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Frise chrono Ecole de Joinville forme ses futurs enseignants à des savoirs Pratiques exercices analytiques exercices militaires exercices de développement - Théoriques issus de l'anatomie de la physiologie Décret DURUY Création CAEG préparation des futurs

Ecole de Joinville forme ses futurs enseignants à des savoirs Pratiques exercices analytiques exercices militaires exercices de développement - Théoriques issus de l'anatomie de la physiologie Décret DURUY Création CAEG préparation des futurs enseignants au diplôme à Joinville Cours supérieur d'EP créée par DEMENY cours privée pour préparation au CAEG Les futurs enseignants reçoivent des savoirs anatomiques biomécaniques physiologiques Formation s'éloigne des exercices militaires mais EP favorise encore la formation du futur soldat Manuel d'exercices de gymnastiques et de jeux scolaire DEMENY savoirs transmis aux élèves Gym éducative développement harmonieux du corps Gym application perfectionner à la vie de relation Nouveau Manuel d'exercices physiques et jeux scolaire savoirs transmis aux élèves Gym de développement e ?et hygiénique - Gym d'application e ?et économique ère mo Méthode suédoise de TISSIE Découpée en parties - Exercices préparatoires savoirs anatomiques - Exercices fondamentaux savoirs anatomiques Exercices dérivatifs savoirs anatomiques et physiologiques - Exercices respiratoires savoirs physiologiques à Contexte sanitaire di ?cile nécessité de reconstruire les corps référence aux sciences biologiques anatomie et physiologie à Transmission des savoirs de façon autoritaire et descendante L'enseignant détient le pouvoir le transmet à l'élève par démonstration L'élève copie et reproduit imitation Modèle Tr à Après éclectis des formati CAEG évaluation des enseignants sur leurs - Savoirs théoriques CDécret Décembre CAPEP devient CAPEPS le concours de recrutement se sportivise LOISEL reprend l'ENEP formation pédagogique des enseignants Emergence des savoirs psychologiques et ? ? ? ? ? psychopédagogiques Décret Juillet Durée des études passe à ans - ère année IREPS puis CREPS ème et ème année IREPS ENSEP et CREPS - ème année Préparation CAPEPS IO de forte prise en compte psychologie du développement Création des IREP de savoirs anatom e guerre ondiale à ransmissif s la ère guerre mondiale sme des méthodes et donc savoirs S'éloigne d'une ion militaire vers hygiénique CAPEPS Epreuves sportives à option stage en situation en club boni ?cations des titres sportifs Création ENEP dirigé par CHAILLEY-BERT nd guerre mondiale à En EP domination de la physiologie Formation centrée sur la physiologie Finalités hygiéniques et développement foncier à IO de Savoirs biologiques et psychologiques EP inspiré de SEURIN - Gym d'inspiration néo-suédoise savoirs anatomiques - Gym d'application exercice naturels et sportifs savoirs biologiques et des sciences humaines Domination des savoirs issus d socioculturels à Transmission des savoirs rela se fait de moins en moins de fa plus à son apprentissage Tant à Méthode sportive BELLIN DU COTTEAU Méthode divisée en parties Partie culture physique mise en train savoirs Méthode sportive BAQUET leçon in uencée par les sports Savoirs anatomiques physiologiques à ENEP devient Savoirs pratiques transmis dans les établissements sont - Gym néo-suédoise savoirs anatomiques - Méthode naturelle savoirs physiologiques Initiation sportive savoirs physiologiques et sciences Savoir-fai Savoir théorie des A Savoir-être épanouisse Ce des sciences humaines psychomotricité biologie Au CAPEPS une épreuve didactique et instauré épreuve théorique P rattaché aux facultés de médecines Transmission miques et physiologiques pour les futurs enseignants b Création des GAIP par PINEAU ré exion sur Qu'est ce que