Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

facebook.com/manuale.online http://w ww.face book.co m/manu ale.onli ne http://

facebook.com/manuale.online http://w ww.face book.co m/manu ale.onli ne http://ww w.faceboo k.com/ma nuale.onl ine rT\ I ><l GJ (! a (s (J = L- p C () C> (o :) C cu - EDUCATION{L MINTSTERUL EDUCATTEI, CERCETARTI St TINERETULUI MARIANA POPA ANGELA SOARE Llnrba x$ w $ s d t fit I ?+r rg A E ill t Ff; OFf; k M fr:aneeuilnB Sl,txll,",", XII-" -IHLINIANITAS =IEDUCATIONAL Manualu a fost aprobat prin Ordinul Ministrulut Edu.allei, Cercet6i SiTineretului, nr 1:4212 din 19.06.2007Tn urma evalu6rii calitative tiesie fealizat ln conformiiat6 cu programa analiticd aprobata prln Ordin al l\linisifu ui Educafie Fi CercetErii nr 3410 din 07.03.2006. Desolerea CrP a Biblloi€<ii N.lionate a Romeniei Limba tlan(€z6 u: manualpentru da3a E x t-./Vtarana popa, Angea soare. - Bucure* iHumaniras, ?OO8 6BN 978-973-50-2173-3 8r 1.r33 1(075.35) Referenlir conf univ dr. Anca Cosdceanu - Fac!ltatea de Limbi Striine, UniveBltatea din BucLrrcsti prof. gr. I Cec ia Popescu - Scoala Centralt, Bucureiti prof Carm€n Chirifi, Constanla Redacton D ana GeorgescL.l Machetare: Walter Weid e Paginare: Mariana Dumitru Copefta: Faber Studio .p 4, ,,24, 41, 47, 4a,49, 91, 54, s5, a6, 66, 67, 69,7A,71,76,78, B4 (re dooE/ Ots€raeu4 t o.'(leal D bl'L. D*4e-+o. /r Co e,. p l5. 7 '- Crr @t,o1. direr'€ firr.e. p t8. t9 \eqeec ksor d Aneha"e _L.s Ed ons du Cr en oouge. vo-€al 11.g vleqoorl. o.3 ,J.ba rage V zoadz. crzot/ E\ptorer - Eo_cat,on.;o-e 3c ,,,ni"a1 o.33 35 (.tosfo€ ro rA2n@6. o.3a. p 6A,SaL(,a.20,.0 69{lesrd.qoobs."o537iij36,.93 Era-cais3., . P ante, Hne, bbiur (tuisrce, proles ona e)r p, 10. 13,21,22, 24, 37,43,50, 63,65,88, %,95 ! arh va auioru u I p,7, 3, 11, 16, 20/ 25,34,,t4 @ HUMANITAs, Bucureiti, 2008 HUMANIAS EDUCATONAL Paja PreseiLbere 1, sedof t,013701, Bucurctti Telefon: 021/408 83 s7, fax 02V4oB 83 51 e-mai : educ@humaf tas.rc Telefoi:021l408 83 s3 Fax:021/408 83 52 e-mail: adr an.cr stea@hurnanitas ro Tp5rit a \4ONTORUL OF CIAL R.A. Table des matidres naorter Ie meme moncle! o a g a Voyager malin 4 7 21 JJ Gen6ration zapping Les chemins des vocations 'rnftt6- Vivement demain! 47 57 69 79 81 4 .:D 6 Contacts Je t'6cris, j'6cris Le texte. Chemins de d6couverte Guide de communication Transcriptions (textes-support pour les exercices de compr6hension orale, i f intention du professeur) Vocabulaire \-(]nJuSarsons laDleau synoptlque B3 96 99 101 702 104 T-{abiter le m6me monde! ';::h Quc rcpr€sentent ces datesi . 19e2 . 1998 . 2002? Les sigles Quc rcpr6sentent .cs sigles: . L]IF . AUF . IEPF? Les Sommets Qu'cst ce que l'Otlr s'est-ellc Propos6 A 1'occasion: . de la Confifcnce de Ri{); . d Lr Sommct mondial pour le d6vclopPemeni dtrrable .lc Les obtectifs Quels so t les t(,is objectifs dc l'lEL'F? Ilt cclui dc AUII? i ir':r lrr,io(r!r1r.!rl5 $ui1 nrtt,r. L'espace francophone La francophonie, vuecomme Lrn ensenrble depopulations parLantfranqais est nc r6alit6 qu'ilcst difficile deccrner par dcs chiffres. Le lrarleais est la langue maiernellc de prbs de 80 millions de lotuteuts, ce qLi place cctte l.uguc .u 11" mng dansle mond€ et au 9" rang avec 180 nlilliolls, si l'on pren.