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FILIÈRE INFORMATIQUE LICENCE 3e ANNÉE MENTION INFORMATIQUE MASTER MENTION INFOR

FILIÈRE INFORMATIQUE LICENCE 3e ANNÉE MENTION INFORMATIQUE MASTER MENTION INFORMATIQUE Parcours Informatique Avancé et Applications (I2A) Parcours Développement et Validation du Logiciel (DVL) Parcours Ingénierie du Test et de la Validation Logiciels et systèmes (ITVL) DIPLÔME D'ACCÈS AUX ÉTUDES UNIVERSITAIRES MATHÉMATIQUES ADMINISTRATION ÉCONOMIQUE ET SOCIALE SCIENCES POUR L'INGÉNIEUR GÉOGRAPHIE INFORMATIQUE FRANÇAIS LANGUE ÉTRANGÈRE HISTOIRE FINANCE http://ctu.univ-fcomte.fr GUIDE DES ÉTUDES Centre de Télé-enseignement Universitaire 2019-2020 Version du 30 septembre 2019 UNIVERSITÉ DE FRANCHE-COMTÉ CENTRE DE TÉLÉ-ENSEIGNEMENT Directeur : Fabrice BOUQUET Responsable administratif : Catherine HAMELIN Filière Informatique Responsable ﬁlière : Fabien PEUREUX Scolarité ﬁlière : Christelle JACQUEMIN Adresse postale Université de Franche-Comté CTU ﬁlière informatique Bâtiment Bachelier Domaine Universitaire de la Bouloie 25030 BESANCON CEDEX Accueil du CTU : (33)(0)3 81 66 58 70 Téléphone : (33)(0)3 81 66 62 48 Télécopie : (33)(0)3 81 66 62 46 Adresses électroniques Directeur du CTU : fabrice.bouquet@univ-fcomte.fr Responsable administrative du CTU : catherine.hamelin@univ-fcomte.fr Responsable ﬁlière informatique : fabien.peureux@univ-fcomte.fr Scolarité ﬁlière informatique : ctu-informatique@univ-fcomte.fr Télé-enseignement : ctu@univ-fcomte.fr http://www-ctu.univ-fcomte.fr/ Fédération Interuniversitaire de l’Enseignement à Distance http://www.fied-univ.fr/ 2 Filière informatique. Guide des études 2019–2020. L’équipe du Centre de Télé-Enseignement de l’Université de Franche-Comté Directeur Fabrice Bouquet Responsable des services administratifs Catherine Hamelin Directrice des Études Fabienne Oguer Responsable Scolarité Amélie Gomez Filière AES Responsable pédagogique Fabienne Oguer Scolarité Stéphanie Jubin Filière FLE Responsable pédagogique Sophie Othman Scolarité Filière Géographie Responsable pédagogique Alexandre Moine Scolarité Nadège Mottas Filière Finance Responsable pédagogique Évelyne Poincelot Scolarité Nadège Mottas Filière Histoire Responsable pédagogique Karin Mackowiak Scolarité histoire histoire Filière Informatique Responsable pédagogique Fabien Peureux Scolarité Christelle Jacquemin Filière Mathématique Responsable pédagogique Bruno Saussereau Scolarité Élisabeth Féry Scolarité du master MEEF mathématique Isabelle Chefson Filière SPI Responsable pédagogique Didier Chamagne Scolarité Isabelle Chefson DAEU Responsable pédagogique Fabien Picaud Scolarité du DAEU Isabelle Chefson Capacité en droit Responsable pédagogique Fabienne Oguer Scolarité Stéphanie Jubin Certiﬁcation Responsable pédagogique Christophe Lang Correspondant Marc Briot entre de élé-enseignement. niversité de Franche-Comté. - 2019–2020 Table des matières I Introduction 3 II Informations préalables importantes 4 III Présentation générale 5 IV Inscription 6 1. Condition d’accès . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 2. Transfert du dossier universitaire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 3. Dispenses / Équivalences / Dérogations / Validations d’acquis / VAE / VA / VES . . 6 4. Stagiaires/Salariés en formation continue . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 5. Étudiants boursiers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 6. Carte d’étudiant . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 7. Aménagement des examens pour étudiants en situation de handicap . . . . . . . . 8 8. Auditeurs libres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 9. Étudiants étrangers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 10. Annulation d’inscription . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 V Coût de la formation 10 VI Cours et évaluation 11 1. Les cours . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 2. Les production étudiants . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 3. Les examens . