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Methodologie de dissertation

C CMoulay Hicham BOUCHAIB Méthodologie de la Dissertation et Du Commentaire composé C CAvant-propos Les étudiants marocains quand ils arrivent à la faculté des lettres notamment au département de langue et de littérature françaises trouvent de grandes di ?cultés à appréhender les cours En raison de grandes lacunes méthodologiques ils ne réussissent pas à véhiculer le massage et par là-même à exprimer leurs idées clairement et dans les meilleures conditions Cette carence leur est néfaste quand il s ? agit d ? épreuves écrites Le commentaire linéaire et composé ainsi que la dissertation sont des épreuves littéraires réputées les plus di ?ciles Mais paradoxalement leurs techniques sont les moins ma? trisées par les étudiants C ? est dans ce sens que notre présent livret pédagogique a pour objectif de remédier modestement et sans prétendre à aucune exhaustivité à cette lacune en essayant d ? apporter un certain éclairage sur les deux types d ? analyse littéraire à savoir la dissertation et le commentaire Notre entreprise ambitionne de démontrer à la fois les liens entre les deux genres d ? analyse littéraire et les frontières qui les séparent De plus nous comptons jeter la lumière sur leurs types leur nature et fonction ainsi que sur la méthodologie détaillée à suivre dans chaque type d ? analyse Et en dernière instance nous essaierons textes littéraires à l ? appui de donner quelques modèles de lecture méthodique en vue de démontrer clairement à l ? étudiant aussi bien les di ?érentes phases à suivre que les techniques d ? analyse à adopter CPréambule Le commentaire composé et la dissertation sont deux exercices de base pour analyser et étudier le texte littéraire le commentaire se rapproche beaucoup de la dissertation Il obéit aux mêmes exigences de rigueur de mise en forme et d ? ardeur démonstrative Étymologiquement la dissertation est un traité savant sur quelque matière sur quelque question Le mot selon le dictionnaire signi ?e exercice scolaire de composition écrite consistant dans la discussion d ? un sujet de littérature d ? histoire ou de philosophie Un exercice scolaire écrit portant sur des sujets littéraires philosophiques historiques On parle d ? un sujet de dissertation C ? est un texte ou l ? on disserte discours traité Quant au commentaire c ? est un Exposé par lequel on explique on interprète on juge un texte notes et éclaircissements destinés à faciliter l ? intelligence d ? un texte Commentaire littéraire juridique Exposé analyse interprétation d ? une nouvelle d ? une information d ? un match d ? une cérémonie Donc la dissertation est un exercice portant sur un sujet littéraire une question philosophique ou historique pour cela l ? étudiant doit mobiliser ses connaissances et accomplir un travail de ré exion propre au sujet proposé dans un but d ? apprendre à argumenter et exprimer ses idées d ? une façon structurée en recourant à une démarche logique et méthodologique Ce qui appel à l ? esprit critique et la pensée créatrice