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Les semaines de l x27 orientation ressources pour les equipes de direction et les equipes educatives 1

RESSOURCES POUR LES ÉQUIPES DE DIRECTION ET LES ÉQUIPES ÉDUCATIVES LES SEMAINES DE L ? ORIENTATION Les semaines de l ? orientation véritables temps forts qui rythment l ? année scolaire sont à placer dans le contexte des réformes en cours La loi relative à l ? orientation et à la réussite des étudiants fait de l ? accompagnement à l ? orientation une priorité et la loi pour choisir son avenir professionnel dé ?nit un nouveau partage de compétences entre l ? État et les régions Pourvues de nouvelles responsabilités en matière d ? information sur les métiers et les formations les régions deviennent des partenaires majeurs pour les lycées LES SEMAINES DE L ? ORIENTATION Ú UN TEMPS FORT DU VOLET ORIENTATION DU PROJET D ? ÉTABLISSEMENT Les semaines de l ? orientation sont des temps forts qui se déroulent à deux périodes de l ? année La première semaine de l ? orientation se déroule en novembre-décembre tandis que la deuxième semaine peut être organisée avant les conseils de classe du deuxième trimestre entre janvier et mars Ces actions peuvent être propres à l ? établissement ou peuvent être mutualisées à l ? échelle d ? un bassin de formation Il est indispensable de concevoir ces deux temps forts en cohérence avec l ? ensemble du volet orientation du projet d ? établissement et avec l ? ensemble des actions d ? accompagnement des élèves qui rythment l ? année scolaire Ú LEUR MISE EN ?UVRE Elles peuvent s ? adresser à tous les élèves de l ? établissement ou bien seulement à un niveau en particulier Elles peuvent également être organisées de façon déstructurée en mettant en place des journées de l ? orientation à plusieurs reprises tout au long de l ? année et peuvent évidemment comprendre les activités habituellement mises en place dans l ? établissement Chacune des deux semaines n ? a pas d ? objectif distinct mais il appartient à l ? établissement de choisir de colorer ces semaines en déterminant par exemple que la première sera dévolue à la découverte des formations des professions ? tandis que la deuxième pourra être davantage axée sur les choix et les décisions enseignements de spécialité série technologique v ?ux Parcoursup ? Ces semaines de l ? orientation sont également l ? occasion d ? attirer l ? attention des élèves sur des thématiques transversales essentielles telles que le handicap l ? égalité selon les genres la mobilité l ? apprentissage l ? égalité des chances et l ? ambition scolaire les enjeux environnementaux et numériques Le présent document est réalisé dans l ? optique de donner des pistes aux chefs d ? établissement pour la mise en ?uvre de ces deux semaines de l ? orientation Ce sont des exemples d ? activités qui peuvent être facilement mises en place en classe ou au sein de l ? établissement toujours dans une logique d ? intégration aux activités habituellement organisées dans le cadre des