquises tout au long des études 2. Mener à bien un projet personnel sur un sujet bien défini, traité avec rigueur. 9 Pourquoi un projet de fin d’étude Pourquoi un projet de fin d’étude 3. De se familiariser avec certaines activités intellectuelles qui seront utiles dans la vie professionnelle Apprendre à Effectuer une recherche documentaire dans un domaine inconnu Etablir des contacts avec des spécialistes de ce domaine Avoir un regard critique sur l’existant Organiser son travail Collecter des informations 10 25/04/2012 6 Pourquoi un projet de fin d’étude Pourquoi un projet de fin d’étude Apprendre à (suite) Ordonner les informations autour d’un plan Organiser le temps  Mieux se connaître  Coopérer avec une équipe (binômes + encadreur) .  Communiquer un message à l’écrit puis à l’oral 11 PFE – Principales Etapes PFE – Principales Etapes Problématique Existant Ma Solution Validation de ma solution 12 Existant Produit1 Produit3 Produit2 25/04/2012 7 Le mémoire Le mémoire 4.Mon prochain Mon mémoire est destiné à qui???? 1. Moi-même 2. Mon encadreur 3. Le jury 4. Mon prochain 13 Le mémoire Le mémoire Un mémoire soulève une problématique et tente d’y répondre. Ainsi, la manière de poser le problème implique la manière de le résoudre. 14 25/04/2012 8 Le mémoire Le mémoire Le mémoire est destiné à être lu ◦le lecteur a la possibilité de revenir en arrière pour réfléchir au plan, chercher une information, vérifier un calcul. Il est important de rappeler qu’il très difficile de tromper un lecteur attentif dans sa lecture 15 Structure du mémoire Structure du mémoire Le titre La table des matières Les remerciements Le résumé Abstract List des figures Liste des tableaux • Introduction • Etat de l’art • Méthode / Solution • Analyse la solution • Conclusion / Discussion / Recommandation • Références 16 25/04/2012 9 Structure du mémoire Structure du mémoire Le titre Le titre doit indiquer brièvement le contenu du mémoire. Evitez les titres vagues correspondant à un thème plutôt qu’un sujet Possibilité d’utiliser un titre suivie d’un sous titre. 17 Structure du mémoire Structure du mémoire Page de Garde!!!!! ◦Mentions légales ◦Titre ◦Votre nom ◦Jury ◦N° d’ordre, … Souvent il existe un modèle à suivre Vérifiez les noms, fonctions et qualités des membres du jury 18 25/04/2012 10 Structure du mémoire Structure du mémoire La table des matières La table des matières est paginée et détaillée avec des niveaux. Elle doit être insérée automatiquement!!!!! 19 Structure du mémoire Structure du mémoire Les remerciements Cette section comporte les noms des personnes qui ont aidé le candidat à rédiger le mémoire 20 25/04/2012 11 Structure du mémoire Structure du mémoire Le résumé (1 page) Bref exposé du sujet traité, des objectifs visés, des hypothèses émises, des méthodes expérimentales utilisées et de l'analyse des résultats obtenus Présentation des principales conclusions de la recherche et de ses applications éventuelles Abstract (1 page) Traduction en anglais du résumé 21 Structure du mémoire Structure du mémoire Liste des figures Détails de toutes les figures (numérotation et titre) Insérée automatiquement. Liste des tableaux Détails de toutes les tableaux (numérotation et titre) Insérée automatiquement. 22 25/04/2012 12 Structure du mémoire L’introduction Structure du mémoire L’introduction Problématique Définition des grandes questions posées par le sujet. Ce sont celles auxquelles vous allez chercher à répondre. Délimitation du champ de l'étude. Ce que vous ne traiterez pas. Ce que l'on ne pourra pas vous reprocher de ne pas avoir traité. Contraintes pratiques rencontrées 23 Structure du mémoire L’introduction Structure du mémoire L’introduction Motivation Motivation pour le choix du sujet Intérêt du sujet Objectifs Définition du but du travail Méthode pour la vérification et validation des objectifs 24 25/04/2012 13 Structure du mémoire L’introduction Structure du mémoire L’introduction Contribution Description claire de la contribution de votre travail Environnement de stage Présentation en quelques lignes du lieu de stage ou de travail Organisation du mémoire Nombre de chapitres & description de chaque chapitre 25 Structure du mémoire L’introduction Structure du mémoire L’introduction Suite à la lecture de l'introduction, le lecteur doit avoir saisi la question que l'auteur a l'intention d'aborder, le champ de l'étude, ce qu'il ne traite pas et le déroulement de la suite de l'exposé. 