apprentissage
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Sciences cognitives de l'apprentissage - Enseigner avec les sciences cognitives
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www.ac-dijon.fr REUSSIR A L’ECOLE QUAND LES NEUROSCIENCES APPORTENT LEUR ECLAIR
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Dr Nadia Medjad | Philippe Gil | Philippe Lacroix Neuro Learning Les neuroscien
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Machine Learning Massih-Reza Amini Universit´ e Grenoble Alpes, Grenoble INP, C
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HAL Id: tel-01283969 https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-01283969 Submitted on
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HAL Id: hal-00524878 https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00524878 Submitted on
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Département d'informatique et de recherche opérationnelle Laboratoire d’Informa
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DEPARTEMENT INGENIEUR INDUSTRIEL DE PIERRARD-VIRTON Rue de Pierrard, 112 6760 V
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p. 1 SOMMAIRE INTRODUCTION ....................................................
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p. 1 SOMMAIRE INTRODUCTION ....................................................
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Enseigner avec les neurosciences Egalement à disposition un outil de formation
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OÙ VA LA DISTANCE ? EST-CE LA BONNE QUESTION ? France Henri Lavoisier | « Dista
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