{ cn compte lc francais langue seconde Le franr.rjs garde l'image positive d'une langut Lrtjle indispcnsabl€ dans certnnls secteufs Profcssionnels, ais a ussi d'une lanl#c li6eides vaLcurs,i uncculturceta d€s pr(icis (tc soci6t€ de poti6e univdsclle. C'est lc statut.lt' i,n\.'F'LJil^ndc-,r.lilr,..i,i,r.,r'l, mi r Je. s.r Pr'*, rr c dans lcs systamcs 6ducatifs ot son cnsejgncmcnt. On 6vn ltlc i 82,5 millions lc nombrc d'ali,vcs ol d'fiLrdiants qL' dpprcnncnt lc ffan(ais ou itr.rdiont cn ffan{ris ir1'6trange -"$, l:, ) i g ff3,+.n*;,.i**-uex"x.'a*' []ll ru:r*oar+.1b4u ;ur+fi-*-ru*"* rl ror.r4r, " rqi e4$ de dd ?'ffih:-^,, i-{RTF D! L{ l i1\' - \il- 4 , - " ' )i10le nombre d'enseign:nts concem6s. Le lianqais , r : dcs langues de rav.il de I'ONU,l'une des deux .. -, .! odicielles du Comit6 Intemational Olympique, la r. : :-nsue universelle des s€Fices postaux, la laj1glle - :.aie .:te l'Union afticaine. De pllls, le franeais est . -que de plus en plus pr6senie s1lr te rEseau Internei. .- ...ophoniepermetd'approfondirleside€sdefamiles . -- -l€s et linguistiques, de vatod-ser la notion d'echanges - r^r"u\, Je re.cnndilre l" di\er.ile hurrnine. whv.frnncophmic..rg Doaufient 2 -.i: institutions de la Francophonie . ' L'Orstutistltiotl lulerrntionale de Id Fra cophotlie . 1duit.lcs actiols dans les domaines cle la politiquc .:ernationale et de ]a coop6ration multilatirale, " :i Sommet de Hanoi (1997) on a cr66 le post€ de -1r6iajre g6n6ral de la Francophonie, confi6 n Boutros :.,uiros-Ch.li. . .:t: Le Htl t Cal.sdl de k Fnltcophonk, . :st char#.t'assurer unc fonction dcliflcxiolsurles ':ada'rces majeures de L'6\,olution dc L'aciualii6. aF: L'Assuflbli( Ftlt' Ll nirc dc ln Ffincaphotlic . _fr cn 19f*), cllc est constiiuic dc 65 Paflenrents des :iis rt Conl un,r t6s francopho cs et dc 9 obscr- .rtcLrrs,ellc.rfie i diffuscr l'inf()rmatirnr parlcmcntairc ' i:: L'n!|fict' i lltrgotl\'uit'flt\llnb Llr ltt l:fl|t.ot)ht titl . lrdac cn l9Z), ellc .l6veloppe dcs programmes .1e :.\4rdrrtion concernant: la cliversit6 culturcllc ct rSL,istic},('; ln paix, la dtmocratic, la justicc, l'6d uca iiolr, r iannatioll, lcddvolopponcnictld solidariia, l'inscriiorl -:. la trfancophonie dans lA socidti de l'lnfonuti(r1 ardios k)cales, cenft:s L1'animation culturcllc). ' :\Il:t l, Assaci!ttioi lIkIndt,Illt: drc tains frut)':oplLt)tiLs (ee nrcmbres) www. a.n.o urn'.orlj Oocument 3 :. dLr "forum de la jeHlesse frarcophone " (en f6vrier : , ') on proposa un visa lrancophonc qui favorisc la :- .ilit6 des jeunes n travers l'espace francophone. De ::::. ic{ic ginircuse pou .icrlt en d6couler d'autrcs: :.-rLrivalence des dipl6n1es, la mobilitd des enseiSnanis, ::. bourses d'dtudes, des programmes de stages : : lprcntissage. Chaquc annic, la Francophorlic cdldbre, - I \4drs. ..r jou rnee Inlerrdriondle. une o. ..r-ion pour _::Jrc hoomage i la langrie franqaise. I R6pondez aux quesfions. . P.tdfde,, l" . drtF Je ln Tr.rn, ophonie Fr pre.i-e/ 'ur .tuels continenis il y a plus de pays ftancophones. . Quels sont les diffirents statuts rcmplis par la lan8u€ . Esi-il important de parler franqais? Quelles sont les :aisons Evoqr6es dans ]e prenier et ]e derxiEme . +rclles