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 4. Les stages et conventions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 VII PIX 14 VIII Adresse électronique universitaire, accès à l’Espace Numérique de Travail 15 IX Examens à l’étranger 16 X L’admission préalable pour les étudiants étrangers 19 XI Calendrier général 21 XII Généralités sur la ﬁlière informatique 23 XIII Modalités de contrôle des connaissances (MCC) 26 XIV Calendriers 2019-2020 29 XV Licence Informatique troisième année 32 XVI Master Informatique Avancée et Applications (I2A) première année 37 XVII Master Développement et Validation du Logiciel (DVL) première année 42 XVIII Master Informatique Avancée et Applications (I2A) deuxième année 47 XIX Master Développement et Validation du Logiciel (DVL) deuxième année 55 XX Master Ingénierie du Test et de la Validation Logiciels et systèmes (ITVL) deuxième année 60 3 4 Filière informatique. Guide des études 2019–2020. I. INTRODUCTION ATTENTION Nous vous invitons à lire attentivement la partie générale avant d’aborder les pages se rapportant au diplôme que vous préparez, dans la mesure où le non-respect de certaines démarches obliga- toires peut remettre en cause le processus d’inscription lui-même. Les demandes de renseignement doivent être adressées par courriel à la scolarité de la ﬁlière concernée (voir coordonnées en début de guide). Merci de bien préciser dans votre correspondance : – vos nom, prénom, adresse postale complète, adresse électronique (et, si vous êtes déjà étudiant(e) de l’université de Franche-Comté, votre numéro d’étudiant(e)); – le diplôme et l’année concernés. L’ensemble du personnel administratif et enseignant s’eﬀorcera de vous accompagner au mieux dans votre démarche de formation, et vous souhaite le meilleur parcours possible. entre de élé-enseignement. niversité de Franche-Comté. - 2019–2020 5 Informations préalables importantes II. INFORMATIONS PRÉALABLES IMPORTANTES Les cursus s’organisent de la façon suivante : – le premier cycle est la licence, qui se prépare en trois années, L1, L2 et L3; – le deuxième cycle est le master, préparé en deux ans, M1 et M2; – le troisième cycle (non proposé au CTU) correspond au doctorat, préparé en trois ans. Ce schéma s’inscrit dans une logique d’harmonisation européenne des diplômes d’enseignement supé- rieur, et intègre les crédits dits ECTS (European Credit Transfer System). Les études sont organisées selon un rythme semestriel, chaque semestre étant capitalisable séparé- ment : 30 ECTS par semestre. La licence est obtenue dès lors que l’étudiant a capitalisé 180 ECTS (soit 6 semestres) dans un parcours validé par la commission pédagogique de la licence en question. Le master est obtenu dès lors que l’étudiant a capitalisé 120 ECTS (soit 4 semestres) dans un parcours validé par la commission pédagogique du master en question. À noter : – La demi-vitesse est conseillée aux étudiants salariés. Dans ce cas, l’ensemble constitué par les éléments des deux semestres d’une année universitaire est réparti sur deux années. – En licence, un étudiant peut poursuivre son cursus de L1 à L2 tant qu’il n’a pas plus d’un semestre non validé. En revanche, l’admission en L3 n’est possible que si le L1 est validé totalement et qu’au moins un semestre de L2 est validé. – En master, l’accès au M2 n’est possible que si le M1 est validé. entre de élé-enseignement. niversité de Franche-Comté. - 2019–2020 6 Filière informatique. Guide des études 2019–2020. III. PRÉSENTATION GÉNÉRALE Le Centre de Télé-enseignement Universitaire (CTU), service commun de l’Université de Franche-Comté, c’est : Une mission : l’Enseignement À Distance (EAD) s’adresse : – aux personnes empêchées d’assister aux cours, à celles qui souhaitent reprendre leurs études ou compléter leur formation, ou celles en activité qui veulent mettre à jour leurs compétences, – aux étudiants inscrits en présentiel qui souhaitent réaliser une deuxième inscription, à ceux qui ne trouvent pas ces formations dans leur établissement ou leur pays, ... L’enseignement à distance dispense une formation identique à celle assurée en présentiel, avec une souplesse supplémentaire d’organisation. Un encadrement pédagogique : près de 200 enseignants de l’université, et près d’une trentaine uploads/Science et Technologie/guideinfo-2019-2020.pdf