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Aplus4 eval u3 4 1 À plus unités ÉVALUATION Prénom Nom Classe Date T? CHE GÉNÉRATION Z A COMPRÉHENSION ÉCRITE Lis cet article en ligne et réponds aux questions http gener-actions net Total Total GÉNÉRATION Y GÉNÉRATION Z La génération Z ? entre dans l ? ?

À plus unités ÉVALUATION Prénom Nom Classe Date T? CHE GÉNÉRATION Z A COMPRÉHENSION ÉCRITE Lis cet article en ligne et réponds aux questions http gener-actions net Total Total GÉNÉRATION Y GÉNÉRATION Z La génération Z ? entre dans l ? ? ge adulte Les enfants d ? Internet sont sur le point d ? arriver dans le monde du travail Sont-ils di ?érents des jeunes de la génération Y ? Quelles sont leurs caractéristiques génération Y génération Z contexte Nés entre et la ?n des années Nés à partir des années ils ont ils ont grandi dans un monde bouleversé grandi dans un monde marqué par l ? hyper- par Internet la mondialisation et la crise technologie l ? immédiateté et la crise économique écologique Ce ne sont pas les véritables digital Les Z ? ont appris beaucoup de choses à natives mais ils se sont mis très jeunes à l ? école et sur YouTube Habitués à l ? auto- partager leurs savoirs ressources outils et apprentissage et aux réseaux ils sont très expériences en ligne Ils ont changé plus autonomes et débrouillards Ils n ? ont pas vite que le système scolaire par lequel ils peur de ne pas savoir et travailleront ont été formés naturellement à distance et en équipe Ces jeunes n ? étaient pas préparés à un Vu la situation économique ces jeunes marché du travail qu ? ils ont intégré en devront sans doute travailler par projets pleine crise économique Ils ne croient pas sans emploi ?xe et être compétents dans à la possibilité de faire le même métier de nombreux domaines Ils auront donc toute leur vie Ils ont dû faire de la mobilité tendance à mélanger le public et le privé et de la exibilité leurs qualités essentielles leurs vies personnelle et professionnelle Entre le programme Erasmus et les Les Z sont nés dans un monde interconnecté compagnies low coast ils ont commencé o? la communication ne conna? t pas de à voyager et même à migrer très jeunes Ils frontières Parler plusieurs langues et avoir revendiquent leurs métissages la diversité des références culturelles plurielles n ? est culturelle est à leurs yeux une richesse pour plus une revendication pour eux c ? est laquelle ils se mobilisent Ils regrettent de une évidence La rigidité linguistique et ne pas parler plus de langues culturelle appartient résolument au passé Cette génération remet tout en question Élevée dans l ? incertitude du lendemain les hiérarchies scolaires et professionnelles cette génération recherche la paix et la les modèles familiaux les frontières stabilité Inquiète pour son avenir mais géographiques et les modèles culturels aussi créative courageuse et responsable Elle rêve de liberté et d ? innovation elle inventera sûrement de nouvelles façons À n ? importe quel prix d ? habiter et de protéger la planète À plus - Évaluation des unités et CT? che Questions Qui appartient à la génération Z ? selon cet article celles et ceux qui sont nés à la ?n