sont les instihrtions de la Francophonic? g Commentez cette affirmation de Jacqlles Chjrac: "Au deh dr frangais, au-de1i de 1a Ffancophonie, i] nous faut ohe les nilitarlts du mulii.ulturalisme dans ]e monde pour lutter contre 1'6toufement, par une lan- gue 1lnique, des diven culiures qui font ]a richesse et la dignit6 de l'humanii6." Lisez ces t6rnoign.rge. su r l.r I rancc de cc. ccrir,rin. 6trangers. MettezJes en roumain. Document I Conirairement a 1a plupart d€s Anglo-Sarons francophiles, Juli€n Barncs, l'auteur dr Perroqu?t dc F/drllrf/I, ne fait pas l'apob8ie de nos frcmages, denos vins, des villages de Provence. Ce q i l':ttire en France, ce sont plutdt les lettres de FranCois Trrffaut, les sonnets de Mallarm6,la fort discrate mais €ssentielle figure de Justin dans Madnt c Bo|,ntv, l'Atclier de Courbet. On reconnait un authenticlue francophile i son in6pujsable facult6 de laire d6couvrir aux Franqais des tr€sors q dormaieni sous leurs yeux et dont, par nEgligence ou lassitudc, ils ignoraient, commc un texte d'Alphonse Daudet, Ld Dorl/or. Cct 6crivain londonien est lc plus bfillant avocat Olrtre-Marrchc, c'cst pourqloi la r-rance a bien de la chance d'avoir lLrlien llames. D'.pris Jlra)nc Cnr.in, lf Ndtu I Abw,a! dr', 2jtth Document 2 Cc quc j'aimcri]is umcncr de Francc en rcnhant choz moi, c'est Ld P/l1,.fssd dc C/l?rcs dc N4mc de La traycttc ou k)ute l'()r'uvre de l{abclais ou bicn la ToLrr Eiffel, qunnd cllc s'allum€ de toos scs ferx. Je ralncn€rais arssi io s lcs I ,l ,c $f" secrcts du Palais c1'6lvsdc. Quart au rcste parfums, canlombert et vin Lle Haui-Madoc inu iilc de les ramener chez moi, ie les trollvc ;r Miinich. C'est la faute de la Cornmunaut€ europ6enne AlcxaMer KhA., !criuin .llcn.nd, lc Ndr?r/ Ors.ndr.r/, 2006 . Et vous? Qr.lesi ce que vous aimeriez remporter de France en rentrant chez vous? . Faiies un dossier sur le mond c francophone. Vous pou- vez trouver dcs ir orrnations sur les sites srLivanisl 'wr'.f rancophonie.orijr !vlvwjouer.francophonie.org. Travaillcz en 6quipe, puis comparez vos clossiers. Lequel esi le plus r6ussi? Les connaissanl:es linguistiques I Compt6tez par les pronoms relatils convenabl€s. a l-a Provence est une rdgion j'adore et les habitants sont bien accueillants. b Nice est une ville j'ai pass6 de bons moments. 5 Marseille est une ville est connue pour son Pot, par l'accent des gens habitent 1e, Par sa cuisme. La ville de Strasbourg j'ai visitde il y a deux ans €st tras agrdable. En Iruisiane il y a ud! grande conmunautd francophone - cohabitmt les descendants des anci€ns colons hangais, des r6fugies frangais venus de France Pendant la R6volutioo des esdaves nbgres venus des Antilles. I Si I'on obseNe la carte de la francophonie, on s'apergoit que le continent le franeais est plus pratiqud qu'ail- leurs est l'Afrique. g Un voyage au Canada, c'est ; - je pense dePuis longtemps. h Dans le livre Q&elq r chase i de.larer,l.trlie Rar^es falt le porhait de Truffaut, - il saisit trds bien "la mdlancolie'. g Mettez les verbes en italique aux t€mPs indiqu6s €nire Parenthase6r y exaller -(d.6bouchet ' pass6 simple) sous un€ galerie a colonnes carr6es qui - (cldo!/c/ uploads/Voyage/lb-franceza11-humanitas-pdf.pdf