Cas texmod notice pedagogique 4

Etude de cas Texmod Notice pédagogique Auteurs Molka Bel Cadhi Sélima B Ammar Wassila Fourati Réf G http www centrale-iut net content texmod CFICHE BIBLIOGRAPHIQUE TEXMOD G Auteurs - Melle Molka BEL CADHI - Mme Sélima BEN AMMAR - Mme Wassila FOURATI REéTsAuBmLéISdSuEcMaEsN T D ? ORIGINE Institut Supérieur des EtudesTechnologiques de Radès L ? étudiant est appelé après un diagnostic stratégique et ?nancier de porter un jugement sur la stratégie de diversi ?cation que le groupe TEXMOD opérant dans le secteur du textile envisage d ? entreprendre D ? après les informations fournies à partir d ? un dialogue avec les responsables et à partir de documents annexés l ? étudiant est capable d ? appréhender l ? entreprise sous ses dimensions organisationnelles commerciales marketing et ?nancières qui lui seront utiles dans son analyse Ce cas a été rédigé dans le contexte de l'économie tunisienne mais peut être utilisé Lesasnms doiftfsicucltlééssd ans tout autre contexte Diagnostic stratégique et ?nancier - Diversi ?cation - Marketing - Organisation Nombre de pages Notice pédagogique TOTAL dont Annexe Disponible oui Pages Dates du cas de la mise à jour Sept Fev CNOTE PEDAGOGIQUE Di ?usion exclusive aux enseignants CAS TEXMOD N G Les mots clés Diagnostic stratégique et ?nancier - Diversi ?cation Marketing - Organisation Il s ? agit d ? un cas classique d ? une P M I abordant une stratégie de croissance Les opportunités sont nombreuses mais les risques le sont aussi Nombreuses sont les entreprises o? la pensée stratégique côtoie le air et l ? intuition Notre cas en est un exemple typique Le Directeur Général juriste de formation risque de se lancer dans un plan de développement qu ? il pourrait ne pas ma? triser Le cas peut être intéressant dans la mesure o? il appréhende l ? entreprise d ? une manière transversale aspect organisationnel ?nancier marketing etc Cible Il a été destiné au départ à nos étudiants du cinquième semestre de l ? Institut Supérieur des Etudes Technologiques Il pourrait toutefois être soumis à des étudiants ayant déjà suivi un cours de marketing de ?nances et de management L ? analyse de ce cas peut être e ?ectuée selon l ? approche suivante ? Enoncé de la problématique ? Analyse de la situation diagnostic stratégique forces faiblesses opportunités menaces ? Proposition d ? un éventail de solutions avec simulation des conséquences possibles ainsi que les contraintes à imposer CI PROBLEMATIQUE L'étudiant est appelé à appréhender la problématique en soulevant points clés à travers lesquels il doit ? décider quant à l'opportunité de lancer la nouvelle marque ? proposer au moins un scénario d'une restructuration globale de point de vue marketing ?nancière organisationnel II DIAGNOSTIC STRATEGIQUE Analyse du portefeuille d ? activité A partir des produits actuels de l ? entreprise et de ses objectifs de croissance l ? étudiant est capable d ? étudier le portefeuille à l ? aide du modèle d ? ANSOFF Chi ?re d ? a ?aires Diversi ?cation Croissance par intégration

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  • Publié le Mai 16, 2022
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