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I. COMPLÉTEZ LES PASSÉS COMPOSÉS avec «être» ou «avoir» Chers parents, Enfin no

I. COMPLÉTEZ LES PASSÉS COMPOSÉS avec «être» ou «avoir» Chers parents, Enfin nous sommes en Grèce. Le pays de mes rêves! Nous … … … … arrivés le 2 août et nous … … … … restés 4 jours à Athènes. Nous … … … …vu bien sûr le Parthénon et Michel … … … … pris beaucoup de photos. Puis nous … … … … loué une voiture et nous … … … … partis pour le sud du pays. Nous … … … …visité tous les sites de l’ancienne Grèce. C’est magnifique! Jacques … … … … voulu goûter à la cuisine grecque et nous … … … … … allés dans quelques très bons restaurants. J’…………… trouvé de très jolies choses à acheter. Vous allez voir ça bientôt. Nous rentrons le 28. II. Remplacer les pointillés par le pronom qui convient : 1. Je voudrais partir ; avez-vous encore besoin de … …? 2. Catherine travaille dans cette entreprise et c’est grâce à … … que j’ai pu y entrer. 3. On doit toujours avoir ses papiers d’identité sur … … 4. Confiez-moi vos enfants cet après-midi ; je m’occuperai de … … 5. Pardon monsieur, est-ce que je peux m’asseoir à côté de … … ? 6. Tu n’oublieras pas de poster cette lettre ; je compte sur … … III. Répondre aux questions suivantes en employant le pronom qui convient : 1. Mettez-vous du parfum ?  2. Pierre a-t-il acheté une voiture ?  3. Est-ce que vous avez une autre question à poser ?  4. Avez-vous un chandail rouge ? 1  5. Combien de repas faites-vous par jour ?  6. Avez-vous plusieurs frères et sœurs ?  7. Reste-t-il quelques phrases à corriger ?  8. Est-ce qu’il reste assez de pain pour le dîner? IV. Remplacer les groupes de mots soulignés par le pronom qui convient : 1. La concierge nettoie l’escalier de l’immeuble le samedi.  2. J’ai oublié mon tricot dans le jardin.  3. Tu reliras ce chapitre pour demain.  4. Il a conduit sa fille chez le dentiste.  5. Nos grands-parents ne connaissaient pas la télévision.  6. Ce journaliste a pris ces photos au cours d’un voyage en Afrique.  V. Compléter les phrases suivantes par le pronom qui convient : 2 1. Est-ce votre cousine … … … ai aperçue à la bibliothèque ? 2. Je regrette, monsieur, le passeport … … … vous me présentez n’est plus valable. 3. Vous venez de dire quelque chose … … … m’intéresse beaucoup. 4. Le train … … … ai pris pour aller à Strasbourg a eu une heure de retard. 5. Je vais te rendre ta machine à écrire ……… je n’ai plus besoin. VI. Mettez les verbes à l’imparfait ou au passé composé selon le sens : 1. Il (neiger) cette nuit. [ ………………] — Est-ce qu’il (neiger) quand tu es sorti ? [ …………………] 2. L’an dernier, je (jouer) toujours au tennis avec ma cousine. [ …………………] — La semaine dernière, je (jouer) deux fois avec Rémi. [ …………………] 3. Avant, vous (partir) en vacances en août, n’est-ce pas ? [ …………………] — Pourquoi cette année, (partir) -vous en juillet ? [ …………………] 4. Charlotte (travailler) longtemps dans ce laboratoire. [ …………………] — Est-ce qu’elle y (travailler) encore en février dernier ? [ …………………] 5. Quand j’étais petit, je (regarder) souvent des dessins animés. [ …………………] — Hier soir, je (regarder) un dessin animé avec mon ami. [ …………………] 3 I. Relier les phrases suivantes par le pronom qui convient : Exemple: Ce meuble est en très mauvais état ; il me vient de ma grand-mère.  Ce meuble, qui me vient de ma grand-mère, est en très mauvais état. 1. La piscine est entourée d’un très joli jardin ; je vais me baigner régulièrement dans cette piscine.  2. Le couteau était rouillé ; je me suis coupé avec ce couteau.  3. Mathieu a rencontré Sophie au théâtre ; il ne l’avait pas vue depuis des années.  4. Le concert a été annulé ; nous devions assister à ce concert hier soir.  5. Le coiffeur est parti en vacances ; je vais d’habitude chez ce coiffeur.  6. La maison des Landru n’était pas assurée contre l’incendie ; elle a brûlé la nuit dernière.  7. La motocyclette coûte vraiment très cher ; mon fils en a envie.  8. Le jouet est déjà cassé ; on vient de l’offrir à la petite Amélie.  