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Niveau : Projet : 01 « Informer » Thème : « Je réalise pour l’établissement un

Niveau : Projet : 01 « Informer » Thème : « Je réalise pour l’établissement un fichier qui contient des informations concernant ma classe ». Séquence : 01 « Se présenter ». Activité : 01 Vocabulaire Titre : Lexique de la présentation/Mots dérivés et mots simples. Objectifs d’apprentissage : - Enrichir le vocabulaire de l’apprenant en lexique de la présentation. - Identifier les mots simples et les mots dérivés. - Connaître le procédé de la dérivation. Support : Texte du manuel Page 12 . Matériel : Manuel de l’apprenant + tableau + cahiers de l’apprenant. Déroulement de la leçon du jour A/ Le lexique de la présentation : I/- Phase de sensibilisation : Rappeler les étapes à suivre pour se présenter : Pour me présenter : - J’emploie le pronom personnel « je » - Je donne mon nom, mon prénom, mon âge, ma nationalité, mon lieu de résidence…… - Je fais connaître mes activités et mes passions. II/- Phase d’imprégnation : J’observe et je lis l’énoncé page 12 Vocabulaire 1 AM Je m’appelle Madiba Ma tribu m’a surnommé Madiba, mais en réalité, je m’appelle Nelson MANDELA. Je suis né le 18 juillet 1918 à Mvezo, dans la province du Cap, en Afrique du Sud. J’ai Consacré la majeure partie de ma vie à lutter pour la libération de mon peuple. Je suis condamné à la prison et aux travaux forcés à Perpétuité. Je suis libéré le 11 février 1990, après 27 ans d’emprisonnement. En 1993, je reçois conjointement avec le président Frédérik de KLERK le prix Nobel de la Paix. Grâce à mon combat et celui des militants noirs, les peuples d’Afrique du Sud vivent aujourd’hui libres de l’apartheid. p48 physique relizane www.physique48.org III/- Phase d’analyse : a- Je comprends le texte. - Quel est le titre de ce texte ?  Le titre de ce texte est : Je m’appelle Madiba. - Choisis la bonne réponse.  Madiba est un : - Nom - Prénom - Surnom. - Quels sont les termes qui montrent que c’est Madiba qui parle dans ce texte ?  Ces termes sont : Ma , je, mon, ……. b- J’observe, je lis le paragraphe suivant et je découvre. Je m’appelle Nelson MANDELA. Je suis né le 18 juillet 1918 en Afrique du Sud. Je suis libéré le 11 février 1990.En 1993, je reçois avec le président Frédérik de KLERK le prix Nobel de la Paix. - Quelle est la nationalité de Nelson MANDELA ?  Il est Sud Africain. - A quoi correspond chacune des dates suivantes ? Complète le tableau ci-dessous. Dates Evénements 18 juillet 1918 Naissance de Nelson MANDELA 11 février 1990 Libération de Nelson MANDELA 1993 Prix Nobel de la Paix pour MANDELA ET de KLERK Les données : Nelson MANDELA, 18 juillet 1918, Afrique du Sud, 11 février 1990, 1993…….constituent l’identité de Nelson Mandela, IV/- Phase de structuration : Je retiens. V/- Phase d’évaluation: Je m’exerce 1- Lis une seconde fois texte de puis complète le tableau par des éléments qui concernent le personnage historique Nelson MANDELA. Nom Prénom Surnom Date de naissance Lieu de naissance Nationalité Mandela Nelson Madiba 18/07/1918 Afrique du Sud Sud africaine 2- Lis le texte suivant puis relève tous les mots qui constituent l’identité de Brahim ASLOUM ( le lexique de présentation de Brahim ASLOUM). L’identité est un ensemble de données qui permettent d’affirmer que quelqu’un est telle personne sans confusion possible avec une autre personne. Ainsi, le nom, le(s) prénom(s), la date de naissance, la nationalité…… constituent l’identité d’une personne. Moi, Brahim ASLOUM, poids coq Je m’appelle Brahim ASLOUM. Je suis né le 31 janvier en France. Je mesure 1m65 pour moins de 53.5 kg. J’ai décroché le titre de champion de France junior scolaire en 1995. J’ai été propulsé superstar de la boxe après ma victoire olympique à Sydney en septembre 2000. Texte adapté d’un site internet. p48 physique relizane www.physique48.org B/ Mots simples / Mots dérivés I/- Phase d’imprégnation : J’observe et je lis l’énoncé suivant : II/- Phase d’analyse :  Libéré libérer libération Radical Radical affixe Exemple  Monter démonter démontage affixe verbe Mots dérivés affixe radical affixe  découper redécouper redécoupage Préfixe verbe Mots dérivés préfixe radical suffixe III/- Phase de structuration : Je retiens. IV/- Phase d’évaluation: Je m’exerce Activité 1 page 13 : Recopie les mots suivants en soulignant d’un trait le radical et de deux traits le ou les affixes. Précise le genre de l’affixe ( préfixe ou suffixe ). - pilotage - injustement - redécoupage - immeuble - dressage - illégalité - transplantation - inhabitable Activités données : 2 , 3 et 4 page 14 ( à faire à la maison ). J’ai consacré ma vie à lutter pour la libération de mon peuple. Je suis condamné à la prison. Je suis libéré le 11 février 1990 après 27 ans d’emprisonnement. La dérivation est un procédé qui consiste à ajouter un ou plusieurs éléments à un mot ou à son radical. Les éléments ajoutés s’appellent des affixes :  Je vais démonter le moteur. Affixe verbe  Le démontage de ce moteur a pris trois heures. Affixe radical affixe Il existe deux sortes d’affixes : les préfixes et les suffixes. Le préfixe est un élément qu’on place avant le radical pour créer un autre mot :  Tenir retenir.  Dire contredire.  Charger décharger recharger. Le suffixe est un élément qu’on place après le radical pour former un nouveau mot.  Jardin jardinière.  Théâtre théâtral.  Glisser glissade. Les mots formés par l’ajout d’un préfixe et / ou d’un suffixe à un radical sont des mots dérivés. Ils appartiennent à la même famille de mots. p48 physique relizane www.physique48.org uploads/Sante/ vocabulaire 36 .pdf