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Fiche enseignant cuisine de denise 1

Séance Jours h - h Classe s E ?ectif d ? élèves Niveau A Compétences visées CE PE Thème la cuisine Document déclencheur blancs de poulet aux moutardes et au miel Objectifs Apprendre l ? impératif Créer une animation de recette Créer une recette simple Découvrir des plats d ? autres pays Pré ?? requis Conjugaison des verbes du er ème et ème groupes Lexiques des aliments D UNITÉ DIDACTIQUE RÉCEPTION Anticipation Compréhension globale Compréhension détaillée Modalité en groupe Objectif éveiller la curiosité des élèves au sujet de la cuisine Activité Demander aux élèves de mettre les alphabets S U I C I N E CUISINE en ordre pour former un mot lié au thème du cours puis véri ?er leur réponse Modalité en groupe Objectif Identi ?er des aliments Activité Découper les images d ? ingrédients voir La cuisine de Denise et distribuer les aux élèves Enoncer ingrédients un par un à haute voix Chaque groupe est censé de lever une image qui correspond au mot énoncé par l ? enseignant e Véri ?er les réponses L ? enseignant e pourrait aussi créer un petit dictionnaire illustré à partir de cette activité en demandant aux élèves de coller les images sur une feuille et exposer ensuite le travail du groupe sur le tableau d ? annonce de la classe Modalité individuel Objectifs relever le nom et les parties de la recette voir La cuisine de Denise Activité Inviter les élèves à regarder et à lire le document individuellement Faire un tour de table rapidement pour véri ?er la réponse Ensuite choisir élèves pour relever nommer les parties de la recette Réponse parties A Ingrédients et B Comment préparer TRAITEMENT DE LA LANGUE Modalité individuel Introduction à Objectifs Introduire le mode impératif conjugaison fonctions ? l ? impératif présent Activité Expliciter la conjugaison de l ? impératif à l ? écran la ème personne du singulier TU les er et ème personnes du pluriel NOUS VOUS Expliquer les fonctions de l ? impératif aux élèves C Repérage Conceptualisation Systématisation PRODUCTION Appropriation Ressources utiles https www alloprof qc ca fr eleves bv francais l- imperatif-f https apprendre tv monde com en aides grammar- imperative-form Modalité en dyade un groupe de personnes Objectif Repérer le mode impératif à partir du document travaillé Activité Demander aux élèves de choisir sur quel critère catégorie l ? impératif est utilisé Ensuite leur demander de repérer le pronom personnel associé à la conjugaison Pour ?nir cette étape de repérage leur demander de souligner et rechercher les verbes dans la partie B du document Modalité en dyade un groupe de personnes Objectif Rédiger des étapes d ? une recette en se basant sur des images données et en employant le mode impératif Activité Faire travailler les élèves sur la ?che d ? apprenant La cuisine de Denise leur demander d ? analyser les images et ensuite d ? inventer une phrase simple et complète illustrant chaque image en utilisant le mode impératif Les élèves peuvent utiliser le