II. Compléter les phrases suivantes par le pronom qui convient : Quand je suis rentré chez moi, la concierge m’a donné un paquet …… venait d’arriver et …… j’attendais avec impatience. Dedans, il y avait un livre…… j’avais besoin pour mes 4 études et … … je n’avais pas pu trouver là … … j’habite. J’avais demandé à une amie …… vit à Paris de me l’envoyer, ce ……elle a fait plus vite possible. III. Transformer les phrases suivantes selon le modèle donné : Exemple: J’ai acheté une robe qui me plaît beaucoup. La robe que j’ai achetée me plaît beaucoup. 1. Le professeur nous a lu un article qui analyse très bien la situation politique de la France. L’article 2. On a parlé à la radio du dernier roman de Marguerite Duras que j’ai très envie de lire.  J’ai très envie de lire le dernier roman de Marguerite Duras 3. Stéphane discute avec une amie qu’il a rencontrée à la faculté de Droit.  Stéphane a rencontré à la faculté de Droit l’amie 4. Je déjeune presque tous les jours dans un restaurant dont la patronne est une excellente cuisinière. La patronne du restaurant 5. Le foulard que tu m’as offert va très bien avec mon manteau rouge.  Tu m’as offert un foulard IV. Compléter les phrases suivantes par le pronom qui convient précédé d’une préposition, si cela est nécessaire : 5 Le village …… habitent nos amis se trouve près de Deauville. Ils m’ont indiqué sur la carte la route …… il faut passer pour y aller. J’y resterai le temps …… il faudra pour me reposer. Leur maison, …… tu as vu des photos, est une ancienne ferme. Les gens …… la leur ont vendue demeurent maintenant à Saint-Malo, ville …… tu connais bien. V. Compléter les phrases suivantes par un mot interrogatif : 1. Pouvez-vous m’expliquer …… on va à la gare de Lyon? 2. Dites-nous …… cette information est bien exacte! 3. Traduis-moi …… est écrit sur ce prospectus! 4. Dites-moi, s’il vous plaît, …… se trouve la station de métro la plus proche ! 5. J’aimerais savoir …… vous avez des chaussures de sport. 6. Je voudrais savoir …… tu n’as pas répondu à ma lettre. 7. Je ne comprends pas …… peut faire ce bruit. 8. Grand-mère, raconte-nous …… vivaient les gens quand tu étais petite ! 9. Expliquez-nous …… il faut faire pour obtenir une carte de travail ! 10. Excusez-moi, je n’ai pas compris …… vous venez de dire ! VI. Mettre le verbe entre parenthèses au temps du passé qui convient : 1. Je (essayer) de t’appeler plusieurs fois ce matin, mais ou bien ça ne (répondre) pas, ou bien ce (être) occupé. Qu’est-ce que tu (faire)? 2. Le professeur a promis qu’il nous (montrer) des diapositives sur les châteaux de la Loire. 3. On a annoncé que les prix de plusieurs produits de consommation courante 6 (rester) stables l’année dernière. 4. Au XVIIe siècle, il (falloir) cinq ou six jours pour aller de Paris à Lyon en diligence. 5. Hier, au village, il y (avoir) un bal. Tout le monde (danser), les jeunes, les vieux et même les enfants. 6. Tu as de la chance de me trouver à la maison! Je (aller) partir. 7. Ils étaient très inquiets, ils (venir) d’apprendre que leur fille (se droguer). 8. Le notaire espérait que son fils (prendre) sa succession quand il (finir) ses études. VII. Compléter les phrases suivantes par ce qui, ce que, ce dont : 1. Tu devrais écouter … … … je te dis. 2. Il fait … … … lui plaît et il se moque complètement de … … … pensent les autres. 3. C’était un enfant insupportable ; ses parents lui laissaient faire tout … … … il voulait. 4. Catherine a mis dans sa valise … … … elle aura besoin pour son séjour à la montagne. 5. Regardez bien … … … est écrit sur le panneau d’affichage. 6. J’ai un problème; voici … … … il s’agit. Mettre le texte suivant au passé : 7 Il est neuf heures du matin ; c’est l’hiver. Une fois de plus Pauline va arriver en retard au lycée parce qu’elle s’est couchée tard et que son réveil n’a pas sonné. Elle s’habille vite, avale une tasse de café et prend son gros manteau car elle sait qu’il fera froid dehors. Au moment où elle entre uploads/Voyage/ cours-de-grammaire-niveau-licence.pdf