26 25/04/2012 14 Structure du mémoire Etat de l’art Structure du mémoire Etat de l’art Ce chapitre doit être plus qu'une simple bibliographie Présentation des travaux antérieurs ◦Critique des travaux antérieurs ◦Description du lien entre le sujet traité dans le mémoire et les travaux antérieurs Formulation du problème théorique Présentation des hypothèses explicatives 27 Structure du mémoire Etat de l’art Structure du mémoire Etat de l’art Suite à la lecture de ce chapitre, le lecteur doit avoir compris la motivation pour le choix du sujet et son importance. 28 25/04/2012 15 Structure du mémoire Méthode / Solution Structure du mémoire Méthode / Solution Présentation de la méthode utilisée pour résoudre le problème posé ◦Justification du choix de la méthode ◦Description de la méthode Mise en œuvre des hypothèses Description de la solution du problème 29 Structure du mémoire Méthode / Solution Structure du mémoire Méthode / Solution Suite à la lecture de ce chapitre, le lecteur doit avoir compris la méthode de sorte qu'il puisse reproduire les résultats (du mémoire) en appliquant la même méthode (dans les mêmes conditions expérimentales). 30 25/04/2012 16 Cas de la réalisation d’un Outil Cas de la réalisation d’un Outil Choix de la méthode de développement ◦MERISE ◦UP ◦RUP … Description des étapes ◦Analyse ◦Conception ◦Implémentation … 31 Structure du mémoire Analyse des résultats Structure du mémoire Analyse des résultats Présentation des résultats Analyse des résultats Interprétation des résultats Comparaison avec les résultats d'autres études 32 25/04/2012 17 Structure du mémoire Analyse des résultats Structure du mémoire Analyse des résultats Présentation des résultats Analyse des résultats Interprétation des résultats Comparaison avec les résultats d'autres études Suite à la lecture de ce chapitre, le lecteur doit avoir compris l’intérêt des résultats obtenus de votre travail. 33 Cas d’un outil Cas d’un outil Présentation générale de l’outil Analyse des fonctionnalités de l’outil Montrer l’intérêt de l’outil Comparer l’outil avec l’existant 34 25/04/2012 18 Structure du mémoire Conclusion Structure du mémoire Conclusion Rappel de l’objet du travail Rappel des objectifs assignés au début Synthèse de ce qui a été réalisé Synthèse de ce qui n’a pas été réalisé Perspectives du travail ◦Améliorations ◦Extensions ◦Ouvertures 35 Structure du mémoire Annexes Structure du mémoire Annexes Mettre en annexe ◦les documents longs, ◦utiles (documents supports, tableaux, graphiques, logiciel, etc…) et qui permettent d’expliquer la démonstration qui est faite. L’annexe doit être référencé dans le texte 36 25/04/2012 19 Références (Bibliographie) Références (Bibliographie) Partie importante du mémoire. Tous les travaux cités dans le corps du mémoire doivent comporter une référence dans la bibliographie et, réciproquement, tous les ouvrages cités en bibliographie doivent être mentionnés dans le corps du mémoire. Elle est le reflet du travail réalisé et vient compléter les informations données en référence. 37 Citation des références dans le texte Citation des références dans le texte Un seul auteur ◦Dans (Gardarin, 92) l’auteur donne une présentation, … Deux auteur ◦Dans (Kahneman et Tversky, 1979) … Plusieurs auteurs ◦Dans (Gupta et al. 2004), … 38 25/04/2012 20 références références Article de revue scientifique uploads/Science et Technologie/ projet-fin-d-etude-cours-divers.pdf