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Proiect cls 4 Strada B-dul Dacia Nr A bis cod postal Tel Fax Cod ?scal Email scoalacolibasi yahoo com PROJET DIDACTIQUE Date le Décembre École Générale No Mioveni Classe la IVème Niveau avancés A Professeur POPA ELENA- RAMONA Sujet de la leçon La famille

Strada B-dul Dacia Nr A bis cod postal Tel Fax Cod ?scal Email scoalacolibasi yahoo com PROJET DIDACTIQUE Date le Décembre École Générale No Mioveni Classe la IVème Niveau avancés A Professeur POPA ELENA- RAMONA Sujet de la leçon La famille Type de leçon mixte Compétence générale - Développer la compétence de compréhension orale - Développer la compétence de compréhension écrite - Développer la compétence d ? expression orale - Développer la compétence d ? expression écrite Compétences dérivées C - lire avec intonation un dialogue C - associer correctement les mots pour former des phrase C - répondre aux questions en employant les mots nouveaux C - utilisez les mots nouveaux dans des exercices Stratégie didactique - Méthodes et procédés la lecture la conversation le rebus la méthode de la grappe la méthode du cube - Moyens et matériel le manuel le cube les ?ches de travail - Forme d ? organisation frontale par groupe Évaluation - formative continue ?? pour diagnostiquer les erreurs de compréhension et de mise en pratique du problème étudié - cumulative ?nale ?? par des appréciations orales et par des notes Ressources bibliographiques CStrada B-dul Dacia Nr A bis cod postal Tel Fax Cod ?scal Email scoalacolibasi yahoo com Georgescu Corina-Amelia La didactique du français langue étrangère tradition et inivation Pite ti Tiparg M A Apicella H Challier Mariana Visan Raisa Elena Vlad Limba francez ? pentru clasa a IV-a Limba modern ? Bucure ti Centrul de Carte straina Sitka Curriculum Na ?ional - Programa colar ? pentru clasa a IV-a Durée min CStrada B-dul Dacia Nr A bis cod postal Tel Fax Cod ?scal Email scoalacolibasi yahoo com Scénario didactique Les séquences de la leçon Mise en train Le contrôle du devoir Eveil de l ? attention et véri ?cation de l ? acquis antérieur La communication de nouvelles connaissances L ? acquisition des connaissances Le contenu informationnel L ? activité de l ? enseignante L ? activité des élèves L ? enseignante salue les élèves et L ? élève de service donne le nom enregistre les absents des absents On crée en classe une atmosphère Les élèves se préparent pour la propice au travail classe de français L ? enseignante Quel est votre devoir pour aujourd ? hui Les élèves répondent aux Elle corrige les fautes appréciations nécessaires et fait des questions Les élèves nommés lisent le devoir Pour briser la glace elle leur propose Les élèves font le rebus au un exercice d ? attention ?che - un tableau interactif et sur les REBUS ?ches A l ? aide de ?che elle propose aux Ils répondent aux questions du élèves de se rappeler le thème de la professeur et ils se rappellent le leçon précédente thème de la leçon L ? enseignante écrit le titre de la leçon Les élèves écrivent dans les au tableau blanc et communique les cahiers le titre de la leçon objectifs de la leçon L ? enseignante propose aux élèves de Les élèves lisent la leçon