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La mise en voix ra16 c2 fra langage oral lecture hautevoix 2pistes eval 617206 2
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Autoevaluation ados b1 3 NOM S prénom s FICHE D ? AUTOÉVALUATION ADOS B Siège ? nord ? principal Horaire ? h ? h ? h ? le samedi Je m ? autoévalue Je peux exprimer des gouts et donner une opinion Je peux faire des questions directes et indirectes je peux
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exemple d x27 examen normalise local
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Enseigner l oral au c 2 3 rrs
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nous allons pratiquer notre francais en france onyva avant le depart brest quimper
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nous allons pratiquer notre francais en france onyva avant le depart brest quimper 1
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Corrige ext aii 2010 Contrôle anti-ballant sur une grue à tour expérimentale Corrigé - B modélisation du système Dans cette partie on s ? intéresse à un déplacement de la charge dans un plan vertical O x z Le chariot et le levage sont à l ? arrêt On consi
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Temps du recit 6e Séance Les temps du récit L ? IMPARFAIT DE L ? INDICATIF A Conjugaison ? Règle générale radical du verbe terminaisons -ais -ais -ait -ions -iez - aient Pour obtenir ce radical on supprime la terminaison ??ons du verbe conjugué à la ère p
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Fiche memo 16 present de l indicatif
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Cours n05 les modes et les temps
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Conjugaison 17 COURS DE FRANÇAIS Le verbe falloir signi ?e l ? objet d ? un besoin d ? une nécessité ou obligation C ? est un verbe impersonnel dont le sujet est toujours il ? mais ne désigne ni un objet ni une personne Conjugaison Présent il faut partir
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Zoom1 tableau contenus le TABLEAU DES Bienvenue Unité Bonjour Unité C ? est la fête COMMUNICATION ? Saluer I ? Se présenter ? Identi ?er quelqu ? un ? Épeler un prénom en français ? Identi ?er des sons et des mots français COMMUNICATION LEXIQUE ? Saluer I
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Vocabulaire la peur la joie et la trsitesse
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Valeurpresent Conjugaison N Les emplois du présent Les parties de cours encadrées sont à apprendre par c ?ur Fiche inspirée du manuel Etude de la langue ème chez Bordas Traçons une ligne de temps Leçon On distingue cinq valeurs du présent de l ? indicatif
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Valeurpresent 1 Conjugaison N Les emplois du présent Les parties de cours encadrées sont à apprendre par c ?ur Fiche inspirée du manuel Etude de la langue ème chez Bordas Traçons une ligne de temps Leçon On distingue cinq valeurs du présent de l ? indicat
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Tdmaths2 devoir CENTBRTESI NTMEARINNATTEINOANNACLEMINUFLOTIRSMECATTOIQRUIEEL EDTERFEOSREMAUAXTION DE MVENGUE DEVOIR N maths info h ? Jeudi juin Exercice Convertissez les valeurs binaires suivantes en notation décimale Exercice N Donnez la traduction à laq
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Tableau des contenus Tableau des contenus Communication Vocabulaire Unité Le Club des lookés p - ? Nommer et décrire les vêtements et les accessoires ? Demander et donner son opinion sur des tenues vestimentaires ? Parler de quelqu'un ou de quelque chose
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Tableau de contenu adomania 3
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Tabeau des contenus niveau 2 3
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Tabeau des contenus niveau 2 2
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Sequence 1 bacpro seconde Séquence bacpro Niveau A -B Titre la vuelta al cole thèmatique vivre et agir au quotidien T? che ?nale EOI Un élève espagnol et un élève chilien se présentent et discutent de leur rentrée travail en binôme en classe ou sur audaci
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Sequence 1 bacpro seconde 2
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Sequence 1 bacpro seconde 1
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Seance 1 2 Séquenc e Séance Eléments de compétence Objectifs communicationnels Objectifs linguistiques Exprimer ses goûts S ? exprimer sur les habitudes alimentaires Donner son avis sur l ? alimentation Parler de son état physique ou moral Poser des quest
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