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Lycée IbnManclhour Niveau: 3ème Lettres!,2 Armée scolaire :2005/2010 Devoirde s

Lycée IbnManclhour Niveau: 3ème Lettres!,2 Armée scolaire :2005/2010 Devoirde synthèse n°l TEXTE: Extrait du dialogue où l'auteur explique leracisme à safille: -C'est quoi un raciste ? - Le raciste est celui qui, sous prétexte qu'il n'a pas la même couleur de peau,ni la même langue,nila même façon de faire la fête, se croit meilleur, disons supérieur à celui qui est différent de lui. 11persiste1à croire qu'il existe plusieurs races et se dit :Ma race est belle et noble ;les autres sont laides et bestiales. » -11 n'ya pas de race meilleur ? -Non. Des historiens, auxXVIIe etXIXe (17 e et 19e]siècles, ont essayé de démontrer qu'il existait une race blanche qui serait meilleure sur le pian physique et mental qu'une supposée race noire,À l'époque,on croyait que l'humanité était divisée en plusieurs races.Unhistorien (Ernest Renan, 1823-1892) a même désigné les groupes humains appartenant à « la race inférieure » des Noirs d'Afrique,les Aborigènes d'Australie et les indiens d'Amérique. Pour lui,« le Noir serait à l'homme ce qu'est l'âne au cheval »,c'est- à-dire « unhomme à qui manqueraient l'intelligence et la beauté » ! Mais, comme dit un professeur en médecine spécialiste du sang, « les races pures, dans le règne animal, ne peuvent exister qu'à l'état expérimental, au laboratoire, avec des souris par exemple ». îl ajoute qu'il « existe plus de différences socioculturelles entre un Chinois, unMalien et un Français,que de différences génétiques ». -C'est:quoi les differencessocioculturelles ? -Les différences socioculturelles sont celles qui distinguent ungroupe humain d'un autre, à travers la manière dont les hommes s'organisent en société (n'oublie pas, chaque groupe humain a ses traditions et ses coutumes) et ce qu'ils créent comme produits culturels (la musique africaine est différente de lamusique européenne),La culture de l'un est différente de celle de l'autre groupe, 11en va de même pour ce qui concerne la manière de se marier, de faire la fête, etc ... Tahar BenJelloun, Leracisme expliquéà ma fille. Édition du Seuil, 1998. Lexique :J-Persister :s'obstiner à, maintenir fermement. foules ks niïli ks nlvnjuji. Voir.tn 1 COMPREHENSION :f5otsl 1- Quelles sont les raisons qui poussent le raciste à rejeter autrui ? Justifiez votre réponse par deux indices textuels. (l,5pt) 2- L'auteur partage-t-il ces idées ? Qu'est-ce qui le montre dans le texte ? Justifiez votre réponse; par deux indices textuels. (l,5pt) 3- Qu'est-ce qui, selon l'auteur, distingue un groupe humain d'un autre ? Citez l'exemple avancé pour soutenir cette idée. (2pts) A-Vocabulaire :(l,5pt) a-Relevez, dans le texte, quatre termes péjoratifs servant à développez le thème du racisme.(lpt) b-Donnez l'antonyme de :(0,5pt) Raciste* . B- Grammaire :(3,5pts) Exercice n°l :« Le raciste est celui qui, sous prétexte qu'il n'a pas la même couleur de peau (...) se croit meilleur (...) à celui qui est différent de lui ». 1) Dites quel rapport logique est exprimé dans cette phrase ? (0 ,5pt) 2) Quelle est la nature du moyen employé et quelle nuance de sens exprime-t-il ? (Ipt) 3) Réécrivez la phrase de manière à mettre en valeur unautre type de rapport.Quel est-il ? (Ipt) Exercice nc2 : Construisez à partir des indépendantes suivantes une phrase complexe exprimant unrapport de conséquence lié à undegré d'intensité :(lpt) *L'injustice de l'homme est grande. Il refuse de reconnaître l'existence de celui qui est différent de lui IlklSSALXiOptsi J , JtZ, (SUA-/ On rejette l'autre parce qu'il « n'a pas la même couleur de ni la même langue,ni la même façon de faire Sa. fête » affirmait l'auteur. Peut-on rejeter autrui à cause de sa différence physique ou culturelle ? Développez votre avis dans un texte court soutenu par des arguments et des exemples précis. Bon travail. - ÿjDevairvfn roules les meliirfe£ tous les ihww*,, uploads/Societe et culture/ devoir-de-synthese-n01-lettres-2009-2010-lycee-ibn-mandhour.pdf