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Enseignements licence 1 semestre 2

Enseignements Licence Semestre - C- - CCode Intitulé Mots-clés Description du contenu de l ? enseignement Nombre de crédits HPS U Psychologie cognitive Perception attention mémoire raisonnement résolution de problèmes croyances infondées apprentissage langage ll s ? agit de présenter les principaux domaines de la psychologie cognitive des processus de bas niveau jusqu ? aux processus de plus haut niveau c ? est-à-dire l ? ensemble des processus mentaux qui nous permettent de comprendre le monde d ? interagir avec lui et de le modi ?er Il s ? agira aussi de sensibiliser l ? étudiant à la démarche expérimentale Compétences à acquérir développer la démarche analytique et critique - développer les principes de base de la démarche expérimentale - acquérir les connaissances fondamentales dans les sous disciplines de la psychologie cognitive Responsable Contact Intervenants Modalités d ? organisation et de suivi Modalités pédagogiques Thierry Ripoll Thierry ripoll univ-amu fr Bey Caroline Motak Ladislav Ripoll Thierry Contrôle terminal en ?n de semestre Langue principale Discipline Psychologie cognitive Volume horaire global par étudiant h Bibliographie lectures recommandées Baddeley A La mémoire humaine PUG Roulin J L Psychologie cognitive Bréal Lemaire P Didierjean A Introduction à la psychologie cognitive Deboeck Ripoll T De l ? esprit au cerveau Sciences Humaines Ripoll T Pourquoi croit-on Sciences Humaines Auxerre Mode de contrôle des connaissances Contrôle terminal - CCode Intitulé Mots-clés Description du contenu de l ? enseignement Nombre de crédits HPS U Psychologie sociale Relations interpersonnelles attitudes comportements in uence sociale groupes L ? enseignement vise la découverte des théories et concepts fondamentaux de la psychologie sociale relations interpersonnelles liens attitudes comportements in uence sociale phénomènes de groupe ? ? ? Compétences à acquérirCapacité à analyser un phénomène en adoptant un regard psychosocial - Capacité à e ?ectuer une recherche bibliographique - Capacité de synthèse et d ? analyse d ? un article scienti ?que - Capacité à identi ?er un cadre théorique une problématique et une hypothèse Responsable Contact Intervenants Modalités d ? organisation et de suivi Modalités pédagogiques Christophe Demarque Christophe Demarque Bouchra Zouhri Fabien Girandola Thémis Apostolidis Langue principale Discipline Psychologie sociale Volume horaire global par étudiant h Bibliographie lectures recommandées Girandola F Demarque C Lo Monaco G Psychologie sociale Paris Armand Colin Fiske S T Psychologie sociale Bruxelles De Boeck Moscovici S Psychologie sociale Paris PUF Mode de contrôle des connaissances Contrôle terminal - CCode Intitulé Mots-clés Description du contenu de l ? enseignement Nombre de crédits SNRU Neurosciences Fonctionnement du neurone Neurone Neurophysiologie Le but de ce module est de vous initier aux bases de l'excitabilité neuronale potentiel d ? équilibre potentiel de repose et potentiel d ? action des cellules excitables de neurophysiologie et aux principes de la neurotransmission Compétences à acquérir Comprendre et décrire le fonctionnement d ? un neurone Responsable Contact Intervenants Modalités d ? organisation et de suivi Modalités pédagogiques Nicolas Catz nicolas catz univ-amu fr Nicolas Catz MCU Franck Chaillan MCU Discipline Volume horaire global par étudiant h h CM h TD Bibliographie lectures